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乐器班:声乐学习的5大误区，你占了几条？乐器班声乐学习的5大误区，你占了几条？声乐学习一直以来在音乐艺考中占据主导地位，作为音乐艺考的科目，音乐生必须要学好声乐才行。然而在接触声乐学习的过程中，很多学生很容易陷入一些误区当中去，例如对声乐学习的错误认知观念、声乐发声方法
乐器班:声乐学习的5大误区，你占了几条？
乐器班
声乐学习的5大误区，你占了几条？
声乐学习一直以来在音乐艺考中占据主导地位，作为音乐艺考的科目，音乐生必须要学好声乐才行。然而在接触声乐学习的过程中，很多学生很容易陷入一些误区当中去，例如对声乐学习的错误认知观念、声乐发声方法的错误、以及声乐表现力方面的欠缺等等，这些问题对于以后的学习来说都是十分不利的，下面一起来了解一下，如果正在学习声乐的你存在这些问题，一定要尽早改善。
指导老师选择的误区
学习声乐首先要做的就是选择一个专业的声乐指导老师，指导老师的重要性不言而喻，一个称职的声乐老师应该具备演唱基本功扎实、理论水平专业、教学经验丰富、教学方法灵活有效、有责任心等基本素质。
但是许多学生在选择老师的时候仍然存在很大的误解，在选择指导老师时常会把声乐教师的工作单位、年龄、特别是性别和声部这些次要的问题看得很重，以为男老师只能教男声，女老师只能教女声;高音只能教高音，中音只能教中音。
其实，一个合格的声乐教师应该可以教授各种声部，熟悉各种唱法的特点，关键是看其鉴别声音和选择声音的能力是否过硬。在选择指导老师时一定要根据老师的声乐教学能力来判断，而不是其它的次要因素。
唱法和声部选择的误区
学习声乐较常见的唱法有三种：美声、民族、和通俗唱法。考生选择唱法方面一般都会根据自己的嗓音特点来选择较适合自己的一种，其实目前对于这三种唱法的划分标准还存在很大的分歧，考生在学习声乐唱法的同时可以尝试着每种唱法都多加练习，以便更加适应音乐艺考。
声部的确立依赖于歌唱器官的先天构造，如果不能以客观科学的态度对待声部，会给学习带来不必要的困扰。许多学生比较偏爱高声部，误以为声部高歌唱水平就会高;也有学生因为男女中低声部数量偏少，或者因为害怕唱高音，明明是高声部也要撑着喉咙粗着嗓子唱中音、低音。这样不仅影响学习的进程，也有损嗓音的健康。所以声乐考生在入门学习时，一定要顺其自然，按照自己的先天条件科学合理地选择适合自己的唱法，确定自己的声部。
声音概念的误区
唱歌时的声乐是歌唱器官产生的音波经空气传导进入欣赏者的耳中，而歌唱者听到的声音大多却是经过颅骨直接传导到内耳，由于传导的途径不同，非常容易出现声音概念的偏差。演唱时自己觉得唱得很动听，别人听起来可能却是难听的喉音;反而自己觉得不是很理想，别人听到的可能会认为还不错，这就是歌唱的外在听觉和内在听觉产生矛盾的原因。
所以建议学生们在上课或者表演时，用手机或录音工具把自己的声音录下来，用这种方式来判断自己唱歌时到底哪里还存在问题，也会有助于很快摆脱“自我感觉”良好带来的片面认知。
此外，很多学习声乐的学生常会以唱高为荣，唱响为美，而不考虑自己嗓音条件的承受力和学习的整体需要，一味吼高音、唱强音，唱自己无法胜任的作品，这样不仅有损嗓音的健康，还会带来气息僵硬、器官僵化而导致歌声失去表现力的后果，甚至使声乐学习半途而废。
歌唱方法的误区
声乐演唱和其他学科的学习不一样。如果方法或时间选择不对，很可能会越练越糟。练声和练唱一定要多动脑，勤于思考，想对了，想好了再张嘴歌唱，发声是为了检验自己的想法正确与否，这样的练习才会事半功倍。如果不动脑筋，不用耳朵，直接发声演唱，那么唱完了这首歌就算完了，并不能在每一次的发声练习中获得收获，也不能体会每首歌曲演唱时的内在情感。
声乐歌唱不仅仅只是简单的唱一遍，首先要找准正确的发声方法，这个专业的指导老师都会教你们如何正确发声。其次，在练习每一首曲目时，要深层次理解这首曲目，带有情感的去练习，在演唱的时候也会更加自然，而不至于在演唱的时候只是背着歌词唱完就行了。声乐演唱是十分注重歌唱技巧的一门艺术。
歌唱练习的误区
许多学生学习声乐时想要急于求成、早见成效的心情可以理解，但一味追求速度，难免欲速则不达。然而，不分时间场合地盲目狂练，也会收效甚微，甚至事与愿违。
因此，每天唱歌的时间要科学安排，时间不宜过长，一般一天歌唱发声的时间控制在2小时内较后。长时间的过度练习，歌唱器官容易疲劳;如果不注意及时休息，会使歌唱的动作在不知不觉中变形，进而逐渐偏离正确的歌唱感觉。练声也不是越早越好，一般在起床两三个小时后，等歌唱器官较为兴奋后练习发声。
此外，练习的场地不要选择混响较大的场所。学生可以选择回声较小的地方练习，才会真正听到正常的声音，有助于培养正确的声音感觉。
音乐艺考培训学校哪家比较好？
艺考是千军万马过独木桥。近年来随着网络的普及和中国艺考教育的改革，音乐艺考越来越公平。提升孩子音乐艺考成绩的方法是给孩子报名一家靠谱的音乐艺考培训学校。那么音乐艺考培训学校哪家比较好呢，选择机构要看的三个重点是什么呢？
音乐艺考培训学校比较靠谱的是中音阶梯教育，结合选择机构的三个重点我们一起来看看中音阶梯好在哪里：
1.点是导师，导师是什么？是站着说话不腰疼音乐海洋中的航道和灯塔。在关键时候，他是你“盲人骑瞎马，夜半临深池”时，拽你回来的那个引路人。他自身的高度必须足够支撑的你梦想。他必须是音乐学院或者重点院校的专业音乐老师。这种老师不仅能决定你在行业的高度，更在知识的专业性和业界思维培养方面给你带来你意向不到的收获。在我们培训中，有些基础不好的孩子通过1到3节课都都跟换了个人似了，看着孩子们蹦跳中的喜悦和脸上笑容，我们也感觉到无比开心。今年中音阶梯的考生徐x龙同学考取了浙音管弦系音表方向第二名，同事考取南京艺术学院名，成绩公布后她的母亲感慨的说道：我们来中音阶梯之前可也是学了五年的琴，可是这五年还不如来中音阶梯这半年进步大，老师太重要了！后悔没有早点投奔教师。所以，找到一个好老师再加上严格的管理才是成功考学的关键。
2.有些学生，家长曾经来我们这里咨询过，但是较终并没选择我们。或许是因为没有饭堂，或许是因为没有能跑步的校园。但是我们神奇的发现他们在不久之后从别的机构又回来了。这就是我要说的第二点，严格的教学管理，合理的生活作息安排和监督。三分学，七分练。这在音乐界特别适用。然而练中，对于这些花季雨季的孩子们，他们的定性，他们的贪玩，他们的人性和娇惯都是这“七分练”中的绊脚石。如果你不够高，请站在巨人的肩上；如果你练不好，中音阶梯来帮你练好。中音阶梯提供的是专业的班主任严格的监督体制，以及完善的学习方案，从而孩子的“七分练”。
3.艺考不是闭门造车，第三点知人易知己难。定期模考，是提升孩子的一大法宝。模考不是随便拉几个人来听听，是用的老师去挑刺，找茬，是对孩子心态的挑战，是让孩子自己去突破自己，去超越别人的重要方法。这里强调下，模考老师至关重要。另外，考生不仅要了解自身的专业水准，还有对往年参加艺考的学生程度和艺考形式有所了解，这也是艺考生为何要参加艺考集训的重要原因之一。
这就是选择艺考培训机构的三个重点，是成就一家艺考机构高的关键所在，也是决定您是否能够顺利决胜高考的关键因素，也是我们中音阶梯教育能一直深受家长和学生信赖的关键之处。
音乐艺考可选择的专业方向非常广泛，可以说台前、幕后、、理论等类型的方向都有所包括，专业不同，要求的文化成绩也不同，音乐艺考生可根据自身想报考的专业方向，规划侧重学习内容。
音乐艺考考试内容
音乐艺考确实不是许多人认为的只要嗓音条件好、唱歌好听这么简单，音乐艺术高考的考试内容，从乐理知识到实际演唱，再到乐器表演等等方面都有所涉及。
一般而言，音乐艺考生需要参加的音乐专业考试分为联考和校考。联考的考试内容包括声乐、钢琴、练耳、视唱、乐理。
音乐艺考校考专业的方向大致为音乐教育(师范类)和音乐表演。音乐教育类考试内容为声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等;音乐表演类考试内容为主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴等择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
除了上述考试形式外，不少专业还会增加笔试，内容一般为相关的艺术、文学等基础知识，考生需要针对具体考试内容随机应变。
对的要求
音乐艺考可选择的专业方向非常广泛，可以说台前、幕后、、理论等类型的方向都有所包括，专业不同，要求的文化成绩也不同，音乐艺考生可根据自身想报考的专业方向，规划侧重学习内容。
1.作曲、指挥、视唱练耳方向：对钢琴、视唱练耳、音乐理论和专业水平要求非常高，要求较低，大约在300分左右。
2.演奏、演唱方向：对演奏、演唱的专业水平及自身条件要求非常高，要求较低，大约在260-340分左右。
3.音乐教育方向：对乐器、声乐要求相对没有演奏、演唱专业那么高，更注重综合素质，要求跨度较大，一般在350分-420分。
4.音乐学、艺术管理、音乐治疗、音乐制作、录音工程等：对视唱练耳、乐器要求一般，对音乐理论要求较高，要求较高，一般在420分以上。
5.音乐剧方向：对声乐、舞蹈、表演的综合能力要求较高，对要求分数很低，大约在250-300分左右。
就出路来说 音乐的路很窄。
总的来说 只有2种 演出 和 教学
而这两种 都需要出色的专业技术以及不错的家境支持。
否则更是难上加难。 我是04年考的音乐学院 那个时候 学音乐的人已经很多了。
现在更以几何倍数增加。。。 而大多数毕业生在挣扎一段时间之后 都选择了改行。
只有很少的一部分人还在坚持，这部分人还包括在做跟音乐相关的工作 但不是自己专业的。
而真正靠自己所学专业 赚钱养活自己的人 少之又少。 更多是当成副业了。
而你的情况 只有1年不到的时间 想学一种乐器 还准备考上音乐学院。
这个本身就是一个挑战。
音乐学院每年12月-1月左右进行招生报名 和专业课考试方面的工作。
专业课考试 除了所报考的专业外 还有视唱练耳 乐理等方面的考试内容。
这些都不是短短1年时间内全部能搞定的。
你需要有大量的时间和精力去练习才行。
至于你如何打算。 你这年龄也算是成年人了。一定要三思后行！
声乐初学者应注意的问题
在现实的声乐学习中，对那些刚刚入门的学生而言，刚开始学唱的前一、两个月，学生的好奇心和进取心是极为强烈的，恨不得一天一个台阶。但随着时间的推移，这种好奇心和进取心都会有适当的下降，并在脑海里出现各种各样的疑问。比如说声音如何自如、喉咙如何的打开，甚至对自己老师的教学水平也产生一些怀疑等。这个过程如何处理和度过绝不是一句话的问题，还是要因人而异。作为学习的主体，如果在这些问题上没有一个积极的态度，则可能半途而废。
作为声乐初学者，要有慢慢来的态度，不能急于求成。声乐的学习对感觉的要求是很高的，因为你一系列的发声动作都是体内各器官相互配合而来的。刚开始学习要认真体会，感觉和习惯才会慢慢建立起来，如果抱着一堂课就掌握的想法肯定是不行的。
其次不要抱着声乐理论书来套用自己，因为大多数初学者还不能体会书上的一些观点。更何况在教学上，老师对每个学生教的过程也是不尽相同的，过早用一些高深的理论套自己，只会是满脑子理论，声音却没多少进步。
再次就是不要模仿他人，每个人都有自己的长处和不足，如果一味的模仿他人而忽视了自己，甚至为了达到某种模仿程度，迫使自己畸形地发声，时间一长结果也就出来了，那就是邯郸学步。
另外在这个时期不要唱自己喜欢而难度过大的曲子，按老师的要求是较好的。
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