乐理书,乐理教学--乐音体系知识点

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2019-07-24

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乐理书,乐理教学--乐音体系知识点乐理书乐理教学乐理教学--乐音体系知识点1.四种性质：高低，长短，强弱和音色2.振动不规则，音的高低听起来不明显，叫做“噪音”。3.乐音体系：音乐中所使用的基本的乐音的总和。4.音级：乐音体系中的各音。(专指乐音)5.音列：按一

乐理书,乐理教学--乐音体系知识点

乐理书

乐理教学

乐理教学--乐音体系知识点

1. 四种性质：高低，长短，强弱和音色

2. 振动不规则，音的高低听起来不明显，叫做“噪音”。

3. 乐音体系：音乐中所使用的基本的乐音的总和。

4. 音级：乐音体系中的各音。(专指乐音)

5. 音列：按一定的音高关系和高低次序，由低到高或由高到低排列。

6. 半音：乐音体系中，音高关系的较小计量单位。

7. 全音：半音和半间之和 P2图

8. 音名：CDEFGAB

也叫基本音级，(在中世纪已经形成，当时差不多是的音级。现在发展到八十多个。钢琴五十二个白键，一个音级到下一个的距离为“八度”，do re mi fa sol

la si (这些音名多用于歌唱，故叫唱名。

9. 变化音级：将基本音级加以升高或降低得来的音

10. 升级音：将基本音级升高半音，如升C、升D、相反是降级音

11. 重升音级：将基本音级升高全音，如重升C、重升D，等，反之为重降。

12.

音组：乐音体系中八十多个音用来区分音分为若干组，它的标记是用小写字母并在右上方加数字“1”来表示。如：c????1,d1,e1,f1,比小字一组高的各组，由低到高名为“小字二组”、“小字三组”、“小字四组”、“小字五组”。依次写上数字“2”、“3”、“4”、“5”。比小字一组低的各组，由高到低依次定名为“小字组”、“大字组”、“大字一组”、“大字二组”。小字组用小写字母，大字组用大写字母。P10

图

13. 标准音：目前国际通用的标准高度是每秒钟振动440次的a音，即以小字一组的a 为“标准音”。乐音体系中的各音级，其高度都有一定的标准。

14. 中央C:位于乐音体系总音到中央的小字一组的c1。每秒振动约261次。

15. 定律法：确定乐音体系中各音的准确高度，人们在实践中创造了各种定律法。如十二平均律，五度相生津、纯律等。

16. 十二平均律：将一个纯八度(如c1-c2)分成十二个均等的部分。

17.

等音：音高相同而记法和意义不同的音。如升C、降D，重升B，这三个音在钢琴上音高是完全相同的。但记法和意义不同。可以看出，除了升G和降A只有一个等音外，其他各音都有两个等音。

18.

复合音：平时听到某一音，一般由许多个音组合而成的。它的产生是由于发音体(以弦为例)振动时，不仅全段振动，它的各部分(二、三、四、五段等)也同时在振动。

19. 基音：由全弦振动产生的音，听的较清楚的

20. 泛音：由发音体各部分振动而产生，不易被听出的

21. 分音：构成复合音的各音

22. 音域：从低音到高音，音列的总范围。

23.

音区：音域中的一部分。根据音色的不同分为高音区、中音区和低音区。小字组、小字一组、小字二组被认为是中音区，小字三，小字四，五为高音区，大字组，大字一组和二组为低音区。

乐理需要学习哪些内容？重要性如何

1. 乐理知识的定义以及包含的主要内容

相关的音乐的理论知识，在音乐领域或者艺术领域经常被简称为乐理，具体来说就是在进行其他相关的音乐知识以及音乐技能的学习之前进行音乐理论知识学习的一个入门的课程，与此同时也是音乐专业的学生在学习音乐的过程中必须要学习的课程。

乐理知识主要包含了相关音乐的基本知识，音乐理论知识的教育教学对于音乐教育或者教学的过程中拥有着比较特殊的作用或者影响，这主要是因为乐理教学时音乐专业的学生进行相关音乐知识以及技能学习过程中的前提和基础，同时也是进行和声、配器以及曲式等等音乐的相关课程的基础课程或者必修课程，更是作曲或者指挥等等这些重要的音乐课程的共同基础课程以及必修课程。

乐理学习

2 .乐理知识对于其他的音乐课程的学习或者训练的作用或者影响，学生学习乐理知识的必要性以及相关的音乐爱好者学习乐理有什么样的帮助

(1)乐理知识对于其他音乐课程的学习或者训练的作用或者影响

乐理知识能不能学好将会直接作用于其他有关于音乐的课程的学习以及练习，更重要的是乐理知识如果学不好将会直接影响其他相关的专业课程的学习进度以及学习质量、学习效率。学生在进行音乐学习的过程中只能够注重专业技能的培养和练习，而不会进行理论知识或者基础知识的学习，如果长时间都是这样的学习习惯可能会导致学生在其他方面的学习或者以后的学习以及发展受到阻碍。

(2)相关的乐理知识可以作为一门比较基础的学科来学习

这样基础的学科在学习可能就不会立刻显示出来，但是它对于以后的相关的音乐方面的学习或者练习有着非常重要的推动作用或者指导作用，就像是一座质量比较好以及工程量也比较大的大楼不可能没有好的根基就能够建好。

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