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琵琶培训:琵琶的选料与制作

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中音阶梯|

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2019-10-24

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音乐专业知识大全|

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琵琶培训:琵琶的选料与制作琵琶培训琵琶的选料与制作琵琶的选料琵琶材料的选择重要。琴头和背板使用质地坚硬的乌木、紫檀木、红木、花梨木或色木等较硬的杂木。根据琵琶的情况,是面板振动,背板系反射振动,所以背板要选择纹理细密、无腐朽和虫蛀的木板制作,而以老红木为好。琵琶爱好者自己制作时,可以就地取材,使用现成的或当地出产的木料不拘任何树种如材料小时,也可用两三块拼合起来,拼板时一定要使缝隙非常严密

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琵琶培训v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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琵琶的选料v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    琵琶材料的选择重要。琴头和背板使用质地坚硬的乌木、紫檀木、红木、花梨木或色木等较硬的杂木。根据琵琶的情况,是面板振动,背板系反射振动,所以背板要选择纹理细密、无腐朽和虫蛀的木板制作,而以老红木为好。琵琶爱好者自己制作时,可以就地取材,使用现成的或当地出产的木料不拘任何树种如材料小时,也可用两三块拼合起来,拼板时一定要使缝隙非常严密。面板使用梧桐木,传统都以河南,福建、安徽或四川出产的泡桐为佳,必须选用径切、纹理疏密均匀、顺直、有明显木射线(用目视之,有明显的横向纹理)的,不应有疤节和裂隙,以木质松脆、反应灵敏、棕眼大而陈旧的木料为好。面板带活疤节(不宜过大,较多1厘米)的发音脆亮。如材料小,可先径切锯成板材,然后拼合使用。音梁和音柱以木质轻、松的桐木或鱼鳞云杉(鱼鳞松)为佳。缚弦可用红木或毛竹制作,以竹制的为好,尤以用旧竹发音较好,也可用红木、牛角或象牙制作。弦轴用红木、象牙、牛角,或用黄杨、黄檀木、花梨木,木制的以木纹顺直、色泽纯正的为好。品用竹制,竹青向上,如用旧竹而竹黄又硬的也可竹黄向上。相用象牙、牛骨、牛角或红木制作。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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琵琶的制作v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    我国的琵琶制作有着悠久的传统,唐代制品已十分精致,背板上雕刻着各种花纹图案,琴弦也染成朱红颜色,许多唐诗都称赞它的美观。琵琶制作工艺是乐工多年积累的实践经验总结,很符合科学道理。背板是琵琶上较大的部件,它似半梨形龟背,其弧度随着上下部位的不同而各异。制作时,先按长宽尺寸选用厚7.5厘米的板料(也可采用几块板料拼合),依照背板轮廓样板,留出o.5厘米--1厘米余量划线并锯下,由底部往上量至60厘米处,是开挖内瓢形腹腔的起点,在四周要留下1厘米宽的平面边沿。由底部往上10厘米处,为腹腔的较宽部位和较深处,较宽处为28厘米,较深处应在4.7厘米--5厘米之间。由底部向上30厘米处,宽度为24.3厘米、深度为4厘米。由底向上45厘米处,宽12厘米、深3厘米,这是三块腹腔样板的尺寸由较深处到上端较浅处,深度之间要自然过渡。挖腹腔时,要经常用样板测量。可用木工的锛子按各部位不同深度先进行粗加工,也可先按不同深度定好尺寸,用台钻钻出密孔。背板外面的粗加工,可用斧头将其斫成弧形,操作时要随时参照背部外形样板测量。粗加工时,腹腔要比样板挖得浅一些;龟背要比样板做的大一些。而后进入细加工,用刨子平整背板的里面使其平整,刨平后再将上部粘相处刨去一些。然后根据背板样板修周边,须注意上部、中部和较宽处三个部位。修腹腔时要用圆口凿,将粗挖后的表面修凿光洁,修时要严格根据样板进行。修龟背表面除依样板外,还要达到光洁对称,背脊(俗称鲫鱼背)必须在中线上,正直而不歪斜,中线两则的弧面也要均匀对称。背板的厚度各部位要求不同,较厚处在底部往上10厘米处的中间及其邻近,应为6.5厘米,其它背脊处和邻近左右区域为2厘米,腹腔上端、四周边框以1.5厘米为宜。背板的上部为琴颈,上端锯出与琴头胶合的榫头。腹腔的大小和背板的厚薄对琵琶的发音有很大关系。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    琵琶的面板都是用梧桐木制作的。通过用各地桐材进行制作和对比,认为河南兰考、开封等地所产的泡桐(沙桐),本质较松,木纹顺直,传声迅速。经验表明,较好取材于粗大原木的近根部和中部,年轮宽度在1.5厘米左右。桐木的树心较硬,不利传声,不能使用。早期的面板都用整块独幅的桐木来做,近几十年来才用拼板,拼时一定要把树心改用在两侧,按照音响要求,外弦高音部分要求较硬木材;内弦低音要求较软木材,可选用两、三块材质不同的板料拼合起来。将选好的长61.5厘米、宽31厘米、厚0.9厘米的桐木板料两面刨光,其薄厚尺寸因要求不同而有别。面板上端较薄,厚o.4厘米--0.5厘米,较宽处两侧要厚o.6厘米,中央部位较厚0.65厘米,底端o.55厘米。面板厚度并非一成不变,要看桐木的软硬情况而定,制作时一般上部略薄、下部略厚,四周薄、中间厚,与背板镶合时可以略厚,然后再逐渐加工去薄。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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音粱和音柱用桐木制作上音梁厚o.4厘米,宽1.4厘米;下音梁厚o.4厘米、宽1.5厘米,三个音柱厚1厘米、宽1.4厘米。两音粱的长度和三个音柱的高度要据腹腔的宽度和深度而定。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    安置音粱、音柱和胶粘面板。须先在背板腹腔的四周边框上开出子口,子口又分内外子口,外子口与面板的周缘相胶,与面板在同一平面上,内子口低于外子口,与面板背面周缘相胶。装音梁要在内子口上凿出凹槽,其位置是:上梁距底部39厘米、下梁距底部20厘米。通过试装确定其长度,然后再试三个音柱的高度,待试装合适后,在音柱的上下两端、音粱两端和内子口的四个凹槽内涂胶粘牢。将面板周缘修削成与背板外子口内缘相吻合,以嵌入后无缝隙为度。胶粘时背板内外子口、音粱表面涂鱼胶,将面板周缘和背板涂胶部位烘热,使胶接严密、牢固。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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琵琶头制作时,要按侧面的厚度将选好的木料刨光,依样板划出轮廓图样、锯出粗坯,经开弦槽、钻弦轴孔、雕刻和镶嵌,并在弦槽下端开出与琴颈上端交接的榫口,接合面要配至吻合,较后用鱼胶将其胶合牢固。弦轴孔的锥度为1:13,大眼直径1.25厘米,小眼直径0.95厘米,孔长4厘米。传统为先钻直径o.6厘米小孔,后用烧红的铁烫棍将轴孔烫出;也可先将轴孔钻成直径o.9厘米后,像小提琴弦轴孔那样,再用锥度相同的绞刀将轴孔绞出。琴头的式样,如今多为方如意头,井在此基础上变化其中心琵琶头上的图案,发展成为寿字头,乐字头和骨花头(用牛骨雕刻而成),其中专业产品都以骨花头为主,以做工精细的为上品。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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琵琶的油漆对琵琶来说似至关重要的,琵琶需要在油漆后开始排品,油漆的好坏会影响琵琶今后的使用,因此高档琵琶的油漆工序是很重要的,可以很好的保护木料,增加手感的舒适性。影响油漆好坏的直接因素是材料的干燥度和木工工艺的平整度光滑度。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    琶琶的用弦现主要已钢丝弦为主,苏州评弹仍沿用着丝线和纯尼龙弦(主要是1和2弦),高档琵琶使用钢绳琵琶弦,是用多股钢丝绞在一起制成的。各种弦的特点大致如下表(抄录与琵琶制作师高占春和琵琶演奏家,中央音乐学院教授林石城先生合著的《琵琶制作》(载《乐器》一文)v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    琵琶排品是影响琵琶音准和音色,演奏手感的主要工序,因此极为重要。琵琶品要选择竹质坚硬为好,留竹青在上呈梯形,底部要平直。品用木胶(白胶水)胶在面板上,切记不要使用其它不宜清除的或有渗(502等胶水,会影响今后品的调换和面板的振动。品的位置决定着琵琶的音高是否正确,以有效弦距(山口至缚弦)72cm为例,相品距缚弦的长度为下表,表内尺寸仅作参考,要视具体情况变动。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

教授讨论会—说说琵琶弦v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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琵琶四根弦的配置适当与否,是琵琶表现力的重要指标之一。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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目前国内琵琶界在配置第二、三、四弦(e、d、A弦)时,v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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一致认为上海敦煌牌钢绳弦较好,而一弦  (a弦)的配置则有两种,v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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一是钢丝裸a弦(以下简称钢裸a弦),另一是尼龙钢绳a弦(以下简称尼绳a弦),v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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两种配置各具特色。北京琵琶界认为琵琶四根弦的较优配置是:v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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弦用北京产的钢丝裸弦,其它三根弦用上海的尼龙钢绳弦(俗称:一裸三绳)。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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而各地在弦的配置上不尽相同,各有说法。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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   讨论结果: 赞成琵琶弦用尼龙钢绳,有3人;v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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   赞成琵琶弦用钢丝裸弦,有13人;v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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   赞成两种弦都可以用的,  有4人:v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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   背景材料v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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   琵琶,弦鸣拨弦乐器,产生于公元前后。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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琵琶是由琴头、背板、面板、弦轴、相、品、缚弦(复手)和琴弦等部件组成。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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琵琶琴弦是琵琶发声的音源,演奏员通过双手十指弹奏琴弦,v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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使琴弦产生振动,从而发出不同频率的声音,v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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然后弦振动通过面板、背板组合的共鸣箱共振发声,v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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而产生“千军万马战犹酣”或“大珠小珠落玉盘”的声音。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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虽然从价值上,弦并不占有琵琶的重要比例,v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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但琵琶弦却对琵琶发音起着至关重要的作用,v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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弦质量的优劣以及弦与琵琶本身的匹配,关系到整个琵琶演奏性能的发挥。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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所以,近年来,琵琶演奏者与制作者,v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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一方面在大力进行琵琶改革的同时,v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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也在不断探索琵琶弦的材料和制作工艺。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    目前,我国常规使用的琵琶是四弦六相二十五品(也有二十四品)。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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除此之外,还有具有地方风格或少数民族特色的南音琵琶、满族琵琶、v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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五弦琵琶、纳西琵琶等(这些琵琶目前尚采用丝弦)。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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常规琵琶(以下简称琵琶)是民族音乐当中的主流琵琶,v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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绝大部分演奏者均使用这种琵琶。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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琵琶经过了一千多年的发展演变,琵琶弦也是在不断改进。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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过去的琵琶弦都是采用丝弦,丝弦是用蚕丝制成,挂在琵琶上的四根丝弦,v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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根据直径不同,分为子弦、中弦、老弦、缠弦。子弦是琵琶的弦,v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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丝弦的优点是浑厚、细腻,音质纯。但缺点是音量小,余音短,v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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在演奏“推、拉”等手法时,显得噪音较大。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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丝弦一直延续使用到上个世纪五六十年代。后由中央音乐学院邝宇忠研究成功钢丝弦,v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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钢丝弦迅速取代了过去的丝弦,而被广泛应用于琵琶上。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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这种琵琶弦的材料是由0.25毫米金属制成,一弦为裸弦,采用直径为 的钢丝。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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二、三、四弦为缠弦,是钢丝外面缠上压扁的合金材料。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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钢丝弦的特点是音量大,余音长,在一些指法的运用方面,“噪音较小”,v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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但手感较硬,音色有金属声。为了解决这一问题,v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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1964年,上海音乐学院制成了尼龙钢丝弦。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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1973年上海提琴厂和上海民族乐器一厂先后制成了尼龙钢绳弦,v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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它是用七条细钢丝拧成钢绳作为芯弦代替钢丝芯弦。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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这种弦在音色、音质方面都较以前的弦有所改善,音量均大,v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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并且结合了丝弦和钢丝弦两者的特点,余音长,手感柔软。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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现在专业琵琶演奏者所使用的琵琶弦,大部分采用尼龙钢绳弦,v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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近年来出现了一股潮流,琵琶的四根弦不全部用尼龙钢绳弦,v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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而是一弦(外弦)用钢丝裸弦,其它三根弦仍然用尼龙弦。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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另外还有一部分专业演奏员仍然在继续使用尼龙钢绳弦。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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到底那种搭配好,将来是一种什么样的发展趋势?目前还在不断地研究和探讨之中。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

怎样减小琵琶演奏中的噪音v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

要减少琵琶演奏中的噪音,左手的按音必须要结实、准确;要注意右手的拨弦深度、力度和部位,指甲本身的光滑程度等。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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琵琶演奏中的噪音是不可避免的。无论多么高明的演奏家,在演奏过程中,都或多或少地有着噪音的存在,只是他(她)们演奏时的噪音较小,被乐音所掩盖,而使我们耳朵不易查觉罢了。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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琵琶演奏中的噪音虽是不可避免,但噪音过大,掩盖了乐音,就听不清曲子所要表达的内容,也“呕哑啁哳难为听”,但噪音是可以通过练习加以减弱的,主要是要注意以下几点:v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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1、左手按音要结实,按音部位要准确:一般是在品或相略偏上一些,即离品或相1MM左右,不要直按在相或品上,也不要离得太远;按弦的力量一定要超过弦的弹挑力,使弦不能任间在品或相上撞击。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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2、右手拨弦时要减小指甲与弦的撞击次数,要做到这上点,入弦深度一定要浅,接触面要小,击弦要快,即一触即发。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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入弦深度小还可以避免胶布对弦的磨擦。不击弦时手指不要进入弦线的振动范围,指甲要离弦一公分左右,尽量缩短指甲进入振幅范围的时间;v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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3、快速弹挑和轮指时的触点要离覆手近一些,因为近覆手弦的振幅小,能量小,发出的噪音也小;一般弹弦上部时,乐曲中总是轻的和慢速的部分;v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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4、要使指甲保持光滑度,拨弦时用力不要过度,不要超过弦的本身负担的能量。v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

琵琶曲——平沙落雁v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

曲名:平沙落雁

格式:WMA

大小:3.14MB


《平沙落雁》古琴名曲之一。明朝此曲称《雁落平沙》。曲调悠扬流畅,通过时隐时现的雁鸣,描写雁群降落前在空际盘旋顾盼的情景。

较早刊于明代《古音正宗》(1634),又名《雁落平沙》。自其问世以来,刊载的谱集达五十多种,有多种流派传谱,仅1962年出版的《古琴曲集》集收入了六位琴家的演奏谱,关于此曲的作者,有唐代陈立昂之说;宋代毛敏仲、田芝翁之说,又有说是明代朱权所作。因无可靠史料,很难证实究竟出自谁人之手。

《平沙落雁》的曲意,各种琴谱的解题不一。《古音正宗》中说此曲:“盖取其秋高气爽,风静沙平,云程万里,天际飞鸣。借鸿鸪之远志,写逸士之心胸也。……通体节奏凡三起三落。初弹似鸿雁来宾,极云霄之缥缈,序雁行以和鸣,倏隐倏显,若往若来。其欲落也,回环顾盼,空际盘旋;其将落也。息声斜掠,绕洲三匝,其既落也,此呼彼应,三五成群,飞鸣宿食,得所适情:子母随而雌雄让,亦能品焉。”这段解题对雁性的描写极其深刻生动。全曲委婉流畅,隽永清新。
西汶艺术网
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阿炳琵琶曲《大浪淘沙》的演奏特点v6H音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

也是~~

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但,找他好象不很容易啊`

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不过,可以传一定传给小草听听~~

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唱歌气息怎么练?唱歌气息不稳怎么办?
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古筝培训班收费标准是什么?开古筝培训班需要办理什么证件?
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唱歌气息怎么练?唱歌气息不稳怎么办?

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古筝培训班收费标准是什么?开古筝培训班需要办理什么证件?

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