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少儿音乐大全:乐理基础知识

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2019-03-11

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少儿音乐培训|

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一、少儿音乐大全基础知识


基本乐理的基础知识是作曲家创作乐曲,也象文学家写诗歌、小说一样,有一套表情达意的体系,那就是音乐语言。音乐语言包括很多要素:旋律、节

    一、少儿音乐大全基础知识TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    基本乐理的基础知识是作曲家创作乐曲,也象文学家写诗歌、小说一样,有一套表情达意的体系,那就是音乐语言。音乐语言包括很多要素:旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式、调性等。一首音乐作品的思想内容和艺术美,要通过多种要素才能表现出来。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    【旋律】又称曲调,它是按照一定的高低、长短和强弱关系而组成的音的线条。它是塑造音乐形象较主要的手段,是音乐的灵魂。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    【节奏】各音在进行时的长短关系和强弱关系。由于不同高低的音同时也是不同长短和不同强弱的音,因此旋律中必须包括节奏这一要素。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    【节拍】强拍和弱拍的均匀的交替。节拍有多种不同的组合方式,叫?quot;拍子‘’,正常的节奏是按照一定的拍子而进行的。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    【速度】快慢的程度。为使音乐准确地表达出所要表现的思想感情,必须使作品按一定的速度演唱或演奏。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    【力度】强弱的程度。音的强弱变化对音乐形象的塑造也起着很重要的作用。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    【音区】音的高低范围。不同音区的音在表达思想感情时各有不同的功能和特点。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    【音色】不同人声、不同乐器及不同组合的音响上的特色。通过音色的对比和变化,可以丰富和加强音乐的表现力。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    【和声】两个以上的音按一定规律同时结合。和弦进行的强和弱、稳定与不稳定、协和与不协和,以及不稳定、不协和和弦对稳定、协和和弦的倾向性,构成了和声的功能体系。和声的功能作用,直接影响到力度的强弱、节奏的松紧和动力的大小。此外,和声的音响还有明暗的区别和疏密浓淡之分,从而使和声具有渲染色彩的作用。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    【复调】两个或几个旋律的同时结合。不同旋律的同时结合叫做对比复调,同一旋律隔开一定肘间的先后模仿称为模仿复调。运用复调手法,可以丰富音乐形象,加强音乐发展的气势和声部的独立性,造成前呼后应、此起彼落的。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    【调式】从音乐作品的旋律与和声中所用的高低不同的音归纳出来的音列。这些音互相联系并保持着一定的倾向性。而调性则是调式的中心音(主音)的音高。在许多音乐作品中,调式和调性的转换和对比,是体现气氛、色彩、情绪和形象变化的重要手法。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    音乐语言的各种要素互相配合,具有千变万化的表现力。旋律尽管是音乐的灵魂,但其它要素起了变化,音乐形象就会有不同程度的改变。在一定条件下,其它要素甚至可起重要作用。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    (1)单拍子:每小节只有两拍或三拍的拍子叫做“单拍子”。单拍子的特点是只有强拍和弱拍。如2/22/43/43/8拍等。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    (2)复拍子:每小节由两个或两个以上同类型的拍子组成的拍子叫做“复拍子”。复拍子的特点是除了强拍弱拍外,还有次强拍,如4/46/89/8拍等。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    (3)混合拍子:每小节由两个或两个以上不同类型的单拍子组合而成的拍子叫做“混合拍子”,如5/4(2/4+3/4)7/4(3/4+2/4)拍等。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    (4)变换拍子:在一首乐曲中,各种拍子交替出现叫做“变换拍子”。变换拍子的拍号可以在乐曲开始处一并记出,也可以在变拍子的地方分别记出。变换拍子可分为有规律的循环与无规律的物质刺激变换两种。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    (5)交错拍子:在一首乐曲中,各种拍子的同时结合叫做“交错拍子”这种拍子一般很少使用。但在多声部作品中,不同声部节奏交错进行是经常出现的。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    (6)散拍子:散拍子也叫自由节拍,它的特点各节拍的重音及单位的时值都不非常明显,也不十分固定,面是根据乐曲的内容、作曲者的意图和个人的体会由表演者自由处理,这种拍子叫做“散拍子”。在我国戏曲音乐中称为“散板”。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    (7)一拍子:这也是一种比较特殊的拍子,它的特点是每小节只有一个强拍而没有弱拍。这种拍子一般歌曲中比较少见,只在变换拍子中偶尔出现。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    常用的音阶有六种,包括一种大音阶,三种小音阶,半音阶和全音阶。通常旋律与和声,还有调式等都是构造在大音阶或小音阶上的。这是一部乐曲的基础,所以在了解一切之前必须先了解这个。一般人都喜欢从音程开始入手,可是我感觉音程没什么可说的,无非是根据跨越的半音数量来起个名字。现列表如下,讲解略去。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    包含半音数量音程名称举例TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    1、小二度C-bDTJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    2、大二度C-DTJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    3、小三度C-bETJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    4、大三度C-ETJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    5、纯四度C-FTJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    6、增四度C-#FTJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    7、纯五度C-GTJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    8、小六度C-bATJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    9、大六度C-ATJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    10、小七度C-bBTJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    11、大七度C-BTJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    12、纯八度C-cTJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    13、小九度C-bdTJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    14、大九度C-dTJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    15、小十度C-beTJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    16、大十度C-eTJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    只是注意一点,不把数学概念用在这里。比如,两个纯四度相加不是纯八度,而是小七度。还有,度前面的数字是根据大音阶上音的数量计算的。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    大小音阶各有七个音,分别构成音阶的七个级。较基本的音阶是自然大音阶,就是doremifasollati。这是按照五度相生法构造的。具体构造方式不实用,这里就略去了。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    每个级的音都有自己的名称,下面按照重要程度一一叙述。以CDEFGAB为例,唱名仅按照该大调音阶。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    C(dol)是主音,是自然大音阶的根本之根本,音阶的名称也是根据这个音来的。比如CDEFGAB叫C大调音阶,E#F#GAB#c#d叫E大调音阶等等。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    G(sol)是属音,其重要性仅次于主音。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    F(fa)是下属音,也是非常重要的音。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    D(re)是二重属音,也就是属音的属音。因为在一个调子的属调里面,属音就是原来调子的二重属音。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    E(mi)是中音,因为它的位置在主音和属音中间。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    A(la)是下中音,因为它的位置在下属音和主音中间。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    B(ti)是导音,这是音阶中较不稳定的音,有强烈的进入主音的要求。所以,尤其是在终止式里面,导音进行到主音几乎是一切进行中优先级较高的。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    自然大音阶较大的特点就是三音是大三度(当然是和主音的关系)。在自然大音阶里面,所有音程不是大音程就是纯音程,没有小音程的。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    现在开始说三种小音阶。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    首先,和声小音阶。所谓和声小音阶就是把大音阶的三度和六度变成小音程。这两个音(中音和下中音)是对调性较敏感的两个音,把它们变成小音程会是音阶的色彩从太阳变成月亮,从阳性变成阴性。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    比如C大调:CDEFGAB,对应地c小调和声音阶应该是CDbEFGbAB。本来是dorebmifasolblati,可是听起来却像是latidoremifa#solla。待会儿还会说到。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    和声小音阶的特色是那个增二度。即从小六度到大七度的跳变(忘了说了,呵呵,大音程和纯音程多一个半音是增音程;小音程和纯音程少一个半音是减音程。)这个音阶的无限魅力就在这个跳变上。许多欧洲作曲家在模仿东方异国情调的时候都喜欢来回来サ厍康髡庠龆??TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    另一个小音阶是旋律小音阶,这个音阶只有三度是小音程,其他都和大音阶一样。所以,我认为一个音阶的三音是决定这个音阶色彩的较重要一个音。不过注意这个音阶在下行的时候是要把六度和七度全都变成小音程的。这种做法由于抹平了那个增二度,所以旋律更加圆滑了。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    较后,自然小音阶。这个音阶的三度,六度和七度全都是小音程。这样,dorebmifasolblabti就完全变成了latidoremifasol。于是,我们不用主音作为小调的调名,而是用三音。这样,小调的谱号就要从上方小三度的大调去借,这是小调会多出三个降号来。比如,C大调没有升降号,可是c小调却有三个降号;又如,#F大调是六个升号,可是#f小调却只有三个升号。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    半音阶。顾名思义就是由半音组成的,一共十二个音。用处很广,不过较好熟练掌握之后再用。较早是mozart提倡的,他带得他的老师haydn都开始用半音阶了,而且相当精彩。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    全音阶。当然都是全音了,每两个音之间都是大二度。由于12/2=6,所以全音阶实际上只有两个:CDE#F#GbB和bDbEFGAB。这种音阶没有调性,听起来很玄。是德彪西的。如果是初学者的话尽量避免,如果要八度老兄那样的我就管不着了。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    要配和弦了解的东西有点多但都不难希望大家能看完并理解因为新人比较多我就把大家当成对乐理完全不了解的人来解释吧乐理很多我只说和配和弦有关的也算是降低难度吧前面说的东西是理解后面说的东西的基础如果后面有不懂的在前面找下或者直接问我有些名词的解释在后面如果还是有不懂的就留言问我请从前面慢慢看如果前面的东西不明白后面是看不懂的首先要知道和弦算法就要了解调性大家要知道键盘上每个键之间的音程关系任意一个键到挨着它的键之间的关系是半个音(大家应该知道的但还是说下)两个半音等于一个全音比如C到D是一个全音键盘上C到D之间就隔了一个黑键C#也就是说C到黑键C#是一个半音C#再到D是一个半音两个半音就是一个全音所以C到D的音程是一个全音而E到F是挨着的所以E到F的音程是半音大调:TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    C大调就是以C调为1(Do)1到2间音程是全音意思是中间隔一个半音(键)2到3也是3到4是从键盘上看是挨着的就是说它们间的音程是半个音而4到55到66到7都是全音7到下一个1就和3到4一样是半音简单说大调音程:1全2全3半4全5全6全7半1TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    这样你知道调名后就可以推出这个调的组成音TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    例:D大调1当然就是D2到1是一个全音OK从D键往右数先是一个黑键D#(一个半音)再往右走一个半音现在走了两个半音也就是一个全音可以知道2就是E3到2也是全音那3当然不是F而是F右边挨着的那个黑键也就是F#3到4是半音那4就是和F#挨着的那个白键G照我前面说的4到55到66到7之间的关系知道567分别是ABC#而7到下一个八度的1也就是C#到下一个D你可以看出是挨着的当然是半音得出D调组成音DEF#GABC#TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    其他调类推一开始不熟悉的时候可以慢慢推后面你对5线谱熟悉且有一定曲子的积累了就可以随心所至了小调TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    C大调和A小调的组成音是一样的D大调和B小调对应也就是说任意大调对应它的6的小调类推例:TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    C调:CDEFGABTJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    1234567TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    A小调:ABCDEFGTJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    注意区别小调音程:1全2半3全4全5半6全7全1而大调:1全2全3半4全5全6全7半1而任意大调和它对应的小调的和弦是一样的TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    关于配歌:大调的歌一般大气小调的歌一般有悲伤的感觉这样你在给一首歌配和弦时可以由歌表达的气氛先确定它是大调还是小调和弦与调的关系这个也是有规律的很简单TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    我们一般把对应1的叫一级和弦写成I对应2的叫二级和弦写成II后面的类推IIIIVVVIVII写出来就是IIImIIImIVVVImVII7每个调常用的也就这几个和弦所以说不要认为和弦很复杂例:C调组成音CDEFGABTJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    对应和弦CDmEmFGAmB7(或B-减和弦一般不用)D调:DEF#GABC#TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    DEmF#mGABmC#7(或C#-一般不用)TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    不知道大家发现规律了没注意看TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    对应任意调的IIVV的和弦是大三和弦对应IIIIIVI的是小三和弦VII一般用7和弦关于配歌:首先确定要配和弦的歌的调如果没有被告诉(有的简谱或者五线谱会有)的话可以自己找我介绍两个方法:TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    一:一般歌的旋律的个音或者较后一个音代表的就是这个调的1(Do)音你把这个音找到例如是C一般就是C调的至于是大调还是小调就由前面的方法确定TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    二:上面的方法不一定能找到调因为有些歌不是以Do结尾还有转调(这个先不说)的你可以把要配和弦的歌的旋律弹一下看看是哪几个音再由前面的方法反推出是哪个调的也许有不是你推出的调的音因为有些歌用了不是自然音阶的音来做点缀但这样的音相对是很少的你用出现得比较多的音来推就可以了配和弦:TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    好找到调了我们开始配和弦先说旋律和和弦的关系给个表TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    IIImIIImIVVVImVII7TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    这是各级和弦与其组成音的关系较上面的就是根音比如I级和弦就是由该调的135组成例:C调的I级和弦就是C和弦C调里的135就是CEG所以C和弦由CEG组成知道以上知识后你可以任意找一段旋律确定调以后一一对应写出该调的1234567对应的音现在看你找的这段旋律的小节注意听它的重点音比如\1-23\这个小节的重点音毫无疑问是1你可以看上面的表里哪些和弦的组成音有1但并不是有1就可以配到这个小节上你可以一个一个试还要考虑前后和弦的衔接因为并不是只要是这个调的和弦就可以挨着走有些配在一起是很别扭的这又涉及到五度协和等乐理知识说的东西就多了暂时用不着上面说的是和弦和旋律的关系一般配和弦不用这个方法因为这样太累了写出来是为了说明旋律与和弦的关系但也不失为一种笨方法下面说些配和弦小方法:TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    一:一般某首歌的个和弦或者结尾和弦就是该旋律所在调的I级和弦但有些歌不是TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    前一种情况的要多点这也算个窍门吧TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    二:如果有现成的曲子比如某一首流行歌曲但你不知道和弦要给它配这个时候可以注意听原曲的BASS音BASS走的就是对应的和弦的根音你先把小节按BASS的节奏划分好然后按BASS走的音(可以在键盘上找出)把和弦写出来用这个方法你的听力要及格(BASS就是低音吉他)三(☆):乐感和听力到一定程度了就直接凭感觉配吧能做到这个就差不多了这也是很多老手用的方法音乐嘛其实也就是一种感觉的表达四:较后一个方法适合乐感听力不过关或者过关了但很懒的人……那就是百度一下呵呵开个玩笑后面有好东西送上注意看附件下面为各位解释一些与和弦有关的名词TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    三度举例说明任意调1和3间就是一个三度2到4是三度3到5是三度4到65到76到17到2这样说应该理解了吧TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    大三度还是举例比如1到3是大三度因为1到2是全音2到3也是全音1全2全3大三度:全全小三度继续举例2到4小三度因为2到3虽然是全音但3到4是半音2全3半4\小三度也就这两种情况:前全后半前半后全TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    3到5也是小三度3到4是半音4到5是全音3半4全5/这里复习下:小调的音程:1全2半3全4全5半6全7全1大调:1全2全3半4全5全6全7半1 和弦原理其他就不说了下面是大小三和弦(三和弦的组成音只有3个音)的解释很多歌都是由大三小三和弦组成如果出现其他和弦自己百度大三和弦首先它的名字就是根音D和弦根音是D也就是D大三(一般大三和弦不说明比如A和弦就是指A大三)组成音是D调(DEF#GABC#)的135也就是DF#ATJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    这个解释并不科学因为D和弦并不是D调专有比如G调(GABCDEF#)也有在G调里D和弦(G调V级和弦)当然仍然是由DF#A组成但这时唱572TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    科学的应该是用音程来解释就是根音到和弦第二个音(此音非彼“半音”的“音”而是音阶里的音)是大三度这是大三和弦名字的来由而第二音到第三个音是小三度或者说第二音到音是五度其他大三和弦类推TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    例:C和弦根音当然是C第二个音距C为大三度可以知道是E第三音距第二音小三度所以是G小三和弦根音也是它的名字比如Am根音是A根音到第二音是小三度Am第二音就是第二音到第三音是大三度和大三和弦相反先说这么多有不足的慢慢改TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    另外说明一下我键盘弹得很差刚开始学这方面的问题就别问我了我以前弹电吉他的对这个有兴趣的我倒是可以给你说说TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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    下面给个好东东——-和弦猜测软件哈哈牛X的东西吧次用好象是被限制的要购买注册码但关了再开好象就可以了或者把压缩包里的能装的东西都装一次我忘记了反正现在我能用从压缩包里直接打开chordpickout.exe不用解压安装点左上的File里的Opensong然后找到你要找和弦的歌(一定要MP3格式如果你的歌不是MP3格式的用千千静听转换一下)点打开等载入好后就显示了。TJL音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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