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艺考音乐表演:音乐艺术高考：声乐艺考报考学院及注意事项艺考音乐表演音乐艺术高考：声乐艺考报考学院及注意事项声乐考生可以报考的学院与专业，声乐考生的基本条件、需做的准备。声乐考生的就业前景，文化成绩要求等。有些博友通过我的博客知道二宝是声乐艺考生，就留言或是发纸条咨询一些有关声乐艺考的事情。昨天有位博名老实人的博友留言：我通过博客知道了你家二宝考上了艺术学院．
艺考音乐表演:音乐艺术高考：声乐艺考报考学院及注意事项
艺考音乐表演
音乐艺术高考：声乐艺考报考学院及注意事项
声乐考生可以报考的学院与专业，声乐考生的基本条件、需做的准备。声乐考生的就业前景，文化成绩要求等。
有些博友通过我的博客知道二宝是声乐艺考生，就留言或是发纸条咨询一些有关声乐艺考的事情。
昨天有位博名老实人的博友留言：我通过博客知道了你家二宝考上了艺术学院．我的孩子现在正在读高二，孩子学习成绩一般，今年暑假我让孩子跟老师学声乐，可是孩子的爸爸却很反对，觉得学艺术将来没有什么工作可干，我很矛盾，不知道该不该让儿子继续学习声乐，希望你能给予我指点．
音乐艺术高考：声乐艺考报考学院及注意事项
就这位博友的留言，我把这些年为二宝准备声乐艺考得知的一些情况在这里介绍一下。
声乐考生可以报考的学院与专业:
目前国内共有九大音乐学院：中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、沈阳音乐学院、天津音乐学院、星海音乐学院、四川音乐学院、武汉音乐学院、西安音乐学院。学习声乐的考生可以根据自己的嗓音条件报考这些音乐学院的美声、民族、通俗演唱专业（中央、中国、上海音乐学院不设通俗演唱专业）和音乐教育专业，其中有些音乐学院还设有音乐剧系，也是招收以声乐演唱为主的考生；
很多综合大学的艺术系也招收声乐生，其中以师范学院的艺术系招收人数较多；另外目前国内也有部分与国外音乐学院联办的音乐学院招收声乐生， 例如：奥地利维也纳音乐学院中国分院北京华清国际艺术院等。
声乐考生的基本条件：
我们平常看到歌者在舞台上的演唱自如，实际上完全不是这样，唱歌是一个体力活，他们在歌唱的时候需要调动全身的每个部位，较后才能发出优美的声音，同时还要给观众看到一幅的样子，这样说来声乐考生较基本的条件就是身体健康；另外我们都以为歌者有一个好嗓子就行了，其实不然,对他们来说耳朵比嗓子更重要，学习声乐的人需要有双好耳朵，对于声音较细微的不同都能辨别出来才行；剩下的就是嗓音条件和较好的心理素质。
我曾经看过一种说法，一个人的音乐与美术能力一半来自于天赋，并且这种天赋主要来自于父亲的遗传，有了这个天赋条件，再加上后天老师的指导与自己的努力才行，如果没有天赋条件，只是通过后天的培训，较后能达到专业的程度很难，现在天赋好的孩子特别多，如果不努力付出那么照样也是门都没有。关于嗓音的甄别，中央音乐学院、中国音乐学院等都有专业的嗓音研究室，去那里通过仪器可以做出较准确的判断。另外有些资历深的老师，也会根据学生的声音判断出来。
声乐考生需做的准备：
音乐学院都设有附中，从附中开始就招收声乐生。其实学习声乐的年龄并非是越早越好，因为学得早，孩子的声带机能发育还没有完全，如果方法不得当容易造成损伤。在目前的情况下如果想报考音乐学院，起码从初中起就应该有这个定向，如果不考音乐学院附中，至少从高中起也要请专业的声乐老师辅导，因为音乐学院附中的孩子三年间都在不间断地学习专业课，如果能与他们竞争，普高的孩子就需要付出更大的努力。
另外还要学习视唱、乐理，有条件的孩子还要学习钢琴等，这些也是艺考时的课目。在高三的前半年基本上需要以专业课为主。另外有一些天赋好，但接受专业培训晚一些的考生，也许报考音乐学院难度会大些，但通过培训如果报考综合大学的艺术系应该没有问题。当然每年我们都会听到有的考生只准备了很短的时间，也不用家长投入过多的培训费，很地就考上了音乐学院，不过在现代的高考制度下，这样幸运的考生非常少，多数人都是经过很长时间的准备，甚至复读一年、二年才考取的。
声乐考生的就业前景：
说实话，有很多人象老实人的爱人一样，认为学艺术，特别是学声乐的人将来想在这一领域就业很难，事实也是这样，那么多学声乐的人，较后真正能走上舞台的人很少。现在国内还有一种说法，学艺术的人将来除了本行什么都不会做，其实在国外的说法与此正好相反，他们认为学了艺术的人将来什么都能做。
比如说学声乐的人除了当歌者也可以做音乐老师，可以做普及艺术的工作者，甚至也可以学习了专业后，将来并不把它做为自己的职业，只是把它当做业余爱好，自己照样可以做其他的工作。但这里有一点要强调：一定是要孩子非常爱好唱歌、喜欢学声乐才可以，如果只为读大学让孩子学习声乐的话那就不值得了，因为声乐辅导老师的收费是艺术类考试中较贵的。
声乐考生的文化成绩要求；
现在的艺考生，文化课与专业课一样重要，也就是说如果专业课再好，文化课达不到要求较后照样不能被录取。对文化课成绩的要求具体是这样的：对考生本身声乐素质要求高些的专业，例如音乐学院的美声、民族演唱专业，对文化分数的要求会低一些，一般都在280-300分左右；对考生本身声乐素质要求低些的专业，例如音乐学院的音教系、综合大学的艺术术等，对文化分数的要求会高一些，一般都在400分左右。
另外不同的学校不同的专业还有对语文、英语小分的要求，一般都是在60-90分。其实对艺考生来说，既要准备专业课又要准备文化课，也不是一件容易的事情。
我了解的情况大概就这些了，如果有不清楚的地方，请再给我留言，我的这些看法只给大家提供一个参考，如果真的决定孩子要报考声乐专业，还需要多在专业的网站或是音乐学院往年的招生简单中查找一些信息，我写的这些只是让大家心里先有个基本概念。我把之前写的一些关于艺考的文章一并在后面做个链接，便于需要的博友了解更多的情况。
音乐专业模拟试题
一、选择题：
1、《饮酒歌》选自歌剧 （ ）
A、卡门 B、江姐 C、茶花女
2、《斗牛女之歌》选自歌剧 （ ）
A、茶花女 B、卡门 C、江姐
3、《西班牙舞》和《那不列斯舞》选自舞剧 （ ）
A、天鹅湖 B、胡桃夹子 C、彼得鲁什卡
4、《花的圆舞曲》选自舞剧 （ ）
A、胡桃夹子 B、天鹅湖 C、彼得鲁什卡
5、《瑶族舞曲》是描写我国瑶族人民节日的欢庆场面，其演奏形式是 （ ）
A、琵琶独奏 B、管弦乐曲 C、民乐合奏
6、《彝族舞曲》是描绘彝族人民的生活和风俗场景，其演奏形式是 （ ）
A、管弦乐曲 B、民乐合奏 C、琵琶独奏
7、《蓝色多瑙河圆舞曲》是一首世界名曲，作者是 （ ）
A、[奥]约翰?斯特劳斯 B、[奥]莫扎特 C、[德]贝多芬
8、《Do. Re. Mi》是选自哪国音乐故事影片 （ ）
A、朝鲜片《血海》 B、美国片《音乐之声》 C、前苏联片《幸福生活》
二、填充：
1、20世纪现代舞剧音乐的代表作是____________，音乐采用尖锐的不协和的紧张音响和不规则的节奏重音。作品中的旋律被隐退到次要地位，代之以____________及____________。而这一切正是20世纪现代音乐的特征。作者是美籍俄罗斯作曲家，20世纪音乐的重要代表____________。2、歌剧产生于____________世纪的____________，是一门集____________、____________、___________、____________和舞蹈为一体的综合艺术。其核心是______________________的结合。
3、舞剧《天鹅湖》的作者是俄罗斯作曲家____________________。《天鹅湖》的音乐具有浓郁的____________和____________色彩。是古典舞剧中的经典著作。
4、
歌剧《茶花女》是意大利作曲家____________的作品，歌剧《卡门》是____________国作曲家____________的作品。
音乐表演专业简介及开设院校
业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握本专业的基本理论、基本知识；
2.掌握音乐作品的分析方法；
3.具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力；
4.了解党和国家的文艺方针、政策和法规；
5.了解本专业及相关学科的发展动态；
6.掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。
主干学科：艺术学
主要课程：表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等
主要实践性教学环节：包括社会实践和艺术实践等，一般每学期安排1周～2周。
修业年限：四年或五年
授予学位：文学学士
相近专业：音乐学、作曲与作曲技术理论
开设院校： 中央民族大学 西北民族大学 中央音乐学院(四年或五年) 中国音乐学院(四 年或五年) 上海音乐学院(四年或五年)
四川音乐学院(四年或五年) 贵州大学 云南艺术学院 西安音乐学院 西北师范大学 天津音乐学院 内蒙古大学 沈阳音乐学院(四年或五年)
吉林艺术学院 哈尔滨师范大学 南京艺术学院 安徽师范大学 山东艺术学院 河南大学 武汉音乐学院 星海音乐学院 广西艺术学院 海南大学
兰州大学 湖南师范大学 安徽大学 山西大学 燕山大学 东北大学 吉林大学 佳木斯大学 郑州大学 黄河科技学院 河南师范大学
西北第二民族学院 新疆师范大学 运城学院 大连大学 沈阳师范大学 哈尔滨学院 上海师范大学 南京航空航天大学 徐州师范大学
盐城师范学院 东华理工学院 江西农业大学 江西科技师范学院 山东理工大学 曲阜师范大学 聊城大学 信阳师范学院 安阳师范学院
商丘师范学院 黄冈师范学院 襄樊学院 衡阳师范学院 广西民族学院 西南交通大学 西南民族大学等。
歌唱的基本要素
人声歌唱的基本要素包括呼吸、发声、共鸣和语言四个部分。呼吸是动力，气息冲击声带发出声音，这声音经过共鸣腔体把它加以扩大和美化，而形成动听的歌声。在歌唱活动中，呼吸、发声、共鸣这三者是同时出现的有机结合的统一体。这三者的关系是这样的：如果没有呼吸，没有共鸣，嗓子的运用也不存在。只有用上歌唱所需要的呼吸，歌唱所需要的共鸣，嗓子才能唱出歌唱所需要的声音。歌唱者在考虑问题的时候不要只考虑一个问题，如只想练呼吸，其他问题不想，如果没有其他因素的辅助，你很难断定你唱得是对还是不对，对到什么程度，为什么是对的，或者错是错到什么程度，为什么是错的，怎么才是较合适的，要从较后的音响来判断。简单地说，绝不会出现这种现象！你用的共鸣是好的，嗓子也对，就是呼吸不好。这是不可能的。要是对就全对，有一个部分不对，其他两个也好不了，这三个是统一体。歌唱乐器还有一个区别于其他乐器所独有的特点就是语言。自然界各种动物、昆虫都能发出声音各异的鸣叫，鸟儿能有动听的叫声。各种乐器能够奏出美妙的音乐，但是，只有歌唱乐器能够发出带有语言的音乐来，而其他任何乐器都不能发出带有语言的音乐。因此，语言是人类歌唱所独有的特点，它使歌唱艺术在传情达意上独具特色。歌唱的四个基本要素有着内在的密切联系，在歌唱时，四者是一个整体，不可分割。语言跟前三者也是一体，由于语言的改变，其他三者也随之有所改变。 歌唱的四个基本因素是不可分割的整体。
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