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钢琴培训班:分享给你，弹钢琴必须知道的好习惯！钢琴培训班分享给你，弹钢琴必须知道的好习惯！习惯一：弹琴前做些手指拉伸的动作。动作以手指韧带的拉伸为主，不要太用力。目的类似于跑步、游泳前的准备运动，能使你更快地进入弹琴状态。冬天的话可以先抱会儿热水袋暖暖手。习惯二：坚持每天弹一段哈农。只要你开始弹哈农了，就坚持每天弹一段。这样
钢琴培训班:分享给你，弹钢琴必须知道的好习惯！
钢琴培训班
分享给你，弹钢琴必须知道的好习惯！
习惯一：
弹琴前做些手指拉伸的动作。动作以手指韧带的拉伸为主，不要太用力。目的类似于跑步、游泳前的准备运动，能使你更快地进入弹琴状态。冬天的话可以先抱会儿热水袋暖暖手。
习惯二：
坚持每天弹一段哈农。只要你开始弹哈农了，就坚持每天弹一段。这样，即使每天没太多时间碰琴，也能使你的水平不至于退得太厉害。对初学者来说，每天弹哈农更能保持稳定的进步。
习惯三：
尤慢至快。慢练的好处实在太多，我就不说了。总之，慢练就是王道。
习惯四：
前列遍弹就重视谱子上的每一个符号。许多人前列遍弹都会忽略谱上的表情记号，然后在弹熟后改，其实在前列遍弹时就注意表情符号更能加深对曲子的理解。
习惯五：
弹琴时备一支铅笔。很多时候谱子上并没有详细的指法、强弱指示，这时候，就需要用笔来把我们自己认为合适的指法、强弱等记号标上去。记住要用铅笔，不然写错很难改哦!
习惯六：
没弹熟一首曲子前少听录音。录音只不过是一个参考，没弹熟就听录音往往会导致我们去模仿录音，从而盲目追求速度，并失去自己对曲子的理解。
习惯七：
学会分段练习，单独揪错。不要每次都从头弹到底，前列遍弹一首曲子是先把它分段，熟悉一段以后再练下一段。一旦发现哪里有错误，要单独把错误的地方挑出来改正。分段练习也更有利于曲子的整体把握。
习惯八：
尽量保持良好的手型。不论弹什么曲子，不论用什么速度弹，尽量保持良好的手型。也许有人会说：速度上去了，手型就没法了。其实不然，能在高速弹奏中保持良好的手型也是检验基本功是否扎实的标准之一。
习惯九：
弹与自己水平相近的曲子。很多人喜欢弹超出自己水平很多的曲子，这样做其实是有害而无益的。曲子超出自己水平很多，你就很难自己技术处理上的准确性，甚至会有大量的错音。而且以后即使有水平弹奏这曲子了，也很难改回来。
习惯十：
学会背谱。视谱固然很重要,但很多好老师都会要求学生有目的的背谱。这并不仅仅是在锻炼你背谱的能力，而是要你有更多的保留曲目。这样既能提升对曲子的理解，也可以偶尔在人前“秀”一下。
习惯十一：
明确每天练琴的目标，不要同时练很多曲子。和学习工作一样，练琴也需要有目标。比如确定今天要练熟曲子的某一段，或者要把某首曲子背出来等等。不要盲目地同时练很多曲子，囫囵吞枣式的练习会使你感到进展缓慢。相比之下集中突击一到两首曲子会好很多。
习惯十二：
严谨至上，切忌得过且过。弹琴不严谨可以说是业余弹琴者的通病。弹琴过程中难免会有各种各样的难点，这时千万不能有得过且过的心理，每啃下来一个难点，水平就上个台阶。
习惯十三：
经常使用节拍器。虽然曲子的节奏是活的，但在曲子的框架没成型之前，多用节拍器。节拍器控制节奏只是它较基本的功能。在弹奏练习曲时，可以靠节拍器实现逐渐提速。
习惯十四：
经常返工以前弹过的曲子。所谓“温顾而知新”，我已经弹过的曲子并不代表我已经真正掌握它。许多乐曲理解、技术处理上的要点前列次弹完曲子时并不一定会理解，都需要在水平更进一步后，靠返工来巩固、认识。
习惯十五：
避免超负荷的练习。前几天就看到一个“弹琴弹到手疼”的帖子，或许是练习方法上的问题，但超符合练习也会导致手疼。虽然苦练、多练的确有利于技术的进步，不过也要有个度，弹的过多也会伤手，反而不利于进步。
习惯十六：
学会保护双手。很多男同胞都喜欢打篮球、攀岩等等户外体育运动，其实这是很容易伤到手的。轻则韧带拉伤，重则骨折，这对我们弹琴者来说是致命伤.许多女孩子都喜欢留长指甲，这也是弹琴的大忌。
较后总结一些关键字做为中心：严谨、扎实、坚持、合理、适度、动脑。
补充一点，练琴时尽量不要用踏板，用踏板容易影响正常的技术训练，所以踏板要在曲子练好之后再加!
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弹钢琴，要注意这两个练习
考级的学生常说音阶较不愿意练，原因就是不容易练，同学们遇到的问题，基本分几类，较常见就是指法不对，导致错音，就会整个音阶不流畅，再有一类，就是速度不够，这在考级中，是硬伤。
因为速度，不是一天两天，或者临场发挥就能够达到要求的必须是平时练琴日积月累的熟练度，和慢慢提高的过程中，较后达到的一定速度，在考级中，基本练习是有速度要求的，越是级别高，速度要求就越严格，如果速度达到不了，那练得再好，都会大打折扣。其次就是一些小问题，但也很重要，比如手型，力度，落键技巧，这是都和我们较开始学习钢琴的要求有很大关联。
总之，基本练习是学习钢琴必须掌握的，而且需要我们长期的去坚持它，就好比做体育运动之前的预备操，活动开了，才会有更高的效率和更好的成绩。特别是音阶和琵音练习属于技术类型的训练，在钢琴教学训练中占着重要的地位和作用。学生要想打下良好的基本功，就必须通过大量的音阶、琶音练习。
1.音阶作为基本功的重要性
人的十个手指天生能力不一样，而音阶练习要求每个音的力度要均匀一致，练习音阶能够使手指得到平衡发展，并提高控制手指、运用手指的能力，还可以帮助学生熟悉键盘的位置。
全部的音阶，是由24个大小调式组成的。我们接触较多的欧洲钢琴音乐，几乎全部属于这些调式。熟悉了音阶，也就熟悉了这些调式、调性。而在乐曲中，常有音阶和音阶式的进行，往往这也正是技术难点。平时练习音阶，就为克服乐曲中的难点事先做好了准备。相反，没有音阶练习的基础，一旦在乐曲中遇到音阶临时练习，就要延误正常的学习进度了。表面上，音阶的音符是按顺序排列的，认起来并不难。但实际上，把音阶弹奏得较快而又均匀是很难的。我们必须每天认真地练习并长期坚持才能弹好音阶。
那么，要用什么样的速度和力度练习音阶呢?要将音阶弹得速度快而又力度强，不是短时期练习所能达到的。对于初学者，尤其是小孩，在速度力度的要求上，应有一个由易到难，循序渐进的过程。在开始阶段，应该慢而又弱，要求在较自然、较省力、腕和指较协调的状态下弹出较均匀的音阶。然后依次过渡到比较快比较强。在经过长期的慢练达到快而又强时，本质上应当依然是自然、省力、协调的状态和感觉。
2.琶音作为基本功的重要性
钢琴音乐是一种和声音乐，和声的基础是和弦的连续，琶音又是和弦的一种形式。因此，琶音在钢琴音乐中占有十分重要的地位。在欧洲古典音乐中，琶音或琶音类的进行相当普遍。弹好了琶音，也就是弹好了许多钢琴曲的片断。
由于琶音是和弦的一种形式，练习琶音的过程也就是熟悉各个调性、调式的各种和弦的位置、和弦的不同色彩的过程。弹琶音时，由于手位迅速转移，其难度比弹音阶要大。其中，关键又在于手腕灵活的协调配合。所以，琶音练习可以帮助获得良好的感觉和状态。弹好琶音，也离不开手指的积极主动。而且，手指是在比弹音阶时更大的范围里运动，必然对手指能力提出更高的要求。所以弹琶音，也就是训练手指的灵敏和活力。在速度方面也可以和弹音阶一样，先慢后快。相比而言，练习琶音的速度可略慢于音阶。但较终掌握技术之后，并不存在于两者之间的差别。琶音所能达到的速度并不低于音阶。由于琶音的音和音之间的距离较宽，在慢速练习中比音阶更容易显得孤立，所以尤其要强调动作、线条、观念意识上的整体感和连贯感。
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学钢琴如何正确看谱
刚学习钢琴，琴谱是曲子的灵魂所在。不会看谱识谱就不能很好地练习曲目。看谱要怎么看?你真的会看谱吗?
1、眼睛多看谱，少看琴键
从学琴第三周开始，同学们要始终看着琴谱，只在双手交替或大跨度转换手位时才看琴键，并很快让眼睛回到谱子上。眼睛盯着琴键练琴，不利于熟悉五线谱，更不利于熟悉键盘。因为五线谱需要重复地“看”才能变得更加熟悉，使脑子在极短的瞬间作出反应，而键盘是靠手指去熟悉的。在较高程度的作品中，眼睛的速度永远也比不上手指的速度。因此，要从一开始就依靠手指去找到谱子所对应的琴键，这对于进一步的学习将产生重要而积极的影响。
2、眼睛“走”在手的前面
在弹奏小节时，眼睛应提前看到第二小节，并在脑子里构思如何去弹奏，这是钢琴读谱必备的“功能”，有利于流畅地演奏。许多学生弹奏时总是断断续续，原因就在于读谱没有提前量，或因为速度太快而来不及提前看下一节。因此，在初学时学生家长应花费一些时间给孩子们指谱，并注意控制好提前量。特别是在弹奏长音时，在该音符下键之后，眼睛立即看到后面的音符。
对于伴奏中的分解和弦音型应该同时看到一整个和弦，而旋律部分应提取出来视唱。这点对于乐感较弱的孩子尤其重要，就像读书一样，如果看一个字读一个字则很难理解整个句子的内容。
3、避免依赖指法“认谱”
许多初级教程都标上了太多的指法，初学者往往依赖指法去找到相应的琴键，然后以此来判断音高，这是极其危险的办法!这会使教师和家长造成错觉，误以为学生已经熟悉五线谱，在一两年之后才发现他们不会识谱时，问题已经变得很严重，纠正的过程将变得十分漫长，教学进度受到很大的影响。较好的办法，是在初学新曲子的节，把稿子放大一倍复印(A4—A3)，然后把不必要的指法涂掉(如顺指弹的音符)，如果双手轮流弹奏时则保留每只手弹奏的个音的指法，直至学生能流利弹奏时，再看着原谱弹奏。放大谱子的优点还在于孩子们能更确切地看清楚每个音的高低。因为幼儿的眼睛难以专注地去看过于细小的谱子，而普通的谱面对于他们来说都显得太小，音高成了一个模糊的概念。
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2019钢琴艺考生应如何备考
对于器乐类(钢琴)考生来说，学习钢琴要做到三个“心”：信心、耐心、恒心。而其中信心又是较首要的。只有对自己有信心，才能较好的表现出自己的水平和对乐曲的理解。要相信自己的能力，更要相信自己的努力和付出，只要你平时是辛勤练习的，考试一定没有问题。也更欣赏能表现出“自信感”的考生。
二、把握全局
较后的备考时间里，考生既要充分利用，做好较后的，也要休息，将自己的生理、心理都调整到一个状态。静下心来，认真、仔细地“阅读”琴谱、熟记琴谱。不仅仅只是背出音符、旋律，要将每一处对弹奏轻响、快慢、节奏、音色的要求都记在心里，在弹奏时表现出来。不要再花过多的时间在片断的练习上，要注意完整地演绎整个乐曲。要按考场上的要求一气呵成、没有间断地完成一个曲子的演奏。同时，还要培养自己对于乐曲的感情，深层次的理解作品。每一首作品都有其独有的风格、情感，要理解它，更要用自己的方式来诠释它、表现它。
三、注意演奏速度
注意调整弹奏的速度。建议各位考生一般采用中速弹奏。如果速度过慢会给人造成一种没进入状态的感觉，而速度过快就不利于表现情感，容易流于过场。中速显得从容，给考生更多发挥、演绎空间。针对考试中“五线谱乐曲即兴试奏”这个环节，可以适当作一些加强练习。找一些难度相当的谱子，培养一下自己即兴演奏的能力。
四、练习有度
在较后几个月，考生可以根据自己的考试时间，进行“”。比如考试时间是9点的考生，就可以在每天9点时按照考试的流程，将需要弹奏的乐曲都弹奏一遍，熟悉一下整个考试的过程，也给自己作好心理调节，将较好的状态调整到这个时间段。
各位考生，艺考的脚步越来越近，备考期间一定要注意方法方式，以较好的状态迎接艺考的挑战，收获让自己满意的成绩。
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