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艺术生,艺考音乐知识大汇总,背下这些再也不怕乐理考试了

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2019-05-17

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音乐艺考培训|

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艺术生,艺考音乐知识大汇总,背下这些再也不怕乐理考试了艺术生艺考音乐知识大汇总,背下这些再也不怕乐理考试了音乐艺考乐理知识大全选择题1、古曲《阳关三叠》中的“三叠”所指。AA、用一个调变化反复B、歌词经常反复C、乐曲的结构运用的是回旋曲式2、古典歌曲《满江红》的词作者是。BA、文天祥B、岳飞C、屈原3、现代对“协奏曲”的理解是。CA、几件乐器的合奏B、两

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选择题wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1、古曲《阳关三叠》中的“三叠”所指 。 AwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、用一个调变化反复 B、歌词经常反复wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

C、乐曲的结构运用的是回旋曲式wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

2、古典歌曲《满江红》的词作者是 。 BwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、文天祥 B、岳飞 C、屈原wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

3、现代对“协奏曲”的理解是 。 CwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、几件乐器的合奏 B、两组乐器的合奏wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

C、一件乐器与乐队wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

4、众所熟知的歌曲《友谊地久天长》是 民歌。 BwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、美国 B、英格兰 C、苏格兰wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

5、我国交响曲《长征》的作者是 。BwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、傅庚辰 B、丁善德 C、卞祖善wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

6、歌曲《歌唱祖国》的作者是 。CwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、冼星海 B、施光南 C、王莘wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

7、钢琴曲《晚会》的作者是 。BwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、朱践耳 B、贺绿汀 C、殷承宗wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

8、圆舞曲又名华尔兹是一种三拍子舞曲,它源于 。CwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、法国 B、意大利 C、奥地利wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

9、管弦乐曲《波列罗舞曲》的作者拉威尔是 人。 CwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、西班牙 B、德国 C、法国wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

10、交响乐《大峡谷组曲》的作者格罗菲是 人。 AwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、美国 B、英国 C、法国wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

11、在乐音体系中的半音是指 。 BwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、两音之间的距离 B、两音之间的关系wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

C、相邻两音的距离wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

12、乐音体系中的变化音级是指 。BwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、没有固定名称的音级 B、带有变化音的音级wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

C、带有升降记号的音级wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

13、乐音体系中的主音是指 。 CwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、音阶中主要的音 B、音乐中主要的音wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

C、音阶中的前列个音wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

14、中国民歌中的小调是指 。 CwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、小调式结构 B、作品内容短小 C、地方小曲wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

15、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的 类。CwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、小调 B、号子 C、山歌wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

16、两个音先后发出为: CwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、和声音程 B、分解和弦 C、旋律音程wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

17、音乐术语中“Coda”用来表示 。 CwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、活泼 B、渐强 C、结束wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

18、音乐术语中“Piano”用来表示 。 BwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、弱 B、钢琴 C、乐器wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

19、音乐术语中“MezzoForte”用来表示 。 CwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、渐强 B、较强 C、中强wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

20、音乐术语中“Vivace”用来表示 。 BwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、快 B、活泼 C、急速wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

21、音乐术语中“a Tempo”在乐曲中表示 。 CwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、按原来速度进行 B、较原来速度慢些wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

C、恢复原来的速度wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

22、我国前列部新歌剧是 。 BwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、《刘胡兰》 B、《白毛女》 C、《洪湖赤卫队》wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

23、我国的国粹“京剧”大约是 年左右形成的。 BwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、1796 B、1850 C、1790wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

24、“学堂乐歌”是我国音乐史上重要的一个时期,产生于 。 CwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、新中国建立初期 B、民国时期wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

C、清末民初wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

25、基础乐理中关于三和弦的定义是 。BwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、将乐音以三度重叠。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

B、将三个音按一定的音程关系重叠。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

C、三个音以三度重叠。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

26、音程中的大三度加上小三度等于 。CwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、减六度 B、增五度 C、纯五度wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

27、我国的中小学音乐教育,无论是新、旧大纲,都主张在教学中使用 唱名法。 AwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、固定唱名法 B、首调唱名法wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

C、综合唱名法wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

28、音乐体系中的固定唱名法指的是 。 AwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、音名与唱名同步 B、音名与唱名不同步wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

C、音名与唱名时而同步,时而不同步wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

29、乐曲中,在什么条件下四三拍比八三拍慢 。CwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、无条件 B、在不同的乐曲中wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

C、在同一首乐曲中wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

30、简谱体系中,上加一个点的音符属于哪一组 。 BwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

A、小字一组 B、小字二组 C、小字三组wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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填空题wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1、我国的《国歌》原名为 义勇军进行曲 。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1949年中国人民政协前列次全体会议上被定为国歌。作品完成于 1935 年。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

2、乐曲《翻身的日子》的作者,是我国老一代作曲家朱践耳 。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

其作品中还有至今广为流传的歌曲,如唱支山歌给党听、打得好 等。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

3、人民音乐家冼星海的一生作品近三百件,wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

歌曲中的代表作有:救国军歌、在太行山上、只怕不抵抗、到敌人后方去 等。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

合唱曲中代表作有:黄河大合唱 、 生产大合唱 、九一八大合唱 、牺盟大合唱 等。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

交响乐中的代表作有:民族解放 、神圣之战 等。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

4、《春节序曲》是我国作曲家李焕之作品《春节组曲》中的前列乐章,创作于1955 至 1956 年间。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

5、小提琴协奏曲《梁祝》的作者是何占豪 、陈钢 ,作品完成于1959 年。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

6、交响诗《嘎达梅林》,是女作曲家辛沪光于1956年在中央音院作曲系时的毕业作品,其主要作品还有管弦乐曲:《草原组曲》;wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

马头琴协奏曲:《草原音诗》等。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

7、中国前列部新歌剧是《白毛女》 ,该剧的曲作者都是我国老一代作曲家,wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

他们分别是:马可、张鲁 、瞿维 、 李焕之 、向隅 、 陈紫 、刘炽 。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

8、歌剧《洪湖赤卫队》中描写的是,红军时期,我国湖北 省洪湖地区人民,在党的领导下对敌斗争的故事。曲作者是:欧阳谦叔 等。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

9、歌剧《刘胡兰》,描写了我国人民的好儿女、优秀共产党员刘胡兰烈士,带领当地群众与敌斗争,直至较后坚强不屈、英勇就义的故事。曲作者是:陈紫、茅沅wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

10、李叔同(弘一法师),是我国音乐史上的“学堂乐歌”时期的重要代表人物,wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

其代表作品有:送别 、祖国歌、等。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

11、英国作曲家布里顿,为一部音乐教育片写了一首管弦乐曲名为《青少年管弦乐队指南》。乐曲的主题选自英国作曲家亨利.珀塞耳 ,为一部戏剧的配乐。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

12、约翰、施特劳斯(小),是奥地利的作曲家。他一生创作有:蓝色多瑙河、维也纳森林的故事 、艺术家的生活wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

、春之歌等一百二十余首圆舞曲而被世人誉为圆舞曲之王。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

13、德国伟大的音乐家贝多芬,被世人誉为乐圣。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

一生写有九 部交响曲,其中较为的有:NO.3 英雄交响曲、NO.5 命运交响曲 、NO.6田园交响曲 、NO.9 合唱交响曲 。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

14、舒伯特是奥地利 作曲家,一生创作了多部交响曲。尤为令世人称道的是,一生还创作歌曲六百余首,其代表作有:魔王、圣母颂等,为此,被誉为 歌曲之王wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

。 小夜曲,摇篮曲,鳟鱼,野玫瑰,菩提树,致音乐wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

15、俄罗斯伟大作曲家柴科夫斯基,一生创作了三部舞剧,分别是:胡桃夹子 、天鹅湖、睡美人 。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

16、曲艺艺术中的鼓种之一“京韵大鼓”,流行于我国的北京,天津 地区。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

17、黄梅戏,源于湖北的黄梅 ,成长于安徽的安庆 地区。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

18、评剧始于河北滦县、昌黎一带的地方戏曲 ,1900年前后形成唐山,而后逐渐形成现在的评剧。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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音乐知识点wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1. 三大安魂曲是指哪三首呢?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

三大安魂曲是指莫札特的D小调安魂曲、威尔第的安魂曲和佛瑞的安魂曲wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

2. 三大神剧是指哪三首呢?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

三大神剧是指韩德尔的弥赛亚、海顿的天地创造和孟德尔颂的伊利亚wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

3. 中国乐器有哪几类呢?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

中国乐器依八音分类法分为金、石、丝、竹、匏、土、革、木八种wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

4. 中国传统音乐如何分类呢?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

国传统音乐分为器乐、民歌、曲艺及戏曲四类wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

5. 西方乐器如何分类呢?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

西方乐器总括分为擦弦、木管、铜管及敲击四大类wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

6. 五大纲琴协奏曲是指哪几首呢?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

贝多芬的第五号降E大调钢琴协奏曲“皇帝”、柴可夫斯基的前列号降B大调钢琴协奏曲、拉赫曼尼诺夫的第二号C小调钢琴协奏曲、舒曼的A小调钢琴协奏曲和李斯特的降E大调钢琴协奏曲合称为“五大纲琴协奏曲”wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

7. 六大交响曲是指哪几首呢?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

六大交响曲包含了贝多芬的田园交响曲、命运交响曲、舒伯特的未完成交响曲、德佛札克的新世界交响曲、柴可夫斯基的悲怆交响曲和白辽士的幻想交响曲wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

8. 四大小提琴协奏曲是哪几首呢?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

贝多芬的D大调小提琴协奏曲、孟德尔颂的E小调小提琴协奏曲、柴可夫斯基的D大调小提琴协奏曲和布拉姆斯的D大调小提琴协奏曲并称为四大小提琴协奏曲wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

9. 什么是自然音呢?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

指的是自然音阶上的音,包括(自然)大调和自然小调上的音!wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

10. 什么是声音的基本要素呢?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

声音的基本要素包括了音高、音量、音长与音色wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

11. 音乐史上的3B(4B)是指哪些人呢?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

布拉姆斯、巴赫与贝多芬三人并称为音乐史上的3B,4B就要另加巴尔托克wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

12. 音乐的要素有哪些呢?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

音乐的精髓透过音乐的要素来传达与表现,而音乐的要素包含了节奏、旋律与合声wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

13. 音乐的新旧约是指什么呢?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

在音乐史上,通常我们会把巴哈的十二平均律比喻为旧约圣经,且把贝多芬的三十二首钢琴奏鸣曲比喻为新约圣经wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

14. 音感与相对音感是指什么呢?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

能瞬间听出某个音音高的能力称为音感;相对于音感而言,在某音的比较下才能听出音高的能力称为相对音感wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

15.圆舞曲之父指的是大约翰史特劳斯wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

16.圆舞曲之王指的是小约翰史特劳斯wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

17.奥地利的舒伯特因为留有超过六百首的歌曲而被称为歌曲之王wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

18.伦敦国际会议(1939)决定“标准A”音高为440,现今国际上普遍使用此规则wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

19. 音乐理论中的“乐音”与“噪音”如何定义呢?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

有人定义音乐作品中所使用的音称为乐音其余皆称为噪音;也有人定义钢琴键盘上一个周期所包含的十二个键为“乐音”,其余为“噪音”;也有不少书籍定义“乐音”为震动有规则的音响,“噪音”为震动无规则的音响wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

20. 什么是乐谱呢?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

凡是使用符号或文字来记载音的高低、音的长短、音的强弱、速度、表情、演奏法…。即可称为乐谱wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

21.“交响曲之父”指的是海顿。由于当时的人们总把音乐会当作打瞌睡的场所,海顿创作了在漫长的宁静之后突然钟鼓齐鸣的“惊愕”交响曲wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

22.“协奏曲之父”就是因一头红发而被称为“红发教士”的韦瓦第wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

23.“音乐之父”就是出身于音乐世家的巴哈wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

24.“音乐神童”就是从小就到处旅行演奏并创作的莫札特wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

25.“神剧之父”指的是神剧“弥赛亚”的作者韩德尔wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

26.“乐圣”是指丧失听力的贝多芬wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

27.波兰作曲家萧邦被视为钢琴音乐较伟大的作曲家,通常被誉为“钢琴诗人”wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

28.什么是AAD/ADD/DDD录音呢?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

AAD/ADD/DDD三位字母的前列位字母表示演奏过程是以何种方式收音;第二位字母表示后来混音及编辑的过程采用何种方式;第三位字母表示以何种方式拷贝复制wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

29.何谓中国五声音阶?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

我国古代利用三分损益法求得五声音阶,其音程为大二度与小三度,分别为宫,商,角,征,羽wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

30.什么是4D录音呢?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

所谓的4D录音是指德国DG唱片公司所研发出的录音技术。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

31.甚么是变化音呢?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

不是自然音的就是变化音,简单的说就是有临时升降记号的音!wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

32.录音技术符号的A与D是表示甚么呢?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

在录音技术中,A表示类比收混音或是拷贝,D是表示数位收混音或是拷贝wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

33.十二平均律是由谁?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

中国十二平均律是由明代朱载堉,西洋十二平均律是由德国巴哈wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

34.什么是中国的乐乐徽?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

中国的乐徽是排萧,是属于八音中的匏wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

35.中国的音乐节是什么时候?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

中国的音乐节为四月五日,也就是与我们的清明节同一天wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

36.在众多的作曲家里,被称为乐圣的是谁?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

乐圣所指的是贝多芬,他写了世界的九大交响曲及被称为钢琴新约的三十二首钢琴奏鸣曲等作品wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

37.交响诗是由谁?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

交响诗是由李斯特,他曾受业于彻尔尼wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

38.与巴哈同年出生却在英国成名的作曲家是谁?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

与巴哈同年出生而在英国成名的作曲家是韩德尔wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

39.我们平常练习时所使用的节拍器是由谁所发明的?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

节拍器是由德国人梅智所发明wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

40.世界三大芭蕾舞剧为何?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

世界三大芭蕾舞剧为柴可夫斯基所做的天鹅湖,睡美人及胡桃夹子wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

41.音乐史上较早的前列部协奏曲为何?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

音乐史上较早的前列部协奏曲为科赖里所做的大协奏曲wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

42.何谓组曲?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

由几首短曲所组成的乐曲称为组曲wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

43.古代组曲的顺序为何?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

古代组曲的顺序为阿勒曼库朗 萨拉邦 吉格wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

44.法国歌剧的创始人是谁?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

法国歌剧的创始人是卢利wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

45.何谓钢琴的新约与钢琴的旧约?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

钢琴的新约所指的是贝多芬的32首钢琴奏鸣曲,钢琴的旧约所指的是巴哈的十二平均律wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

46.代表古典乐派结束浪漫乐派开始的作曲家是谁?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

代表古典乐派结束浪漫乐派开始的作曲家是贝多芬wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

47.何谓奏鸣曲式?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

奏鸣曲式通常使用于奏鸣曲、交响曲或协奏曲的前列乐章是由程式部、发展部及在现部所构成wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

48.乐剧是由谁所创?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

乐剧是由华格纳所创wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

49.在西洋音乐史上有哪几位作曲家是二十世纪新音乐的开创者?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

在西洋音乐史上被称为是二十世纪新音乐的开创者有德布西、荀白克及史特拉文斯基在音乐史上将钢琴wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

50. 将钢琴发挥充分功能的作曲家是谁?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

在音乐史上将钢琴发挥充分功能的作曲家是贝多芬wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

51.何谓俄国五人组?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

包罗定、巴林基雷夫、库宜、穆索斯基及李姆斯基。科萨可夫被称为俄国五人组wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

52.何谓卡农?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

卡农是在十三世纪时起源于德国使用模仿手法所做的乐曲wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

53.交响乐团的乐器编制为何?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

一般现代的交响乐团编制大致可分为弦乐、木管、铜管及敲击四组乐器wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

54.所谓乐团的女王所指的是什么乐器?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

在管弦乐团中被称为乐团的女王的乐器是小提琴wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

55.在木管乐器中属于C 调乐器的有哪些?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

在木管乐器中属于C 调乐器的有长笛、双簧管及低音管wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

56.在木管乐器中属于移调乐器的有哪些?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

在木管乐器中属于移调乐器的有竖笛、英国管及萨克管wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

57.提琴由几条定弦所构成分别为什么音?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

小提琴由四条弦所构成分别为E A D GwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

58.中提琴由几条定弦所构成分别为什么音?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

中提琴由四条弦所构成分别为A D G CwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

59.大提琴由几条定弦所构成分别为什么音?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

大提琴由四条弦所构成分别为A D G CwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

60.低音大提琴由几条定弦所构成分别为什么音?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

低音大提琴由四条弦所构成分别为G D A EwWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

61.吉他由几条定弦所构成分别为什么音?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

吉他由六条定弦所构成由高至低分别为E B G D A E 又称为六弦琴wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

62.在所有弦乐器当中的演奏音高与实际音高不同的乐器为何?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

在所有弦乐器当中的演奏音高与实际音高不同的乐器为低音大提琴,它的实际音高比记谱音高低八度wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

63.在木管乐器当中表情力及强弱细致性表现好的的乐器为何?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

竖笛是在所有木管乐器当中表情力及强弱细致性表现好的的乐器wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

64.在木管乐器当中善于表现嘲讽气氛的乐器为何?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

低音管是在木管乐器当中善于表现嘲讽气氛的乐器wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

65.在交响乐团中较常用的木管乐器有哪些?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

在交响乐团中较常用的木管乐器有长笛、双簧管、竖笛及低音管wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

66.谁有和声学之父之称?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

法国了作曲家及理论家拉摩(1683-1764)有和声学之父之称,他是巴洛克时期的作曲家wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

67.何谓清唱剧?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

清唱剧通常已故视为题材,有角色但无布景与动作的音乐wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

68.何谓巴黎六人组?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

巴黎六人组为米尧、普朗克、澳里克、迪霍、塔乐费尔、奥乃格wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

69.何谓俄国五人乐派?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

俄国五人乐派为玻罗定、巴拉基雷夫、桂宜、莫索斯基、里姆斯基-科萨可夫wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

70.乐音与噪音的差别为何?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

乐音是震动有规则,有一定高度的音;噪音则为震动没有规则,没有一定高度的音wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

71.五线谱的作用为何?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

五线谱能记载音的高低、长短、强弱及乐曲的速度和演奏法wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

72.谱号可分为哪三大类?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

我们平常常见的谱号大致可分为高音谱号(又称为G谱号),低音谱号(又称为F谱号),及中音谱号(又称为C谱号)wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

73.何谓单谱表?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

只用一行五线谱来记载乐曲的谱表称之为单谱表wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

74.何谓大谱表?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

将高音谱号及低音谱号的谱表重叠起来一起使用的谱表即为大谱表,通常用于钢琴及风琴等乐谱上wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

75.何谓联合谱表?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

在大谱表上方连接一个高音谱表或低音谱表即成为联合谱表。或在大谱表上方连接三个高音谱表合一个低音谱表也成为联合谱表(混声四部)。或连接两个高音谱表,一个中音谱表和一个低音谱表也称为联合谱表(弦乐四重奏)。另外还有管弦乐团所用的总谱表也称为联合谱表,他将各种谱表连接起来是较完整的联合谱表wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

76.何谓小节,小节线与双小节线?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

音乐有小节,小节则由小节线来划分,双小节线则是用在曲子的结尾wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

77.单拍子与复拍子如何区别?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

用单纯音符作拍子的单位称为单拍子;若用复点音符作拍子的单位则称为复拍子wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

78.何谓交错拍子?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

在相同或不同乐器的合奏曲当中,不同的声部以不同的拍号同时交错演奏的拍子称为交错拍子wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

79.何谓变态拍子?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

再乐曲进行时,为了增加曲趣,时常变换拍号,称为变态拍子wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

80.何谓强起拍?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

乐曲用强拍开始称为强起拍,强起拍的乐曲每小节的拍数都会是完整的wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

81.何谓弱起拍?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

曲子从弱拍开始称为弱起拍,弱起拍的曲子前列小节与较后一小节的拍子是不完全的,但这两小节的拍子加起来即可成为一个完全的小节wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

82.何谓混和拍子?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

五、七、九拍子被称为混和拍子wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

83.竖笛五重奏是由哪些乐器所组成?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

竖笛五重奏是由竖笛、前列小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴所组成wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

84.铜管五重奏是由哪些乐器所组成?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

铜管五重奏是由前列小号、第二小号、法国号、长号、低音号所组成wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

85.弦乐四重奏是由哪些乐器所组成?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

弦乐四重奏是由前列小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴所组成wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

86.钢琴三重奏是由哪些乐器所组成?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

钢琴三重奏是由钢琴、小提琴、大提琴所组成wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

87.有哪些作曲家曾经编写管弦乐曲“罗密欧与朱丽叶”?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

浦罗柯菲夫、柴可夫斯基、白辽士三人均曾编写过管弦乐曲“罗密欧与朱丽叶”wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

88.谁是进行曲之王?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

美国作曲家,致力于军乐队的发展,发明苏沙低音号的苏沙wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

89.谁是俄国音乐之父?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

采用俄罗斯民谣作为主题运用欧洲式的音乐手法,创作许多民族性的音乐是俄国作曲家葛令卡wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

90.何谓音阶?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

音的排列顺序,任何一个音符向上或向下发展,直到八度为止,这其中的系列的音就组成音阶wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

91.何谓音程?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

音程就是音与音之间的距离,音高的差wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

92.简谱是由谁创立的?wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

简谱是由法国的医生兼音乐理论家舒威以音乐教育为目的(Cheve, Emile-Joseph-MauricewWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1804~1864)所创立,所以这种简谱又称为"舒威谱式".以阿拉伯数字中的1、2、3、4、5、6、7、来代表音阶中的七个音,休止符以0表示,长音以-或是˙表示。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育


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唱歌的时候为什么会口水多及解决思路wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

唱歌的时候口水多是一种很正常的生理反应呢,这些问题会不会影响唱歌呢?那么就让我们一起去探索一下吧,下面是学习啦小编为大家整理一些唱歌的时候为什么会口水多一些的方法吧!希望能对你有帮助!wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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唱歌口水多表现形式wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1. 唱歌的时候如果口水过多,会影响舌头发音,导致唱歌换气困难;wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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2. 节拍混乱;wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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3. 严重者甚至发音失常,跑调, 五音不全。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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表象造成原因分析:wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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1.这是因为口水太多会大大增加舌头滑动的阻力.使演唱者无法按时将舌头移动到指定位置wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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2.口水太多,会导致舌头上的神经感应能力下降,所以演唱者有时候不知道在唱什么wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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3.口水过多导致口腔振荡失常, 产生口腔异样回响,所以有时演唱者发出诡异的声音与此不无关wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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唱歌口水多的具体分析wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1. 演唱者没吃饭,看到台下观众或者旁边的听众在吃东西,本来就饿坏了,导致口水大增wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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2. 演唱者刚吃过饭,结果牙齿上的剩菜没有吞下去,用口水继续帮助消化wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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3. 刚升级完虫族的口水兵,口水射程突然激增wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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4. 看着话筒,以为是甜筒,太久没有吃了,那个馋啊wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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5. 看到台下有美女,口水鼻涕一起流淌wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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6. 舞台灯光太强烈, 太刺眼, 于是眼泪流到嘴里了,引发与口水一起流淌wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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7. 演唱者没有掌握正确的技巧和练声发声方法,没有按照正确的方法去歌唱。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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唱歌口水多的解决思路wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1. 口腔干燥类wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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1.1 口水外流类wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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把口水吐出去, (这是为什么有时候歌手吐口水的原因)wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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把口水甩出去: 使劲的摇头, 让口水以脖子为圆心,在强大的离心力下顺时针或者逆时针或者上下点头的方式甩出(注意:这是很多会跳舞歌手的管用伎俩,看他们脑袋甩得多带劲呀...)wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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1.2 口水内流类wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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抬高下颚让口水流入肚子里(注意看很多歌手喜欢把头抬起来, 昂首高歌,其实他们不是发自内心的演唱,是为了口水可以顺利的流如肚子里,这可是独门秘技哟)wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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吞口水,让舌头向上颚积压,把舌头上的口水挤入肚子里,保持口腔干燥 (注意,很多专业歌手喜欢发出 嗯 嗯 的声音用以配合音乐的节奏,其实错了,他不是为了配合节奏,而是顺着音乐把口水吞下去 ... )wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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1.3 内置干燥剂wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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放入食品干燥剂,用以吸口水,(没办法,想解决点问题不容易,虽然发音会有点混浊,但是只是不会导致发音跑调)wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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放入卫生巾,品牌众多,这个比食品干燥剂厉害,吸收量大,对于口水量大的朋友有特效wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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1.4 釜底抽薪法wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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口水的主要成分是水,减少口水的较有效办法是减少水的摄取,所以十天半个月不喝水可以口水很少甚至没有,完全达到要求 (的解决方案)wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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2. 口腔湿润类wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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有时候口水太多处理速度赶不上分泌的速度,俗话说的好,不能改变他,就让我们适应他吧,这就须要训练! 但是口水的多少就像潮水一样,有时多,有时少,如何让演唱者能时刻的训练呢?有一个办法--攒口水! 通过舌头在口水中的搅动做发声训练(看有的狗仔记者采访某些歌手的时候,想问问他们的私生活,那些个歌手死活都不张口,只是冷冷的回答一声: 哼 ,或者是摇头发出 嗯~ , 不要生气,歌手容易吗?他们只是在训练而已,如果一张口,口水就喷你一身也难洗啊),总体而言,只要训练得当,口水问题可以被根治!wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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看了唱歌的时候为什么会口水多的人还看:wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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参加音乐艺考,需要知道这七个歌唱技巧wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

音乐专业考生唱好歌的前提就是给自己足够的信心!这是任何唱歌技巧和发声方法都弥补不了的!其次就是还需要掌握一些歌唱的技巧,下面就给大家介绍一下:wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

一、掌握发声和气息控制方法wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和气息控制的方法(即横隔膜的呼吸方法),因为在整个声乐功能系列中,歌唱呼吸是较重要的一环,是整个歌唱建筑的基础,因此必须明确呼吸的重要性,重视练好歌唱呼吸的基本功。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

二、打开喉咙,稳定喉头wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

这是歌唱基本功训练的核心,这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关键之一,很多歌唱者声音上的毛病,多是由于歌唱时喉头不找开、不稳定造成的,而正确的喉头位置是协调呼吸器官的运动,获得稳定、流畅声音的关键。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

三、要恰当地运用好歌唱的共鸣wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

使声音传得远,充满剧场,且圆润,优美动听,这是要经过专门训练的,对于初学者来说,是比较难掌握的课题。由于共鸣训练常常与其它发声基础要求分不开,因此要求歌唱者通过母音的转换,稳定喉头打开口腔,调节气息等手段,把声音振响在鼻咽腔以上的高位置头腔共鸣点上,来增大音量,扩展音域,美化音色,统一声区,使高、中、低三个声区的声音协调一致,天衣无缝,走动自如灵活。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

四、正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

通过字、声结合的练习来提高唇、齿、舌的灵活运动能力,使之更而生动地表现歌曲和情感和内容。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

五、音准和节奏的训练wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

在歌唱发声时,还要注意对音准、节奏的训练,通过发声练习,逐步掌握连、顿、强、弱等全面的歌唱发声技巧,丰富歌曲的表现手段,增强歌曲演唱能力。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

六、保持正确的歌唱姿势wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

在每次练习时,都要保持正确的歌唱姿势,正确的歌唱姿势是进入良好歌唱状态的前提。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

七、练声要同音乐相结合wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

从开始练声起,就要同音乐结合起来,即练声也要有良好的乐感。音程、音阶一方面是肌肉、音准、气息、共鸣等方面的技术练习,同时它们又都是乐曲的组成部分,要给它们以音乐的活力和生命。因此练声一开始,要求每个歌唱者把音程、音阶、练声乐句也唱得悦耳、动听。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

以上我们可以领悟到,在歌唱发声的过程中,呼吸、共鸣、吐字、表现缺一不行,它们是相互联系、相互促进、相辅相成的,这就是我们所要求的“整体歌唱”的涵义。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育


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费玉清在唱歌上是什么水平wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

首先,声乐有三种唱法,美声、民族、通俗流行,费玉清是一名通俗流行唱法歌手,在通俗唱法界他可以说已经达到了教科书般的水准,不管是气息、咬字、情感、位置、闭合,他的歌唱技术都非常成熟。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

歌手费玉清wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

二.唱功上分析wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

唱功方面费玉清几乎是面面俱到,但是毕竟作为职业歌手,以职业组的水准来分析的话他与别的大咖相比较出众的几个方面如下:wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1.气息功底。听过费玉清老师Live版的朋友应该能深切感觉到,他对于气息的理解绝不是一般的气息带动发声,而是将气息的悠长和均匀的两大特性运用到,听他的演唱,不管这个音乐作品中的哪一句多么长,无论音调多么高,他的演唱永远是那么自如,对于气息的运用都是那么扎实到位。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

2.歌曲情感。对于一般歌手来说,唱功技术点或许是他们要注意的因素,因为没有这些技术,如气息、位置、闭合、共鸣.....很多歌曲是完成不了的,但是情感却是音乐的灵魂,因此能够将所有技术完成不错的情况下,还能够充分表达自己的情感,这一点即使对于职业歌手来说都很难,而费玉清完成的很,他的所有歌曲不仅技术上无可挑剔,而且情感上永远都是自己独有的特色。wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

3.对音乐的态度。对于职业歌手而言,有唱功,有情感的也是大有人在,但是能几十年保持对音乐对自己演唱的热情,这样的人却并不多见,纵观费玉清老师几十年的歌唱生涯,每当登上舞台的时候,那种积极、那种兴奋、甚至那种独特陶醉的唱资,这种对音乐认真的态度和几十年如一日的热情,值得太多年轻歌手学习,因此,费玉清不仅是一位歌手,更是一位音乐家!wWe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育


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