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女生学琵琶,琵琶右手主要指法

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2019-10-29

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女生学琵琶,琵琶右手主要指法女生学琵琶琵琶右手主要指法弹挑类括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞，而弹、挑是右手指法中较基础、较重要的指法。其他右手指法都是由弹挑衍变而来。弹挑类：包括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞，而弹挑是右手指法中较基础、较重要的指法。其他右手指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹、

女生学琵琶,琵琶右手主要指法

女生学琵琶

琵琶右手主要指法

弹挑类括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞，而弹、挑是右手指法中较基础、较重要的指法。其他右手指法都是由弹挑衍变而来。

弹挑类：

包括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞，而弹挑是右手指法中较基础、较重要的指法。其他右手指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞等，都是由弹挑衍变而成。而琵琶二字的命名，亦出自弹挑。刘熙《释名》和应劭《风俗通》中，都有“推手前曰枇（即弹），引手却曰杷（即挑，“琵琶”古作“枇杷”）的记载。

a.弹：是用右手食指指甲端（一般用与拇指相邻侧的指甲端）触弦，将弦向左弹出发音。

b.挑：是用右手拇指指甲端（一般用大指外侧的指甲端）触弦，将弦向右挑进发音。

弹挑类其他指法的演奏方法：

c.夹弹：是用弹和挑在弦上作连续均匀而不很快的动，每拍依曲调节奏的快慢，一般作四声，有的或作二声。

d.滚：演奏方法与夹弹相同。但在速度上则较夹弹快一倍，即每拍依曲调节奏的快慢，一般作八声，有的作十六声。

e.剔：是用中指甲向左将弦剔出。

f.抚：是用中指肉将弦向右抚进。

g.双弹：是用食指甲将相邻的两条弦向左同时弹出。

h.双挑：是用拇指甲将相邻的两条弦向右同时挑进。

i.飞：是用名指甲将弦向左飞出。

j.双飞：是用食指甲弹左面的弦，拇指甲挑右面的弦，要连而不断。

轮指是五指循环周而复始的演奏，是弹琵琶时获得长音的主要方法。

轮指的演奏方法　>>

轮类：

二胡等拉弦乐器演奏长音时，可拉“长弓”来得到连续不断的长音。笛子等吹奏乐器，演奏长音时，可一口气吹出连续不断的长音。琵琶等弹弦乐器演奏长音时，就须用“轮”或“滚”、“摇”等指法，利用同一音位的各个快速单音联成了一个长音。用长弓与一口气吹的长音，是毫无间断的长音。用轮或滚摇的长音，在长音的中间，存在无数的短促间歇。

轮指的定度：以右手指为、中指第二、无名指第三、小指第四，一个接一个依次顺向（左前方）弹出；接着大指为第五由反向挑进得五声称一轮。这种五指循环周而复始的演奏指法称为轮指。轮指时五个手指击弦的时间间距要均匀，声音要统一。

轮有两种奏法：一种叫“下出轮”，是先用右手的小、名、中、食指次第向左弹出，然后拇指向右挑进。由于它是先用小指开始作轮，因此叫做“下出轮”。清代浙派多用此法。其优点是各指的发音量易于相仿；缺点是音量一般较弱些。另一种叫做“上出轮”，是先用右手拇指或食指在上面开始作轮的，清代直隶派多用此法。其优点是发音量一般较强些；缺点是各指的发音量易致强弱不一。由于目前大都采用了“上出轮”的方法，因此就以介绍上出轮为主。

划、拂、扫、撇类都是在同一时间有四个音（或三个音）一齐发音的指法。在演奏和音或和弦时，大都采用这类指法，常用在乐曲的重音和高潮处。

划、拂、扫、撇类

划、拂、扫、撇类，包括划三弦、拂三弦、滚二弦、滚三弦、滚四弦、临、挂。都是在同一时间有四个音（或三个音）一齐发音的指法。在演奏和音或和弦时，大都采用这类指法。此类的发音量较强，易于作出激烈而有力表现，能突出重音，节奏，因此，在乐曲的重音和高潮处常配用这类指法。

a.划：用右手食指甲由缠弦至子弦向左急速弹四弦如一声。

b.拂：用右手拇指甲由子弦至缠弦向右急速弹四弦如一声。

c.扫：用右手小、名、中、食四指排齐，由缠弦至子弦向左急速扫出如一声。

d.撇：用右手小、名、中、食四指排齐，由子弦至缠弦向右急速撇进如一声。

e.划三弦：用右手食指自右向左急速弹相邻的三条弦。

f.拂三弦：用右手拇指自左向右急速挑相邻的三条弦。

g.滚二弦：用右手拇、食两指在相邻的二条弦上作连续而快速的弹挑。

h.滚三弦：用右手拇、食两指在相邻的三条弦上作连续而快速的弹挑。

i.滚四弦：用右手拇、食两指在相邻的四条弦上作连续而快速的弹挑。

j.临：用右手拇指自子弦而中弦、老弦、缠弦向右次第挑进。

k.挂：用右手食指自缠弦而老弦、中弦、子弦向左次第弹出。

摭分和勾打类：

a.勾：用右手拇指肉触弦，取势向左勾出。

b.抹：用右手食指肉触弦，取势向右抹进。

c.摭：用右手拇指勾同时食指抹。

d.分：用右手拇指甲向右挑，食指甲向左弹，两指同时触弦发音。

e.扣：用右手拇指向左勾，同时食指向左弹。

f.勾打：“勾打”又称“勾搭”，在实际演奏中，曾有各种不同组合形式。每组二声的是勾搭类较原始的演奏形式，其他各种都是由二声衍变引伸而成，其中又以每组四声的见用较多。

二声的勾打：声用拇指勾右面的一条弦，第二声用食指抹左面的一条弦，大都作连续反复进行。传统称作“勾搭”，俗称“小勾打”。

四声的勾打，奏法有多种形式，名称也不一致，这里主要介绍常用的“凤点头”：声摭子缠弦，第二声食指弹子弦，第三声食指抹子弦，第四声食指弹子弦，大都连续反复进行。

曲韵优雅的《阳春白雪》

提到《阳春白雪》，你或许会想到《下里巴人》。在《文选》宋玉对楚王中，记载了一个故事：说有位唱歌的人，当唱《阳春白雪》时，“国中属而和者”（跟着唱的人）不过数十人… …，而当唱《下里巴人》时，“国中属而和者”就有数千人，从中不难看出，当时的《阳春白雪》曲深难学，所以跟着唱的人很少，而《下里巴人》则通俗易学，故有许多人跟着唱，于是便留下了“阳春白雪和者盖寡”的成语。而我们这里介绍的《阳春白雪》是一首通欲易懂、意韵高雅、技巧丰富多变，在民间广为流传且为人们的熟知和喜爱的琵琶独奏曲。“阳春白雪” 四个字，在这里完全可以顾名思义，它不再承载高雅难懂这样的含义，而就是它字面的意思，阳春时节的白雪。琵琶曲《阳春白雪》主要取材于流传各地的民间器乐牌子曲《老六板》，经过琵琶演奏家们不断加工发展而成。这首古典在各个琵琶流派中都有流传，演奏家们各自发挥才能，不断丰富发展，经过加工处理形成了各自的传谱。其中较主要的有两种：一种较早见于1860年鞠士木琵琶谱抄本《闲叙幽音》，名为《六板》共十段。再有就是1929年沈浩初编著出版的《养正轩谱》，称为《阳春白雪》共十二段。后人称它们为《大阳春》，由于结构庞大而松散，所以现在弹这些传谱的人已很少了。现在在比较流行的是由上海派琵琶的奠基者汪昱庭先生根据鞠士林的《六板》改编删节成七段的《阳春白雪》。每段都有一个小标题，分别为：一、；二、风摆荷花；三、一轮明月；四、玉版参禅；五、铁策板声；六、道院琴声；七、东皋鹤呜。这些标题都很文雅，富有诗意，可惜的是这些标题都与乐曲的内容没有一点联系，乐曲丝毫没有标题所提示出来的那种儒雅飘逸的气息和幽静超脱的宗教色彩。乐曲朴实、轻盈、欢快，描绘是一派大地回春，万物复苏，生机勃勃的春天景象。曲作者所以要写这样小标题，完全出于文人们的风雅之举，这在过去流传的乐曲中较屡见不鲜的。《阳春白雪》的结构，采用了中国古典传统的“起、承、转、合”的形式。乐曲段“独占鳌头”，是全曲的主题，核心乐句旋律欢快、优美、流畅，节奏轻愉活泼，呈现出春风荡漾，杨柳轻拂，鸟呜花间，溪水潺潺的情景。第二段“风摆荷花”和和三段“一轮明月”是乐曲的“承部”。这两段音乐进一步深入发展，主题再现。旋律由低音区到高音区，曲调清晰、热情，使音乐进入个高潮，通过音乐让我们领略到春满大地，百花争艳的无限风光。第四段“玉版参禅”，第五段“铁策板声”，第六段“道院琴声”是乐曲的转部。在这里，运用了琵琶特有的技法：拍、摭分、交弦、连续滑音、泛音等等，使音乐多姿多彩，引人入胜，牵人情思。第七段“东皋鹤呜”是全曲的合部。和平共处第二段有点相同。描写人们对大自然无限热爱和对幸福生活追求向往的思想感情。音乐，是一种有准备的完成。我们知道结果，却依然满怀期待，于是，春天，就在禁锢的依次打破中来到。弦外音牌子，即曲牌。南北曲或民间小曲一类，不属于板腔体结构的曲调，用于戏曲、曲艺的填词创作或作器乐曲演奏。每一曲牌均有一特定的名称，俗称“牌名”。这些牌名，或出自原曲歌词的部分词句，或提示原曲的主要内容，或表明原曲的的出处，或略示其音乐的特点，颇为多样，有的可以从中见出该曲牌的来历。如[梁州序]、[伊州令]，即明示曲牌的来历，也说明它们和唐大曲有关；[唐兀歹]、[者刺古‘则是少数民族曲名的音译，等等。但绝大数的牌名和曲牌表现的思想感情内容并无必然的联系，而只是一种标志，表明它是怎样的曲调，如《老六板》。同名的曲牌，其曲调乃至词格，往往不尽相同。而被作器乐曲牌的变化往往更大。（自：四弦上的情思）

琵琶右手主要指法（一）