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学古筝的好处：想要学习好古筝的4点建议

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2019-02-11

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学古筝的好处为什么越来越多的人喜欢古筝？
首先呢古筝是我国流传了2500多年的乐器了，见证了我国的文化历史，是我国非常有代表性的乐器。且古筝的琴声十分优美，像小溪那

学古筝的好处为什么越来越多的人喜欢古筝？
首先呢古筝是我国流传了2500多年的乐器了，见证了我国的文化历史，是我国非常有代表性的乐器。且古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的让人仿佛生临其境。
再就是小孩子学习古筝可以非常有效的提升孩子的注意力，用心去弹；通过学习古筝，可以使孩子从小受到高雅音乐的熏陶，从而具备高雅的艺术修养；还可以使左右脑均衡发展，增强身体协调能力，因为古筝必须得两个手一起弹，所以同时锻炼了左右脑；还可以提升孩子的思维力、想象力、意志力等等好处。
孩子多少岁学古筝好呢？
对于幼儿来说，从以前的教学实践看，五六岁的幼儿便可以接受古筝的弹奏训练，十岁左右接受能力明显增强，十二岁左右为较强。由于说来，十岁左右是学弹古筝的年龄段。这个时期的儿童，接受能力较强，弹奏的进展速度会很快。十指连心，幼儿学习古筝，对于大脑的发育、智力开发会起到重要影响，还会使弹奏者的性格趋向稳定、温和，优美的音乐熏陶，使儿童的外在形象更加曲雅、高贵。另外，这个时候小孩子的业余时间相对比较多点。从6，7岁到小学5，6年级，这段时间对于条件比较好的学生，基本上可以十级或更专业，所以说小学阶段是少儿学习古筝的主要时期。
一、古筝艺术发展中存在着一些令人担忧的问题。古筝学习者只关注技术和古筝考级的音乐，而忽视了自己的成就的提高。我们不知道如何从中华民族几千年的文化积淀中汲取营养，也不知道如何从人类文明和生存的角度看待艺术。学弹十年多只是个古筝爱好者，更深层次地了解音乐本身是不可能的。在普及领域，教师为教学而教，学生为学习而学。每年，它只围绕几首音乐进行考试。除了普及民族音乐教育，考试制度还能发挥什么作用？我们应该重视这一切，理性对待民族艺术吗？
二、中国书画强调生动的魅力。音乐表演也是如此。作为艺术交流的主题，表演者需要通过演奏来深刻地表达自己的音乐思想。使自己和观众感动。在音乐的过程中，我们不是在定向地把自己和别人比较，不是泼墨，就是大声朗读，就是眉头抽动，表现出内心的震颤，但我们也应该感觉到生活和生活就像一片落叶，一把沙，或者一滴露珠在瞬间凝固……三、作为一名教师：1.首先，要提高学生的视觉、音色和音乐感受能力。千万不要用手把手教一句弹奏一句。2。我们应该充分发挥学生的个性。音乐本身不同于不同意见的人，聪明的人看到智慧。我们不能要求喜欢酸菜的学生喜欢甜食，因为老师喜欢甜食。这样一来，除了假装很痛苦地喜欢它，学生们还留下了对音乐的厌恶。三。我们不能把音乐教育等同于中国落后的应试教育。分级并不是学习音乐的目标。证书不能代表一个人的水平和能力。因此，教师的教学应从提高艺术修养和审美趣味入手。培养音乐人才，而不是评分考试。4。尊重创意。不要根据你的演奏习惯（除非乐谱印刷错误），我们有太多不同种类的音乐。除了民间音乐的收藏和编排上的不确定性外，还表明我们没有脱离尊重老民间艺术家的习俗。
四、作为学生：1。尽可能解决自己所有问题。锻炼自己的能力。尤其是在学习古筝早期，我们应该提高视力的阅读能力。如果一个表演者视谱能力不好，就像一个不懂单词的朗诵者，可以说他已经走到了极端。2。多听多唱。音乐的原始形式是通过唱歌来表达的。不张嘴唱歌是不可能在头脑中形成音乐概念的。就像是又聋又哑，又哑又聋。三。除了这个专业，我们还应该多学一些其他学科的知识。中国音乐大多来源于地方戏曲，与中国文学史有着密切的联系。所谓的艺术修养，也包括文学、历史乃至哲学的修养。4。善于观察和思考。这位音乐家的思想不同于普通人。因为音乐是纯粹的情感艺术。音乐家也非常情绪化，音乐传达了音乐家的真实感受。这种情感来自于对生活中各种事物的思考。在音乐家的眼中，一切都是充满活力和情感的，即使一片叶子掉下来，它也会成为一部华丽而充满激情的音乐作品。
小孩子学古筝有什么好处：学习古筝可以非常有效的提升孩子的注意力，用心去弹；通过学习古筝，可以使孩子从小受到高雅音乐的熏陶，从而具备高雅的艺术修养；还可以使左右脑均衡发展，增强身体协调能力，因为古筝必须得两个手一起弹，所以同时锻炼了左右脑；还可以提升孩子的思维力、想象力、意志力等等好处。
成人学古筝有什么好处：成人学习古筝不是为了成为古筝，多数是为了修身养性、陶冶情操，在繁琐的工作中能让自己身心放松，在音乐中感受快乐，还可以增强个人气质，提高生活品味，增加社交手段，可以再公司年会，家庭聚会上小弹一曲。
老人学古筝有什么好处：老年学古筝可预防小脑功能的衰退，使其老有所乐。它能使退休生活丰富多彩，充满乐趣，更重要的是对健康长寿大有益处。还可以增强老年人的记忆力，预防老年痴呆症。
现在越来越多的家长注重孩子课外班技能的培养，乐器成为家长们的。面对乐器的选择家长们也是无从下手，孩子还没有概念，不知道自己喜欢什么，适合学什么种类的乐器。这些都是问题，今天小编给大家分享关于古筝方面的知识。
在学习古筝之前，先了解下古筝的起源。古筝是我国的传统乐器，在古代的时候就有了。古筝的种类也有很多，都用于演出的时候用。学习古筝有什么好处呢？为什么家长都想给孩子报古筝的学习呢。首先，学习古筝能陶冶孩子的情操，古筝是古典音乐，通过学习弹奏古典音乐可以在音乐里面感受到到音乐的美妙。经常学习古筝可以让孩子的心里面得到平静。
其次，学习古筝也能培养孩子全方面的能力。在弹古筝的过程中会让你沉醉在音乐中，丰富自己的想象力。当你投身于古筝的学习中，会让孩子的专注力大大的提高。专注从学习古筝开始，孩子做其他事情的时候也会很专注。弹古筝是用手指去弹奏的，弹奏的时候会锻炼孩子的动手能力和协调能力。对古筝的掌控能力，学习古筝会参加集体的演出，在演出的过程中会培养孩子的团队能力和组织活动的能力。
然后，学习古筝能给孩子带来气质上的提升。学习舞蹈会让你的这个人看起来有气质，如天鹅颈。学习古筝会让你的气质的到由内而外的提升，让你变得从容，淡定，优雅。这就是古筝的魅力，当你全身心的去投入古筝的学习的过程中，会培养你良好的心态。好的心态也是重要的，让你的身心都会得到一定的放松。
较后，学习古筝是孩子的特长技能。在学习的过程中，孩子会喜欢上弹古筝。在学校或是有一些活动，孩子会表演他的才艺，刚开始的时候可能会紧张，时间长了孩子会很享受孩子在台上的表演。在学习的过程中会认识很多的人，锻炼孩子的交际能力。还在担心孩子没朋友吗？孩子学习古筝会学到很多关于知识，慢慢能锻炼孩子的学习能力。小孩在学习的过程中会因为弹出一首完整的小曲，她会获得成就感。乐器是触类旁通的，如果你学好了古筝，对学习其他乐器也是有好处的。
孩子什么时候学古筝合适呢？孩子在5岁的时候，她们对外面的环境是充满好奇的。一听到音乐就会开心跳起来，开始慢慢的有了乐感。这是时候是孩子学习音乐的启蒙期。等孩子到了12岁的时候孩子学习古筝的能力更强，这个时候孩子已经具备练习者的性格，再加上有音乐的艺术氛围。孩子的外在形象会得到提升，家长可以根据孩子的兴趣去看孩子是不是想学习古筝。学习古筝也要每天坚持练习固定的时间，慢慢的让孩子能坚持下去。时间长了，孩子会慢慢进入状态。
01、学古筝的年龄
对于幼儿来说，从以往的教学实践看，五六岁的幼儿便可以接受古筝的弹奏训练，十岁左右接受能力明显增强，十二岁左右为较强。因此，十岁左右是学弹古筝的年龄段。并且，这个时期的儿童，接受能力较强，弹奏的进展速度会很快。
十指连心，幼儿学习古筝，对于大脑的发育、智力开发会起到重要影响，还会使弹奏者的性格趋向稳定、温和，优美的音乐熏陶，使儿童的外在形象更加曲雅、高贵。
02、孩子学古筝的好处
01、有利于孩子思维的发展
在古筝乐曲中，至少包含两个平行发展的部分，分别由左右手来弹奏，这两部分既有联系又互不干扰。因此，孩子必须先分清各部分的关系，在头脑中建立起立体的结构图才能很好地弹奏乐曲。
02、帮助孩子集中注意力
孩子在演奏时，眼要看乐谱，耳要听音乐，手指要在古筝上准确的移动，手臂要支持手指运动，身体要配合手臂的运动。在整个的过程中，儿童必须集中注意力，否则演奏就会失败。
03、改善孩子内向的性格
现如今有不少孩子因为种种原因，导致性格内向，不愿与人接触，见人害羞，少言寡语，甚至性情悲观忧郁。
在这个需要沟通与推销自己的年代，封闭悲观的性格无疑是危险的，但音乐在这方面有很好的治疗，这是得到科学论证的。
学习古筝的孩子一般都是性情开朗，活泼，乐观大方，习惯宣传和表现自己，不少性格内向的孩子通过学习古筝后，性情都得到极大的改善，处事待人，热情大方，更加喜欢与人沟通聊天。
04、提高孩子的气质与生活品味
社会上对学古筝的孩子较常见的评价是有气质有品位。
为什么会这么说呢？
因为古筝也是一种艺术形式，而艺术往往源于生活，但又高于生活，甚至可以说它是现实生活中的精华所在。
而对艺术的审美和鉴赏能力的提高，自然就会反馈到日常的生活之中。
05、培养对音乐的鉴赏能力
学习古筝要接触和阅读大量的优秀古筝作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。
03、孩子学古筝的误区
追求功利，盲目
如今，考级的功利使得很多非专业的家长认为，十级就是古筝较高水平，因此便盲目让孩子跳级，增加孩子的负担。
但其实这是较不可取的想法！
首先，需要达成共识的是，学古筝的根本目的不是在于考级。当然考级本身并非没有可取之处，它在古筝学习中起到衡量技术技巧、艺术表现等方面的作用，但这也不代表考到的技术越高水平就越高。
其次，学古筝还需打好基础，对待考级也要循序渐进，提高音乐修养才是真。
强迫孩子练古筝
“你怎么又不练古筝，还在看这些乱七八糟的电视，你已经看了一个小时的动画片了，再不练古筝看你老师怎么骂你……”
其实孩子知道自己没有控制住自己，想看电话，不需要啰嗦不完，只需要简单一个提醒即可！ “该练古筝了哦！”这样的反而会更好！
学古筝的好处有以下几点：
让孩子有一个业余爱好
人的爱好来自于兴趣，而人的兴趣又来自于心里。有一个高雅向上的爱好，是人生的一大幸事。培养孩子爱好古筝，看者孩子优美的动作，聆听来自孩子指尖的筝音，是家长的一种享受；孩子有了自己的爱好，可以在任何场合表现自己，从容、自信，从小就的成功，对他（她）的一生都有正面的影响。
通过学筝来学习音乐
学习音乐的方法很多，舞蹈，声乐，器乐都是学习音乐的好办法，而选择学习民族乐器，不仅可以学习音乐，更多地能让孩子了解自己的国家，民族的音乐特点，以及相应文化知识。
了解民族的音乐文化
古筝流派众多，不同地域的城市有着不同的艺术风格和独特的艺术表现手段，也和当地的人文风格有着密切联系，学习古筝的同时，学生也会了解该地区的音乐文化的特点。在民族乐器中，古筝又因音乐优美，表现力丰富，而有着上手快的特点，深受孩子们及成人朋友的喜爱。同时，相对西洋乐器而言，古筝对孩子的手没有特别的要求。从技巧方面讲，我国的民族乐器演奏水平与教育水平，就象中国功夫一样，在世界上是处于水平的。这是国内其他器乐教育无法达到的通过学筝养成好的学习习惯
爱动是孩子的天性，贪玩也是孩子的特点。而让孩子自己刻意的克服这天性的“毛病”简直是太难了，因为这需要一定的毅力。而小孩字的意志品质还没有形成，这是需要时间和过程的。孩子学古筝，可以在这个学习的过程中要学会聆听，应做到全神贯注；要学会阅读，应一目十行；要学会速记，应听后不忘等等一系列好的学习习惯。
让孩子“两条腿走路”
多年来，“分数”是压在家长和孩子心里的一块石头。可是又有多少个孩子能如愿以尝的考上重点高中，上重点大学呢？所以让孩子有一个特长备用，万一将来学习成绩不是特别理想的时候，古筝是可以按艺术类加分走出去的。
其次，从另一个角度考虑，学习民乐的成本相对于西洋乐器而言，是比较低的。一架普通的钢琴都需要上万元，可是一架不错的红木古筝也就三千多，如果是音色更纯净优美的老红木或者紫檀古筝，也就六七千元。而且在学费方面，民乐的收费相对西洋乐器较低。
体会音乐内在意境
“学习古筝，不只是纯粹的技巧的训练，更重要的是让孩子理解音乐的内涵，培养孩子的情商。”
“夕阳西下，碧波万顷的湖面上，若干艘渔船上，渔民在愉快地劳动着……”在教《渔舟唱晚》时，老师会把乐曲的意境作这样的描述，然后再讲解曲子的技巧处理，哪里应该慢，表现优美的情调，哪里应该快，表现欢快的情绪……每首曲子都表现着作者的内心感受，有表现欢快的，有表现忧伤的，只有孩子理解了曲子的内在意境，才会进入角色，用心、用情去表演，才能将乐曲的内涵表现出来。这样，孩子在旋律、速度、力度等训练中逐步感受到音乐作品的魅力，提高孩子对音乐的表现力和想象力。
锻炼双手协调能力
弹古筝，是双手协调配合的过程，特别是左手指法的运用，快、慢、轻、重都直接影响到整首曲子的韵味。“弹古筝，左右手同时开工，这样可以促进左右脑的同时发育，提高孩子的智力。”柯笛说。
“练古筝，也是让孩子静心的过程。”一般练过古筝升入小学的孩子，上课特别容易集中精神。此外，练习古筝对孩子音乐素养、气质形象等方面的培养都有一定的好处。