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两种唱法助你突破高音

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2019-07-22

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两种唱法助你突破高音两种唱法助你突破高音一、通过各种手段放松下巴，寻求突破高音。高音难以突破，肯定是下巴出了问题，下巴放松不下来，高音一辈子也通不了，所以放松下巴是解决高音的重要手段之一。造成下巴紧张的原因有气息浅、咽壁无力、牙关没打开、声音位置低、耳朵习惯听“贼亮”的声音等，放松下巴的方法有如下几点。(1)选母音“i、ia、ie”练声下巴容易放松，因为这

两种唱法助你突破高音

一、通过各种手段放松下巴，寻求突破高音。

高音难以突破，肯定是下巴出了问题，下巴放松不下来，高音一辈子也通不了，所以放松下巴是解决高音的重要手段之一。造成下巴紧张的原因有气息浅、咽壁无力、牙关没打开、声音位置低、耳朵习惯听“贼亮”的声音等，放松下巴的方法有如下几点。

(1)选母音“i、ia、ie”练声下巴容易放松，因为这些母音咬字范围小，声带张力比较强，发声时用很少的气便可以调整出明亮、集中的音色。

(2)教师或学生在发声时用手指按住下巴，使其固定在向下、向后的位置上。

(3)用打嘟噜、吹唇的方式练声。嘴唇放松，轻微闭合用气流吹开上下双唇，这时就会发出“嘟噜”声。在加强气息基本功训练的同时，使声音的支撑点放在横膈膜上，而不是下巴上。

(4)检查牙关是否开合灵活，口盖主动上抬，使声音挂在面罩上 ;或者沉着地发出打鼾声，体会下巴放松的感觉。

(5)唱延长音时，活动下巴检查它是否能无重量悬挂，进一步弱化下巴的存在感。

(6)用“ie—ia”母音带着哭腔向远处喊嗓，将声音挂在眉心，打开颌关节，可以略低头，完全放松颈部、舌头和下巴。

(7)练习气泡音。自然张嘴，脸部表情似发呆状，彻底放松下巴，从高到低发“a”音。当发到较低音区时，就会听到声音如一串气泡冒出来。通过类似上述的方法慢慢练习，就可以找到完全放松下巴的感觉了。

二、通过练习几种唱法来寻求突破高音。

1、面罩唱法。

面罩唱法是 19 世纪末 20

世纪初流行于法国歌唱界的一种歌唱方法。面罩唱法要求歌手在歌唱时，将声音集中于眼睛下方至口唇上方部分前面的区域，两眼与眉间处有轻微的振动感，形成一个三角区，仿佛是把声音集中在一个面罩里。在美声唱法的声音训练中，面罩部位产生的共鸣被称为面罩共鸣。具体地说，是口盖上所有的腔体，即鼻窦、额窦、腮窦和颧骨等。声乐吉诺·贝基指出“面罩共鸣是声音的灵魂”，主张声音要用“高位安放”。也有人认为这种搁在面罩里的声音会出现一种频率很高的泛音，而这种高频泛音就产生了金属感的音色。

传统唱法与面罩唱法的区别在于传统的声音太中规中矩，不够刺激。好的声音应该是像一股声浪扑面而来。即便是“小号”花腔女高音，用极弱(ppp)的音量演唱，声音也能传遍大歌剧院的每一个角落。他认为做以下练习可以获得这种。以哼唱的方式增大鼻腔共鸣，在意大利有个说法

：能哼到哪里，就能唱到哪里。鼻腔对高音区声音起共鸣作用，面罩共鸣就是打开鼻咽腔的结果。

其做法是先将下腭放松，依着有规则的呼吸，将气息运用至面部前部，随后用“m”音哼出，鼻腔打开保持通畅，小舌头上提，打开声门，把声音哼到头上去，这样既可得到共鸣，又能避免鼻音。软口盖提起，“ng”音上头腔。头腔共鸣的产生就是声音沿骨壁传导至鼻腔与窦腔引起其振动。歌者可以用“ng”模仿各种警报声，让声音在一定音域范围内连续滑动，把软口盖略微提起成拱形，打开喉咙，寻找头腔共鸣点，尽量延长“ng”的尾音，以加强后鼻咽腔振动的感觉，这种方法特别容易做到“高位安放”。如在教唱《两地曲》时，前八小节主歌部分男歌者总是唱不好，特别是遇到小字二组的f、

g、降a这几个音，越是惧怕，声音就越容易发紧。试着用母音替代法让男高音先用“ng”音再用“gang”音来哼唱高音区旋律，打开喉咙，下降喉头，放松下巴，抖开气息。几次练习下来，高音就很容易进入腔体了，然后再唱歌词，就比较容易达到理想的演唱。

2、咽音唱法。

咽音的歌唱形态是以咽腔为主，声束在鼻子后方，高音向头腔及脑后发射，声音通而亮。用介于“a”和“e”之间的母音发声，如燕子衔泥般，听上去位置很低且又硬又直，声带拉紧，咽壁挺立，让声音进入腔体。做此练习可以不费劲地喊到小字二组的

a。很多高音会用到咽音唱法，不过咽音练声要科学合理，加母音、再加“关闭”(cover)，才能形成完整的歌唱。

咽音练声法是从基音共鸣开始训练的，很多人唱了一辈子永远在寻找泛音共鸣，却放弃了基音共鸣这个较基本的立足点。基音共鸣说到底就是改变声带振动的频率，构建强健的发声机能，特别是针对声带闭合不全的学生有立竿见影的。京剧艺术中的“梅派”声腔，唱起来嘴唇开阖度很小，但咽腔运用技术高妙，这种技法与咽音唱法有异曲同工之妙。京剧旦角的唱法、音域与一般女高音接近。

建议可以选用了《梅兰芳》来练习，这首歌旋律采用的是京剧中的“梅派”唱腔，

其高雅含蓄、优美大方的特点需要用玲珑透彻的嗓音演唱，并结合京剧的吐字行腔特点，不让声音太宽太白，稍微“拢”一点儿，音质变得柔一点儿、暗一点儿。口形也基本保持不动，靠咽部变化，让每个字在后咽壁那儿“咬”，在“通道”里唱，做到字字清晰、行腔有韵，就可以很地把握“京歌”的特点，毫不费力地发出通透的高音。练习咽音的方法很多，我国老一辈嗓音教授林俊卿博士曾做过专门的研究，并发表了《用“咽音”练声的八个步骤》。这种练声手段不但能增强嗓音的能力，而且是扩展音域的有效手段。

建议的另一种有效方法就是模仿婴儿的初啼。世界上较美妙的人声就是婴儿呱呱落地的初啼声，他们一口气哭上很长时间，嗓子都不会嘶哑。因为婴儿的会厌柔嫩、呈卷叶状，成人的会厌则硬化、呈扁平状。若想让成人在歌唱时将会厌重新卷回去，可以让学生模仿婴儿有高低起伏的啼哭声，这时舌根向前推、舌面拱起，在咽壁处形成共鸣腔。这方法在教学中屡试不爽，这一方法几乎可以让所有人发出自然而美妙的高音。

女高音有什么样的特点？

女高音的通常是从中央c，即小字一组的c到小字三组的c。演唱女高音的歌手．由于音色、音域和演唱技巧上的差别，又可以分为抒情、花腔和戏剧j类。

抒情女高音的音域通常是从小字组的b到小字三组的c。她们声音宽广而清朗，善于演唱歌唱性的曲调，主要抒发富于诗意和内在的感情，她们的音色单纯柔美，作曲家通常借这一声部塑造天真脆弱而多愁善感的角色。如的歌剧《强尼史基基》中一首《我亲爱的爸爸》．就是较典型的抒情女高音的作品．历来也深受女高音们的喜爱，被无数女高音歌唱家演绎过。

花腔女高音，是指唱法中具有花腔技巧的女高音．也就是说此类女高音在高声区和超高声区有娴熟的演唱技巧、炫技的华丽演唱风格。花腔女高音的音域通常比一般女高音还要高，声音轻巧灵活、色彩鲜明丰富，善于演唱快速的、连续跳音以及装饰性的华丽曲调，通过运用花腔技巧来表现欢快的、热烈的情绪或抒发心中的所想。在此声部中又分为抒情花腔女高音和戏剧花腔女高音，这两类在音色上有较大区别，抒情性的花腔声音灵巧、轻盈，比戏剧性的花腔声音更柔和，技巧性更强。而戏剧花腔则代表着力量与灵动的结合，它既有非凡的声音张力又具有花腔的超高音域和灵活性，对歌唱者的声音条件和技术有很高的要求。如莫扎特的歌剧《》里，夜后的角色就要求是一名戏剧花腔，她的经典唱段《愤怒的火焰》，挑战了人声的极限，也展现了戏剧花腔独特的魅力。

戏剧女高音的音域通常从小字组的a到小字三组的c。她们的声音坚强有力，能够表现强烈的、激动的、复杂的情绪，善于演唱戏剧性的。意大利作曲家的歌剧《》幕场中的《胜利归来》就是一首典型的戏剧女高音独唱曲。

如何唱高音？唱高音有什么技巧？

这是朋友们较喜欢问的一个问题，用他们的话，因为高音“够拽”，呵呵！再次补充一下，好的演唱要综合很多方面，不能说高音越高就是唱得越好。确实，很好的高音能给歌曲的高潮部分增添渲染力，但奉劝朋友们不要只知道高音的价值而忽略中低音，其实饱满的中低音也很有感染力。

唱高音的时候，气息一定是以小腹、丹田为根基的，京腔讲究“丹田气”也是指的这种发声位置。

找找感觉1：如果你是一个女孩，鞋子上突然有一只老鼠，你会怎样？估计会“啊~”的一声长鸣，并且还有“假声”的发声位置。等你平静之后，你在“啊~”一下看，大多数再也“啊”不上去了。为何？因为你收到惊吓的的那一刻，你的小腹在紧张，（想想被惊吓的感觉，是不是全身肌肉绷紧？）正因为有了这样的根基，加上一股强大的气流（可以理解成唱歌的气息），直冲嗓子眼，声音不高才怪。所以，你可以把飘高音的感觉理解成“紧张”、“振作”，记住，一切以小腹为根基，要唱高音不是抬起头往上扯的，是感觉重心向下的一种反弹力。

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找找感觉2：见过橡皮水管吗？要水管里的水飘向更远怎么办？掐紧水管前端，缝隙一小，压力增大，水就冲得更远。其实高音不一定要音量很大，有些歌手演唱高音时唱出很大的声音，我们说那是用力气和肺活量在唱，而不是在用气息和技巧在唱。想象水龙头理论，应该可以悟出些道理。

找找感觉3：地上有一块很大的石头，把它搬起来吧。你一弯腰，嘴里数数：“一、二、三、走……”，我想这个“走”字你一定用了气息。我不多说了，感觉一下吧，身边有些什么重的……呵呵！这只是一些我创立的让你感觉气息的方法，不正规，但很有效。

还要告诉大家一点，表现高音的能力与你本身嗓子条件有关，如果嗓子天生高亢是很大的优势，比如“孙楠”就是典型的高嗓子，高音演绎不会那么费力。嗓音条件不好的歌手就要靠大量的气息和方法了，但不管是嗓音条件好或不好，声音都是通过气息唱出来的，就像香烟要通过过滤嘴一样，声音过滤一下会更美。

另外我还告诉大家一种心理方法，高音时想象你是在面对广阔的大海高歌，望不到边的海天一色，这样的风光不值得你大声呐喊吗？

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