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少儿音乐大全:什么是艺术风格

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2019-03-11

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少儿音乐大全 3.什么是声乐艺术的表演形式？

指歌唱表演时的方式和形式。具体讲有以下几种：

（1）独唱。不论男女，只要是一个人演唱就可称为独唱。大家经常见的有男

少儿音乐大全 3.什么是声乐艺术的表演形式？

指歌唱表演时的方式和形式。具体讲有以下几种：

（1）独唱。不论男女，只要是一个人演唱就可称为独唱。大家经常见的有男声独唱、女声独唱，还可以细分为男高音独唱、男中音独唱、女高音独唱、女中音独唱，等等。

（2）重唱。两个人以上，三人、四人较多不超过八个人（双四重唱）同时演唱不同声部的旋律，给人以丰满的和声感称为重唱。演唱的歌曲，可称为多声部作品。常见的有男女声二重唱、男声二重唱、女声二重唱、男声四重唱、男女声四重唱、双四重唱。

（3）对唱。常见的有男女声对唱，在我国产生于民间对歌，多见于问答式对唱，就是一问一答。如对花、对花灯、对山歌，等等。男女二人同唱一个旋律，然后分句对唱，你一句、我一句交替轮流演唱。也有男声对唱、女声对唱或分为两组人群的对唱，形式变化很多。

（4）齐唱。齐唱往往常见于群众歌曲演唱形式。作品为单声部，几个人或很多人，十、百、千人不限，同时唱一样的旋律称齐唱。

（5）轮唱。常见于群众演唱活动中，为了造成此起彼伏的热烈气氛，往往在齐唱中分三到四个声部，相互交错，先后相距一拍或一小节出现。这种多声部作品在复调音乐中称为“卡农曲”，群众称之为“轮唱”。如《黄河大合唱》中的《保卫黄河》就是一首齐唱、轮唱的歌曲。

（6）合唱。将参加合唱的人分成若干个声部，各声部同时演唱各自的旋律，特点是各声部的旋律不同，甚至节奏不同，但同时演唱时给人以丰满、和谐、立体、宏伟之感。合唱的形式一般有以下几种：

无伴奏合唱。专指没有任何乐器伴奏，只有人声，而且分成若干声部的人声合唱。这种合唱演唱技巧及作吊品难度都很高。这种合唱形式从西欧传入，称acappella，属教堂风格，参拜圣主时唱，到文艺复兴后期（16世纪）开始用于世俗音乐活动。同声合唱。清一色的男声或女声演唱的合唱，也可称男声合唱、女声合唱。

童声合唱。由儿童组织起来的合唱称童声合唱。童声，顾名思义是指还没有变声的儿童声音。童声不分男女，音域相似。混声合唱。这种演唱形式往往把男女人群按声部高低分成相对称的几个部分，一般分为女高音声部、女低音声部、男高音声部、男低音声部，称为混声四部合唱。如果每个声部再分成两个部分就成了混声八部合唱。

（7）领唱。在各种合唱、齐唱中专门安排的独唱，有男声领唱、女声领唱，有安排在开始的，也有安排在中间的，一人领众人和，或者几个人或一部分人领，更多的人和。这种演唱形式中外皆有，特别在我国民歌劳动号子中常见，为了集中组织劳力，由一人领唱，多人或众人齐唱。

（8）清唱。这里指的是演唱形式，不同于“清唱剧”作品形式的。

概念。清唱往往指一个人在台上演唱某刷种唱段或某歌刷唱段，如豫剧清唱、京剧清唱等等。还有指一人在演唱时无乐队伴奏，俗称清唱。从形式上看与独唱相同，是独唱的又一种形式。

2.什么是艺术风格？

凡研究艺术美无不重视考究风格的。如果说美是艺术风格的一个重要特征，那么风格就是艺术美的灵魂。“风格就是思想的浮雕性，可感性。”（《别林斯基选集》三，上海译文出版社1980年版）风格就是一个歌唱家的外貌、特点、气质、风骨。歌唱家的风格代表着民族、地方、同家等。风格具有独特性、强烈的感染性以及相互的渗透性。它的独特性决定了风格的“纯”，渗透性又确定了风格的“多彩”。如果说风格是对比而存在的，那么它的差异度是的。世界上找不出两种一样的东西。成双成对的艺术品比比皆是，但都存在着的差异。挛生姐妹总有异点，人的两只手、两只脚、一双眼睛等，大小都不尽一致……这就确定了艺术风格的个性、独特性、纯性，具有独特风格的艺术才是无价之宝。音乐创作及演唱的风格要各守其道，自成一炉。

又由于艺术风格存在着相互渗透性，决定了艺术风格的共性。

独唱的训练可以尽量发挥其个性，然而合唱训练则强调发挥共性。在一个艺术流派中，相互影响、相互补充，形成了流派艺术的共性。如京刷界的梅派、马派、麒派等，音乐流派中的古典乐派、罗马乐派、民族乐派等，声乐学派中的意大利美声学派、俄罗斯学派、中国民族学派等。各派保持着艺术风格的共性，但流派内部的艺术家各自又保持着自己的个性，只不过在这些个性之中寓存着流派的共性。艺术风格有着强烈的感染力，它可以给人以充分的美的享受。

但风格毕竟是表象的、形式的，它是内在精神的外射。如果风格不深深根植于内在精神的沃土中，单凭风格打动人心也是不会长久和彻底的。只有赋予它思想感情的内涵，才能使具有独特风格的艺术形象的美更内在、更深厚、更丰富、更。清新独特风格的艺术，载着深刻的思想感情，吸引着成千上万的观众，感化着社会，点缀着生活。

歌唱艺术的风格由三个主要方面确定：

（1）歌曲创作的旋律风格，主要是曲调。

（2）二度创作的表现风格，主要与时代风格联系很紧。

（3）演唱者本身的个人风格，主要与基础和艺术修养有关。