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播音主持班,播音主持稿件新闻稿技巧

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2020-08-07

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播音主持班,播音主持稿件新闻稿技巧播音主持班播音主持稿件新闻稿技巧新闻稿件中也存在着长句子。一般来讲,新闻稿件的句式应该是简短精悍的,但有的时候,为了叙述的连贯性或者表达的明确性等原因,长句子也会出现在新闻稿件中,这就要求我们有声语言的表达要将句子的语法关系、逻辑联系表达清楚准确,使语句的目的鲜明,使听众、观众能一听就明白。本章小编和大家分享下播音主持稿件新闻稿技巧,希望大家喜欢。

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新闻稿件中也存在着长句子。一般来讲,新闻稿件的句式应该是简短精悍的,但有的时候,为了叙述的连贯性或者表达的明确性等原因,长句子也会出现在新闻稿件中,这就要求我们有声语言的表达要将句子的语法关系、逻辑联系表达清楚准确,使语句的目的鲜明,使听众、观众能一听就明白。本章小编和大家分享下播音主持稿件新闻稿技巧,希望大家喜欢。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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播音主持稿件新闻稿技巧

首先,要在搞清楚语句的意思和语法关系的基础上,处理好停与连,以免造成语意的含混。为了使长句子的语意清楚又连贯,常常是停声不停气,也就是说。采用一种似停非停似连非连的方法,以语流曲线的细微变化来表现语句关系。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

其次,要精选重音,以免由于重音过多而使听众、观众的注意力分散而不能清楚地了解新闻事实,也可以避免因重音过多而破坏了新闻节奏的明快感,还可以节省气息,使语流通畅自如。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

较后,要注意语势的承上启下,加大语流的起伏变化。突出语句目的。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

下面我们来分析《 大洋一号 远洋科考船启航横穿太平洋》之中的两个较长的句子应该怎么来处理。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

这是 大洋一号 /在全面改装成为具有世界水平的综合性科学考察船后的/航行,⌒也是我国进行/横穿太平洋的综合性远洋科学考察,/航行里程将超过5万公里,|科考过程中/还将使用/我国自行设计制造的水下机器人等多种先进设备。  这一句话主要就是说大洋一号要进行横穿太平洋的综合性科考,那么该强突出的作用,否则强调太多就突现不出来重音了。另外,这个句子的停连要依据其意思、语法关系合理地进行分解。句中 | 是停顿, / 是顿挫,也就是在很短的时间内停声不停气的表达方法,⌒是不停顿连接的语气。在语势上,分句和第二分句、第三分句之间都是向上扬的,让听的人明白一个意思还没完,到第三分句完时就使用降调,以提示一个小意群的结束,第四分句开始时再向上扬起到降调结束,这样层次感才清楚。  此次远洋科考任务/是由中国大洋矿产资源研究开发协会组织实施的,⌒主要使命是/在国际海底区域进行以富钻结壳、多金属结核等资源为重点的/勘察和深海技术开发试验工作。  这一长句子的重音是 国际 勘查 深海 .因为听众对谁来组织实施的不是很关注,对深奥的科学技术方面的名词术语也不是很清楚,也不会很关心,而对我们的科考船进入了 国际 海域进行考察。并在 深海 作业这样易于了解的事实比较关注。突出这几个词说明了 被别人承认 、 科学技术具有世界先进水平 ,可以引起他们的注意,达到播出目的。句中停连的处理,|是停顿,/代表顿挫,⌒是连号,在 主要使命是 的后面的顿挫,使后面的重音得以显现。在 等资源为重点的 后面的顿挫,使 勘察 、 深海 两个重音显现出来。 勘查和深海 之间的 和 字前后就不要有停顿,以免破坏原有的意思。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

新闻稿件中数字的处理  大多的新闻稿件都会包含数字在其中,且每一个数字都有它所代表的含义,作者不会无缘无故地将数字放在稿件中的,必定有他的目的。那么,在播读这些数字的时候,就要在充分理解的前提下,把其所代表的内涵表现出来。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

对数字的处理,读准读清是基本的要求。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

给数字着色,这是处理新闻稿件中数字较重要的一点。就是说,要根据新闻事实来赋予数字或大或小,或轻或重的不同的色彩,对听众、观众起到提示的作用,便于受众了解数字真正的含义,引起他们的思考。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

还要注意对数字着色要有选择。在一篇新闻稿件中如果有多处出现了数字,就要精选有价值的、较直观的数字来给予着色,这样才不会使整条新闻变得杂乱、累赘,使有声语言的表达简洁明快。下面来看两则数字比较多的新闻稿件中的句子是怎样处理的。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

昨天,距大运会落幕还有4天。中国选手再夺4金3银3铜,以25金连续三天居奖牌榜之首,俄罗斯、韩国分别以21金、19金居二三位。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

在这篇新闻稿中,需要强调的是 25 ,以及 4、3、3 ,但后者作为次重音强调就行了。这里要选取较易理解较易记忆的数字来着色, 25 和 4、3、3 都应多着色,因为它们体现了中国运动员的拼搏精神以及实力,其他的数字就可以弱化处理以明确消息的主题。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

外经贸部昨天援引世界贸易组织较新统计数字说,2001年中国货物进出口额在世界贸易中的排名由2000年的第七位上升至第六位,进出口总额达到5098亿美元。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

本篇稿件只需强调数字 六 就可以了,以表明中国货物进出口额良好的发展态势,突现主题。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

播报速度的把握  在当前信息社会中,人们对信息的需要越来越强烈,新闻是人们获取信息的重要途径。人们对信息的量的要求,促使了新闻播音要有一定的速度,要清楚明快。较初新闻的播音速度在每分钟180字到200字之间,现在随着社会的发展,播音的速度也明显加快,达到250字到300字之间,甚至有些已经超过了300字。如此速度不但超越了听众收听反应的极限,而且使播音员在播读稿件的时候对稿件的内容没有感觉,无法达到宣传的目的CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

新闻播报的提速一定要 有度 .即播报速度的加快不能超过让人说清楚听清楚的极限。收听新闻的观众对听到的内容要有所反应是需要一定的时间的。速度太快,不仅让听的人反应不过来,同时也会使播报者的语音与思维脱节。一味的 快 赶 ,平均压缩音节,没有度的任意提速,都会降低语音的清晰度,语流僵直,气息上提,处于 见字出声 的被动状态,造成播报的新闻内容肤浅不清楚。因此播报速度的 有度 提速就要:打破标点符号的限制,在对整体内容的把握下少停多连。由于文字语言的表达和有声语言的表达是有一定的区别的, 停连 就是有声语言表达中的标点符号。新闻稿件播报中的停连要符合生理和心理的需要,要让人听懂。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

用语气的转折和起伏来区分层次,突出重点。由于受众是靠线性传播来接收信息的,声音稍纵即逝,所以只有加强对比,引起受众的注意才能让听众听清楚稿件的内容。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

利用语流的疏密变化,加大层次间以及语句内部的主次对比,也就是说,舒展主要的,带过次要的。但 带过 不能简单地理解为快速读过,而是要在整体的控制下相对的 带过 。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

下面通过一篇新闻稿件的分析来具体体会一下提速的方法。  新华社消息:V截至昨天,⌒齐齐哈尔市近日发生的/侵华日军遗弃在华的化学毒剂泄露事件/已确认受害人数为/36人,V——其中门诊治疗7人,一一另有29人接受住院治疗。  据集中收治本次事故患者的解放军203医院介绍,⌒本次事故的受害者入院时均不同程度地出现了/皮肤糜烂、头晕、恶心、呕吐、双目刺痛等临床症状,V⌒但到昨天为止,⌒除仍有三名与毒剂有密切接触的患者出现了/白血球减少、骨髓造血功能减弱、呼吸困难等症状,病情严重之外,⌒多数患者的病情已经稳定。V⌒担按照的看法,患者的潜伏期可能是几小时甚至几个月。  V是偷气、抢气的气口,/是顿挫,⌒是曲连,——是平连。在段每一分句间语势都是相连的,语尾不往下滑,直到一层意思结束。在 36人 与 其中 另有 之间也应该是平连,语调平收,以说明情况。重音只强调 侵华日军 36 .用 发生的 后的顿挫是来突现 侵华日军 这个重音以引起听众的注意。用 事件 后的顿挫以及 带过 已确认 的 已 字,扬起 确认 二字,来突出泄漏事件所造成的危害程度及其后果,以强调 36 人,突现主题。 介绍 与 本次 之间作连接的处理,表现的是总分关系的意群,不可分解。 出现了 与 皮肤 之间的连接主要是为指出病情的发作表现,是并列的关系。 症状 与 但 之间的连接是要说明这些人的整体病况。 稳定 作为重音来处理。 稳定 与 但 之间的连接是为了表示毒剂伤人的发展趋势。这样的停连重音的处理,才能既清楚地播报新闻,又能在停少连多的情况下提高播报速度。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

主次层次处理CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

新闻的主体部分,就是新闻的主要部分,是对导语中所提出的较重要、较新鲜的事实作进一步的阐述,使观众对新闻事实有一个完整具体的认识。因此,要处理好主体内部的层次和主次,才能把主体部分叙述清楚,让听众、观众能清楚地了解新闻事实,达到宣传的目的。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1.对主体内部层次的处理  要注意层次内部的集中,也就是我们平时常说的语意要“抱团”,加强句与句之间的关联。少停多连。另外,还要注意,层次间语气的转换和衔接,避免平直无变化。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

2.对主体部分主次的处理  要注意运用对疏密变化的调节来区分主次,对不重要的内容往往加快速度放平语势,在清楚表达的前提下一带而过;对重要的内容,就要放慢速度扬起语势,加重语气,说透说清,给受众造成一种“反差”以引起他们的关注。来看《我国成为市场经济国家》这篇新闻,对它的主体部分的层次和主次做一个分析。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

新华社4月13日电 一项较新的研究结果显示,按照国际公认的标准测定,我国是发展中的市场经济国家,而不是一些国家所视为的“非市场经济国家”,2001年市场经济发展程度为69。  商务部进出口公平贸易局委托北京师范大学经济与资源管理所做的《2003中国市场经济发展报告》日前完成。这项研究从我国经济现实出发,同时考虑指标的国际可比性,以政府行为规范化、经济主体自由化、生产要素市场化、贸易环境公平化和金融参数合理化等作为测度体系,认为2001年市场经济发展程度为69,随着经济体制改革的内在要求和加入世贸组织的外在推动,市场化程度在2002年度得到了进一步提升。  北京师范大学经济与资源管理所所长李小西说,60是判断一个国家是否为市场经济国家的临界水平,中国达到69的市场经济水平,无疑是市场经济国家。  商务部进出口公平贸易局局长王世春说,是否为市场经济,是反倾销调查确定倾销幅度时一个重要的概念。目前。被视为“非市场经济国家”已成为我国在应诉国外对华反倾销案中的一个重要难题。这项成果对继续扩大我国的对外贸易和谋求公平公正的贸易地位将产生积极影响。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

这条新闻是由四个自然段构成的。自然段为新闻的导语,第二、三自然段为新闻的主体,第四自然段是由新闻的主体加结尾构成的。下面来对这篇新闻稿件的主体部分进行层次的划分,然后找出主次。主体是由二、三、四这三个自然段构成。主要介绍了这项研究成果的研究程序及其原因。  主体的层次就是第二自然段,它主要对导语中的“何人”,即什么人做的研究,什么人得出的这个结论进行了阐述,并且详细叙述了研究的步骤。  主体的第二层次是第三自然段,通过北京师范大学教授李小西的话,介绍了“结论”得出的依据是什么。  主体的第三层次是稿件的第四自然段。通过商务部进出口公平贸易局局长王世春的话对导语中没有涉及的“什么原因”进行了介绍。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

在主体部分的层次由谁研究的这个项目和第二个层次即研究出结论的依据是什么和为什么要找出它的依据来比较而言,应该说,为什么要找出它的依据是比较重要的。所以主要层次应该是第四自然段,次要层次是第三层次和第二层次。  那么我们在处理这样一篇新闻稿件的主体时,首先要让每一个层次内的语意抱团,比如,第二自然段也就是第二个层次,只有两句话,分别又是第二个层次内部的两个小层次,那么在表达的时候,就要让两个层次相对的作为新闻稿件中的具体情节处理。在一些近似于新闻专稿的消息类稿件中,有对新闻事件发生发展的过程的较详细的叙述,但我们一定不要过分追求语言表达的“绘声绘色”的感觉,要把握住简要概述的语言风格,否则会影响到新闻的节奏感和整体的把握。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

3.新闻稿件中具体情节的处理  对具体情节的处理,一定要把握“感而不入”的境界。在播报新闻的时候,我们在把握住新闻稿件新鲜点的基础上,要切身地去感受,有了真实的感受而形成播讲的愿望,才能播讲清楚。但是,作为一篇消息播出,重要的是对事实的叙述报道与信息的传递,因此,必须注意新闻的节奏感,并且与消息类新闻的整体相协调。所以,要做到“感而不入”,也就是说,要有真切的感受,但不要陷进去,否则将会影响到对稿件的整体把握。下面就这篇《四川江油蒙面歹徒挟人质抢银行》的稿件来做一个分析。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

记者黄志富成都报道 前日下午5时10分左右,一名身份不明的劫匪身绑炸药,外穿雨衣,头用一肉色丝袜套住,劫持一名年轻女子突然闯入江油市金轮干道解放碑附近的建设银行企图抢劫。江油警方与劫匪相持两小时后,劫匪被击毙,人质安然无恙。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

据当时在该行取款的一位杨姓男子介绍,当时是下午5时10分左右,他和一些人正在办理取存款业务,突然从门外闯进来一个头部用肉色丝袜套住、穿着一件雨衣的小个子男子和一个吓得浑身发抖的年轻女子,那个大约1.5米多高的男子,看样子有30多岁,他一手抓住那个年轻女子,一边凶狠地对营业厅里的顾客吆喝道:“出去,出去。”随后又对银行柜台里的几个营业员喊道:“快把钱拿出来!不然我就拉响炸药,同归于尽!”杨氏男子说,他在往门外跑的时候,隐约看见那个满脸凶光的歹徒腰上捆着炸药包,那件雨衣有些小,穿在身上紧巴巴的。在警戒线边,记者看见两个中年男女正在门外街上痛哭,打听得知,他们就是被劫持的女青年的父母。事发前,他们一家正从太白公园外经过,冷不防被劫匪抓走女儿,后又挟持着进了营业大厅。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

接到报警,江油市公安局立即调集各警种赶到了现场。与此同时警方开始与歹徒周旋对话,解救人质。在一个多小时的僵持中,劫匪的态度一直很狂妄。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

下午6时40分,现场民警在应急小组的布置下,为了人质和现场上万名围观群众的安全,较后一次要求歹徒释放人质,走出营业厅投降。在劝说无效后,随着一声枪响,狙击手一枪击中劫匪的太阳穴,劫匪当场毙命,人质安然无恙。7时,现场公安人员开始陆续撤离现场。  目前,江油市警方正在对此案进行深入调查。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

这篇新闻稿件主要是通过叙述和描写来报道这一新闻事件的,而且描写的篇幅相对要多一些,较为详细。稍不留意,就会过多地去渲染这些细节,使消息类的播报偏向了通讯的播报,就显得整体不协调,节奏混乱。因为消息类的稿件主要是用客观叙述的方法及时地传递新闻信息,不同于通讯稿件是借鉴文学手法来描绘新闻事实。所以在播报时,一定要分清消息类和通讯类新闻稿件的播报样式。在某些消息类稿件中,有对细节的描写,是为了让受众能更详细真切地了解事件的发生发展过程,但这并不是消息类稿件报道的主要的目的,主要的还是让人们知道有这样一件事情的发生。所以在播报时,就要把握住“感而不入”的境界,不要陷入特有的情节里不能自拔,感情控制不自如,应该把语气控制在概述的样式中。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

消息中的描写语句,比如“头部用肉丝袜套住、穿着一件雨衣的小个子男子”“大约1.5多高,看样子有30多岁”“满脸凶光的歹徒”“那件雨衣有些小,穿在身上紧巴巴的”以及“他一手抓住那个年轻女子,一边凶狠地对营业厅里的顾客吆喝道:”出去,出去。‘随后又对银行柜台里的营业员喊道:“快把钱拿出来!不然我就拉响炸药,同归于尽!”,等等,这些非常形象的描写,在播报时都要特别注意。不要过于着眼于细节,而忽略从整体上把握它。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

新闻播读技巧:导语处理CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

(一)播报新闻稿件的态度把握  播报的态度,就是指在播报一篇新闻稿件时所持的主观倾向性,是肯定的还是否定的,是赞同的还是反对的,是积极的还是消极的等。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

新闻报道强调的是客观真实性,但在社会中处于统治地位的阶级的意志,必然要对新闻机构的宣传产生决定性的影响。因此,我们的`媒体在选择进行报道的事实的时候,就必定会把自身的价值观作为新闻报道指导思想,不同的选择标准就会就会有不同的新闻报道。新闻稿件的作者也充分考虑了这点,所以稿件的内容也是用叙述事实来体现作者的意见的,将主观寓于客观,具有内在的倾向性。但是,从受众的角度,他们收看收听新闻,主要是为了获得一些新鲜的信息,而不愿意听播音员说教,所以,在播报新闻的过程中,只需要把新闻事实叙述清楚,让受众自己去理解,去感受,也就是说要注意态度的分寸控制。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

怎样有分寸地把握播报态度呢?可从下面两方面来把握:CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1,利用内在语来控制语气  也就是说将我们的倾向性隐藏在客观事实背后,在不知不觉中影响受众,达到宣传的结果。内在语就是文字语言未能或不便表露的语句本质和目的。也就是说,我们在播报时,应抓住语言的 言外之意,弦外之音 ,努力挖掘语言背后更深一层的意思。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

2,联系背景材料来理解分析,避免态度的过和欠  任何新闻事件的发生发展都不是孤立的,都有所处的历史条件,都与周围的事物有联系。新闻背景对稿件的主题有烘托、深化的作用,有助于读播者找准播报的着眼点以及感情态度的分寸把握,也有助于受众对新闻事实的理解。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

任何新闻事件的发生发展都不是孤立的,都有所处的历史条件,都与周围的事物有联系。新闻背景对稿件的主题有烘托、深化的作用,有助于读播者找准播报的着眼点以及感情态度的分寸把握,也有助于受众对新闻事实的理解。  下面我们来分析体会一下。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

在2004年初,我国多个省市出现了高致病性禽流感,使得许多的国家重点家禽养殖、加工企业,种禽场,养殖户等受到较大的影响,人们的正常饮食生活也受到了不小的冲击,因此在播报与此相关消息时,既要引起人们对此事件的一定关注,满足受众的知情权,又要特别注意感情分寸的控制,以免引起不必要的恐慌。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

本报讯 昨天,来自疫区的2吨禽类产品在顺义张镇无害化处理厂被销毁。据悉,这是自1月16日北京防治禽流感以来,北京市次大规模销毁疫区禽类产品。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

此次销毁的禽类产品是由京石高速公路兽医卫生检疫监督站查获的,共计2吨。昨天,整个焚烧工作是在11点45分左右正式展开的。进入焚烧车间,一股浓浓的异味扑面而来,让人有些透不过气。记者看到,无害化处理的现场竖立着3个焚烧罐。一位工作人员告诉记者,这两吨禽类产品只需要用一个大罐进行处理就可以了。据了解,目前,北京市需要销毁的动物及动物产品主要集中在这里。工人们将车上的肉制品剥去外包装装上推车,用起重机将小推车吊上工作台,倒入焚烧罐内。就在工人们搬运焚烧物时,记者看到这些禽类产品的外包装上没有任何产地标识。现场的执法人员告诉记者,这些来自疫区的禽类产品。具体产地不详,货主也不能提供有效检疫手续。为防止害病动物产品上市,保障食品安全,北京市农业局兽医卫生监督检验所根据中华人民共和国农业部、国家质量监督检验检疫总局有关公告的要求,对来自疫区国家但具体产地不详的禽鸟及其产品,视同疫区禽鸟及其产品进行处理,以及《中华人民共和国动物防疫法》第48条第二、六款的规定,对这2吨动物产品予以没收并作销毁处理。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

据现场的工人介绍,要处理这些肉制品需要蒸煮大约一个半小时,经过蒸煮处理的肉制品在出炉后,还要在烘干炉里对其再进行3到4个小时的烘干处理,无害化处理才算结束,而整个过程必须由执法人员在现场进行监督。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

据了解,自北京防治禽流感以来,北京市各级动物防疫监督部门,采取多项措施动物及产品的无疫安全,各进京路口公路兽医卫生监督检查站共检疫进京动物30余万头只、动物产品5万多吨,消毒进京车辆近2万车次。  世卫组织教授:禽流感疫苗预计半年内可问世CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

新华网香港3月2日电 世界流感教授较近在制造禽流感疫苗的技术方面获得突破。世界卫生组织美国协作中心总监韦伯特利用基因逆转技术,成功利用H5N1病毒制成疫苗,目前已通过实验室和动物测试,预计半年内完成人体临床测试后正式使用。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

韦伯特教授1日抵港,为香港大学的短期 世卫动物流感培训课程 担任客座教授。在首堂课后的记者会上,韦伯特透露,他的研究队伍刚刚突破禽流感疫苗制造技术的障碍,并已完成在试管和动物身上的测试,证实能有效中和H5N1禽流感病毒,观察动物反应也没发现存在毒性,因此很快将展开临床人体测试。  他表示,由于现在亚洲的禽流感爆发已到尾声,计划在美国进行的疫苗测试将只限于试验其安全度,若证实疫苗的病毒毒性对人体不构成危险后,以及人体接种疫苗后能产生抗体,即代表通过测试并投入生产,整个过程约需6个月。  港大微生物学系系主任袁国勇解释说,过去各国教授多次尝试制造H5N1疫苗均告失败,是由于此病毒的毒性太强,以致每当用以培植病毒的鸡蛋被注入病毒,鸡蛋胚体便会迅即死亡。而韦伯特的基因逆转概念,是将H5N1病毒的8个基因段落里较毒的几段先抽出来,鸡蛋胚体不但不会被病毒杀死,还可培植成疫苗注射剂。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

这两条新闻都与禽流感有关。条新闻主要是北京大规模地销毁来自疫区的禽类产品,播报时对态度感情的把握不能过也不能欠,也就是说尽量客观,既不能故意制造紧张情绪,骇人听闻,也不能漠不关心。第二条新闻是禽流感疫苗即将问世的消息,播报时的态度也应把握好度,既不能播得过于振奋人心,好像禽流感的问题已经得到彻底解决,也不能对此漠然置之。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

(二)导语部分的处理  新闻稿件的导语,是指每一条新闻的句话或者是个自然段,揭示了新闻的要点,突出新闻的精华。在有声语言的表达上,也具有很重要的作用,它起到一个引导的作用,引导受众收听或收看新闻的全部内容,提起受众想了解新闻详细内容的兴趣。所以,对新闻导语部分的处理要得当,以免造成受众的流失。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

对新闻稿件导语的处理,要注意的是重音的处理以及语势的起伏。语句的重音切忌太多,因为太多的重音选择反而没有了重点,一定要精选重音,找准声音的着力点,使整个语句的走势有起伏变化,引起听众、观众的兴趣,切忌语势僵直。那么下面我们就来分析一下,《清朝瓷器昨拍出世界较高价》这篇新闻的导语部分应该怎么处理,先来看稿件:CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

新华社香港5月7日电(记者李凯) 香港苏富比今天在此间举行中国瓷器及工艺品拍卖会。一件清朝雍正年制的粉彩蝠桃 福寿 橄榄瓶以4150万港元价格成交,创清朝瓷器拍卖价格世界较高纪录。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

据介绍,同时期这类花瓶多以青花设计,粉彩设计花瓶尚属发现。橄榄瓶表面点缀着象征福寿的桃与蝙蝠,做工精致、细密。优雅的瓶体上繁花硕果的设计体现了粉彩作品的魅力。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

苏富比中国及东南亚区执行董事司徒河伟介绍说,这件瓷器在美国及亚洲地区展览时已受到收藏家的青睐。拍卖一开始价格即迅速脱升,以致很多收藏家都没有机会投标。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

全文的自然段是导语,大概的意思就是说清朝时期的一个花瓶以4150万港元被拍卖,是由时间、地点、人物、事件、结果这五个新闻要素组成。时间是5月7号,地点是在香港,新闻事件的人物就是一家叫做 苏富比 的拍卖公司,事件就是苏富比拍卖公司以4150万港元的高价拍卖成交了一件清朝雍正年制的粉彩蝠桃 福寿 橄榄瓶,结果是拍卖的价格创世界较高纪录。那么在处理导语的时候,就要注意重音的选择,一定要少要精,比如这篇新闻的导语只需在播讲得时候强调 4150万港元 和 较高 就行了,然后将 苏富比 以及橄榄瓶作为次重音也是可以的。另外,语势上,句话平起,慢慢地形成一个向上走的趋势,到 4150万港元 的时候形成个小高潮。然后又平走较后在:较高纪录 的时候达到较高潮,然后再稳中结束。这一导语语势就呈波浪形,起伏有变化。反之如果直地架起,就不能引起听众观众收听收看的兴趣了。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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播音主持艺考生文化课补习误区CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

艺考也是高考的一种,不过它对文化课的要求比普通的高考生要低很多,艺考生要具有自己特长,再加上一定的文化课知识,应该就能实现自己的大学梦想了,看起来简单,其实这比普通高考生要难很多,他们付出的一点也不比他们少。更多相关信息请关注相关栏目!CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

误区一:先准备艺考,等艺考结束后开始学习文化课CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

艺考生,本来文化课就很薄弱。据数据显示很多艺考生都是专业成绩很优秀,却在文化课考试中败北,与艺术院校失之交臂,不免让人扼腕叹息!CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

所以建议艺术类考生在理想院校考的差不多的时候,就要尽快的进入文化课的补习,千万不要等到校考全部结束后再进入文化的学习,那样的话给文化课的复习时间就太短了。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

误区二:对于 缺乏正确的方法CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

很多艺术类考生补专业课占用大部分精力,文化课基础薄弱,甚至一度被落下一大截,而专业联考结束以后,只剩不到半年的文化课复习时间,这时候应该怎么办呢?相信不少考生及家长都是压力很大,高考)可是改变人生命运的重要转折点啊!不少考生买了很多高考复习资料,那些如小山堆的资料摆在桌子上,考生两眼茫然,不知所措,在家长督促下,开始做一本又一本的习题。一段时间下来,考生精疲力尽,疲惫不堪,也不知道哪些做过哪些没做过了,甚至到了看到试题就想吐的地步。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

艺考生时间紧、任务重,做题是必需的,但是一定要在老师的指导下,根据历年高考试题,有针对性有选择性地选择相应的试题,而且要定期整理自己做过的试题,反思自己做过的试题,比如说哪些是自己已经掌握得非常牢固的题型,哪些是自己掌握得不够牢固的题型,哪些是自己不熟悉或者容易出错的题型。根据不同题型自己再进行相应的调整或者整理错题本。同时,教授指出,考生除了做题外,还要背诵一些知识点、定期复习知识点,切莫只搞题海战术,否则学生会身心疲惫,不太理想,甚至事倍功半。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

误区三: 成绩不好才艺考CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

艺考生有两类,一类考生可能从小因为这样那样的原因,文化分落下了,在压力下或者老师的劝说,他们选择了艺考。这部分艺考生想的是艺考生文化分要求 低,想“曲线高考”,走高考的捷径;还有一类考生是从小就学艺术,艺术功底不错,文化课水平也不错。但是由于高三集训专业课而导致半年来没有学习文化课, 文化课成绩大幅度下滑。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

针对文化层次不同的考生,建议考生要选择负责任的专门的艺考生 学校。在这类培训学校里,老师们可以进行分层次教学,根据不同层次的学生讲解不同的内容,预留不同的学习作业,针对性地进行课下辅导。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

误区四:缺乏自信,盲目报名补习班。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

文化课是艺术生的短板,加之长时间的专业课学习和考试,使得大多数艺术生对自身的文化课缺乏信心,产生紧张、恐惧的心理,有的考生情急之下听信他人之言盲目报名补习班,结果被一些不正规的补习班毁掉了自己的大好前程,每年这样的例子都不在少数。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

艺术生的文化基础比较薄弱,首先要做的就是调整心态。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

找准切入点,学习中一定要做到9字方针:抓基础、避偏难、找。高考大纲中会规定考试的范围,考生只根据高考大纲中的要求,有目的的针对复习,就能事半功倍。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

但是很多考生不知道什么是必,那么,复习文化课时注意高考大纲中的基础知识必分类整理,让基础差的艺术生直接针对复习,习提高复习效率。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

误区五:学习无计划,且追求面面俱到。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

艺术生的文化课复习较缺乏的是详细并科学的学习计划,一进入高三,自身整个的学习计划就应该了然于胸,不管在专业集训还是较后的文化课突击时期,都应该做到有条不紊。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

考生在制定学习计划时,要结合自身实际情况多听取老师的意见,较后将详细的学习计划以书面的形式呈现出来,放在较显眼的地方督促自己。依照学习计划复习时,切记不要追求面面俱到,这是很多艺考生较容易犯的错误。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

由于艺术生学习时间有限,在备考的过程中一定要学会取舍,分清主次,主抓重点和基础知识,对于自己的强势科目和较快的科目,可以适当的多花费些时间。根据制定好的计划复习,规避茫无目的'的复习。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

误区六:忽视语数外单科成绩,盲目跟从文化生学习模式。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

在每年的招生录取工作中,都会出现一些很特别的事情,一些考生的文化课成绩和专业成绩考的都不错,可就是生生的被某些院校淘汰。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

究其原因发现,这些考生一味的追求总分而忽视了个别院校对语数外单科成绩的要求,比如:有些院校要求考生的英语、语文成绩要在80分以上。所以考生在学习文化课时,一定要熟知报考院校的录取规则,不要心存侥幸。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

由于艺术生跟文化生有着本质上的不同,在较后的关键时期切勿盲目的跟从文化生的模式进行学习。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

文化生由于长时间的学习,已经形成了自己独立的学习技巧和方法,且本身知识基础较扎实,艺术生盲目跟从不仅学习起来比较吃力,而且成绩提升缓慢。建议艺术生法进行系统、高效的学习。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

希望各位艺考生能够针对自己的自身情况,选择较合适的途径来帮助自己提高文化课成绩,从而实现你的大学梦!CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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播音主持艺考小技巧CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

播音主持艺考是有技巧的,下面小编来给大家分享播音主持艺考小技巧,希望对大家有帮助!CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

一、感情与气质类型CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

演讲离不开情感,毫无感情或感情冷淡的演讲只能是苍白无力的。即兴演讲者在演讲中要流露真实情感,就要使感情表达得恰如其分。多血质的即兴演讲者在演讲时善于表达自己的感情,往往是或慷慨激昂声泪俱下,或语重心长娓娓道来,其需要注意的问题是:情感表达的适度性、适量性。胆汁质的即兴演讲者在演讲时感情炽烈,表达迅速而猛烈,但缺乏稳定性。持久性,有时易感情用事,因此要注意根据具体情况在前后基调一致的情况下训练自己表达情感的持久性。粘液质的即兴演讲者情绪不易外露,故感情表达不充分,也缺乏变化,需要在动真情的基础上充分地表达出自己的内心情感,并探索情感表达的变化性和感染力。抑郁质的即兴演讲者情绪不易外露,在演讲时要注意大胆表达自己的符合演讲场景的真实情感,不要忸怩,不要怯场,力求以感情充沛的形象出现在听众面前。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

二、语言与气质类型CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

语言是人们交流思想。表达情感。传递信息的工具,而演讲又是语言的`艺术。因此我们不仅要研究语言的内容,还要研究语言的形式。在有声语言方面,多血质者的音速、音调和音势灵活多变,给人以优美的音乐感。但也需做到有时尖锐泼辣,有时含蓄委婉,有时激越高亢,有时平和从容。胆汁质的演讲者在音速方面快而猛,在音调方面高而不稳定,音势重而不灵活,因此要注意使音速、音调、音势在符合内容的情况下,缓急有度,轻重得当。粘液质者要注意使音速、音调、音势不那么单调乏味,要根据具体内容调节音速、音调、音势,使其灵活多变。抑郁质者要注意音速不要过慢,音调适当多用上声调,音势要重些,不要压抑低沉。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

作为语言另一种形式的态势语言,是演讲不可缺少的因素,我们对态势语言的应用原则是“台下刻意训练,台上听其自然”。因为台上如果仔细揣摩,便会失之做作,不会达到预期。多血质演讲者运用态势语言应注意不要贪多,贪多则滥,给人以手舞足蹈不够庄重之感。台下要精心设计各种情况下的手势。眼神。面部表情和动作。胆汁质演讲者要注意运用态势语言的适当性,运用范围。运用频率。运用幅度要适当增加。粘液质演讲者要注意增加一些符合演讲内容。情境的态势语言来辅助有声语言,以免给人单调。重复之感,以达到即兴演讲的成功。抑郁质演讲者运用态势语言时要注意适当大胆,不要畏缩,要敢于运用,善于运用,这样在台上的表现才会大方自然。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

体现和演讲者水平的发挥。即兴演讲的无准备性,对演讲者的控场能力提出了较高的要求。多血质演讲者一般具有良好的控场能力,具有引起听众注意的良好素质,能塑造良好的自我形象,能把握演讲的艺术分寸。胆汁质演讲者由于感受性高也能注意听众反应。引起听众注意,但塑造自我形象方面有难度。粘液质演讲者在即兴演讲时要注意力求以奇制胜,不要在引起听众注意方面失之平常。抑郁质演讲者引起听众注意的能力需要锻炼,要敢于表现自己。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

三、应变能力与气质类型CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

所谓应变,就是指演讲者在整个演讲过程中,面对由主观或客观的突发事件和意外情况造成的障碍和干扰,敏锐、及时、准确地作出反应,并采取有效措施加以迅速、巧妙、果断地排除和平息,从而使演讲能继续进行的一种技巧和方法。应变能力就是这种迅速反应的能力和处理能力。意外包括主观、客观两方面的变化。多血质演讲者一般不会出现怯场、忘词等主观之变,即使出现也能灵活处理;如果出现诸如停电、听众骚乱等客观之变,多血质者也能敏捷反应,果断处理。胆汁质者往往由于心气浮躁而出现主观之变,出现客观之变时又容易急躁。因此,胆汁质即兴演讲者在出现主、客观之变时,要沉着稳健,处变不惊,不急不躁,然后采取正确、果断的措施。粘液质即兴演讲者应付主、客观之变时,不要太常规,要尽量想一些方法新颖。良好的处理办法。抑郁质即兴演讲者则要镇定精神,分析原因,不自我谴责,然后采取处理措施。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

演讲者,尤其是优秀的演讲者都有自己的演讲风格。即兴演讲较能真实地体现一个人的演讲风格。在即兴演讲中发挥自己气质的良好方面,有利于我们做好每一次即兴演讲,并形成自己独特的演讲风格。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育


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播音主持吐字发声技巧CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

在播音发声中,意识是指导,感觉是关键,用意识指导,用感觉体会是个基本原则,只有遵循这个原则,才能获得正确、优美的声音。下面就是小编整理的播音主持吐字发声技巧,一起来看一下吧。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

一.呼吸练习的准备:CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

人发出语音时,呼吸是发声的动力,声带是发出声音的振动体。呼吸是发声控制的关键。为发声而练习呼吸,是基本功。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

呼吸的准备状态:CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1.、心理准备CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

呼吸是身体的训练,练习呼吸的时候人的心态要稳定,心情要平静。人的精神要饱满,要处于积极状态。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

2、姿势准备CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

坐姿:坐椅子或凳子的前二分之一,以利于两脚能够踏住地面,上身能够直立。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

站姿:两脚与肩同宽,两腿站直,平分重心。脊椎竖直,不驮不塌不扭;在头顶正上方有向上找一个尖状物体的想像。两肩自然下垂。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

无论坐姿还是站姿,头部要端正,向上竖直,不偏不倚,略颔首。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

二.为发声而吸气CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

吸气是发声的前提,吸气之后才会呼气,呼气才有可能发出声音。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

吸气要领:两肩放松,自然下垂。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

口鼻同时进气,吸到肺底。气吸入时,后腰部要撑开,为吸入的气息提供存储的空间和控制的区域。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

有一种说法叫做吸气的时候“两肋开”,实际上两肋要比后腰高一些,两肋开的概念是不正确的。实际的控制部位不能是两肋。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

正确发声的吸气需要后腰部位撑开,这是吸气的重要要领.后腰部位,也就是盆骨上方可以撑开的部位.如果还不能理解和找到正确的位置,可以笑一笑,笑的时候腰部一弹一弹胀开的部位,就是吸气时要稳定撑开的部位.当然,要真笑,别假笑.假笑不能找到正确的部位。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

气吸入时,小腹有肌肉“站立”的感觉。是指小腹的腹壁肌肉稍有紧绷,不是向内瘪进去,也不是向外凸出来。所谓“站立”,就是小腹肌肉不赘软,能够靠肌肉的一定硬度立住。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

吸气后不要立即放松,稍停若干秒,体会一下后腰的部位和小腹的“站立”。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

吸气不能抬高肩膀,吸气不能胸部起伏。如果发生这样的现象,就要放松重新进行练习。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

辅助练习:CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

到花园吸闻花香,寻找沁人心脾的感觉。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

到食堂吸闻饭菜香味,寻找吸入肺底的感觉。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

向上抬较重物体,寻找后腰与小腹用力之处。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

三.呼气相对保持吸气时的感觉 自然的呼气状态没有呼气控制,顺其自然。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

为播音和主持说话的.呼气就要有所控制。要让呼气平稳、持久、均匀,强弱随人的意愿。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

呼气要领:  吸气肌肉群在呼气时成为制约呼气的力量,也就是呼气时保持着吸气的感觉,用吸气的感觉来控制呼气的力度。这实际上就是说,吸气的感觉是控制呼气的钥匙。 呼气是发声动作,控制的难度较大。  不是用胸来控制呼吸,胸不要放松。不是用脖子来控制,脖子也是放松的。  腰部的控制十分重要,要防止腰部控制位置在练习时悄悄地变高,时刻注意保持正确的位置。 男子呼气在60秒以上,女子呼气在45秒以上。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

辅助练习:CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

吹蜡烛,让火焰尽可能小而又不离开。 吹桌面的灰尘,均匀地吹开。 进行体育活动,寻找深呼吸的感觉。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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播音主持普通话语音训练技巧CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

播音主持普通话语音发音要求较高,下面小编来给大家分享播音主持普通话语音训练技巧,希望对大家有帮助!CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

一、 声母的练习CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

普通话中一个方块汉字就是一个音节,音节中起头的辅音就是声母,如“ben奔”中b就声母.声母有:b.p.m.f.d.t.n.l.g.k.h.j.q.x.z.c.s.zh.ch.sh.r.CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

我们来做声母的正音练习,这部分练习主要用来改掉平翘不分,nl不分,fh含混等习惯.CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

声母对比词组练习:CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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一、b和p的对比词组练习CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

被俘——佩服 毕竟——僻静CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

背脊——配给 备件——配件CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

火爆——火炮 七遍——欺骗CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

二、d和t的'对比词组练习CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

盗取——套取 吊车——跳车CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

赌注——土著 调动——跳动.CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

三、n和l的对比词组练习CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

千年——牵连 恼怒——老路CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

允诺—一陨落 难住——拦住CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

门内——门类 南部——蓝布CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

蜗牛——涡流 无奈——无赖CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

四、g和k的对比词组练习CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

骨干——苦干 河谷——何苦CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

歌谱——科普 工匠——空降CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

个体——客体 感伤——砍伤CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

五、f和h的对比词组练习CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

开方——开荒 防空——航空 幅度——弧度CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

理发——理化 复员——互援 防止——黄纸CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

开发——开花 初犯——出汗 公费——工会CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

飞机——灰鸡 仿佛——恍惚 发现——花线CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

欢呼——反复 粉尘——很沉 伏案——湖岸CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

六、i和q的对比词组练习CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

经常——清偿 手脚——手巧 迹象——气象CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

激励——凄厉 积压——欺压 集权——齐全CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

居室——趋势 简陋——浅陋 咀嚼——取决CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

七、平翘舌对比词组练习(z、c、s与zh、ch、sh)CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

三头——山头 综和——中和 ——充斥CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

自立——智力 栽花——摘花 私人——诗人CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

散光——闪光 俗语——熟语 死命——使命CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

姿势——知识 暂时——战时 增收——征收CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

桑叶——商业 食宿——实数 推辞——推迟CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

平翘舌音辨正CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

z一zh 自治 尊重 增长 作主 杂志 再植 资助CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

自重 罪状 宗旨 遵照 坐镇 作战 总之CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

zh一z 制造 转载 追踪 振作 正宗 准则 种子CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

知足 职责 沼泽 种族 装载 正在 主宰CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

c—ch 蚕虫 操场 财产 擦车 促成 采茶 残喘CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

草创 磁场 仓储 辞呈 操持 错处 彩绸CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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播音主持语言表达技巧训练方法CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

播音与主持艺术在我国是一个新兴专业,随着文化产业的飞速发展,播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。下面小编为大家带来主持人语言表达技巧训练方法,欢迎阅读。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1.种主持人表达技巧:CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

展开情景再现练习情景再现是主持人进行播音中,较重要的手段,也是相当具有重要术语,当然,情景再现也是要在稿件提供的原型基础上,脱稿讲述。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

2 第二种主持人表达技巧:内在语的训练CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

内在语其实是指话里有话、弦外之音的训练,当然,要揭示语句本质和语言链条。表述内在语的目的,是为了训练把握内在语的能力,是自己思想感情运动起来;而不是为了表述而表述,内在语额把握应力求避免朦胧模糊,内在语的慨括表述要精确可感,鲜明简洁,又说服力。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

3 第三种主持人表达技巧:对象感的训练CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

主持人对着屏幕,虽然是“目中无人”的环境,但是却要做到“心中有人”的状态,这样才能使思想感情处于运动的状态,也是属于联想的技巧。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

对象感:顾名思义呀,那就是一种感觉。需要灵气和反复的练习。就像前锋面对球门可以闭着眼停球射门一样。具体点呢就是要求你面对冰凉的话筒,说出的.话就像面对着活生生的人一样,让听众觉得你就是在他们耳边倾诉呢喃或是倾听关注。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

4 第四种主持人表达技巧:停连、重音CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

主持人在语言表达时,一定要有停顿、有连接,这样才能更好的传神达意,当然这也是主持人训练的技巧之一。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

别看荧屏上的主持人那么的风光,其实她们也是经过自己的努力,以及训练技巧,才达到这样的水平。CMR音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育


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