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扬琴:初学者注意扬琴演奏的几个基本技巧

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中音阶梯|

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2019-01-25

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音乐专业知识|

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扬琴 扬琴的技巧主要来自于手中的琴竹,是两支富有弹性的竹制小棰,用以敲击琴弦发音。
扬琴的基本竹法是两手轮流交替,传统竹法有“左竹法”和“右竹法&r

扬琴    扬琴的技巧主要来自于手中的琴竹,是两支富有弹性的竹制小棰,用以敲击琴弦发音。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    扬琴的基本竹法是两手轮流交替,传统竹法有“左竹法”和“右竹法”两种。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    五十年代未王沂甫先生总结出弹、轮、颤、滑、点、拔、揉、勾“扬琴八法。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    随着扬琴的发展,过去单一竹法已变成充分发挥两手主动性、灵活方便的混合竹法。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    归纳起来,大致可分为七类:单音技术、双音、轮音、弹轮、分解和弦、两声部配置和色彩技巧。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    七类技巧5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    如何学好扬琴5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    单音技术和轮音系扬琴的基本核心技巧。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    单音似珠落玉盘,晶莹剔透,常用于装饰旋律,使之轻快活泼,华丽多彩。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    双音丰满有力,主要用于曲调需强奏的音上,以增强气势,烘托情绪。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    轮音犹如涓涓细流,潺潺不止,常用于慢,中板歌唱性旋律,使之更加缠绵婉转。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    弹轮密集紧凑,多用于时值较短的音符,使之轻巧明快。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    反笕和拔弦使旋律清新悠扬。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    吟音、勾揉使曲调深沉醇朴,清幽典雅。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    顿音似马蹄轻踏。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    泛音使意境深远,韵味无穷。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    滑拔模仿流水,浪花声,强如瀑布飞溅,波涛汹涌,弱似霏霏细雨中流淌的小溪。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    正确持竹5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    如何学好扬琴5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    持竹姿势,不能满把握于手中,也不能两指轻捏琴竹,这两种方法不但会影响演奏的速度与力度,而且还会导致肌肉的疲劳。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    如何使这对琴竹在我们的手中稳固而又灵活的运动。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    基本手形呈半握拳状,外实内空,如同手中握着一枚鸡蛋,大指自然搁在食指外侧,四指合拢。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    持竹时只使用大指、食指、中指,因此也称此种持竹法为”三指持竹“。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    击弦动作5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    如何学好扬琴5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    演奏扬琴的基本动作是手腕上下运动敲击琴弦发音。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    击弦动作的正确与否,直接关系到发音质量,发音质量又直接影响演奏与水平。所以正确的击弦动作应特别注意。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    当前普遍使用的击弦法是手腕弹动击弦法,动作分三步:预备动作时,持竹手腕竖起,以琴竹垂直于地面为准,我们称这个动作为”起“。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    接着手腕以直线的轨迹向正下方缓慢转动,我们称为”落“。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    接触到琴弦后,再以相同的轨迹向正上方缓慢转动,停在预备动作位置,我们称之为”回“。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    学乐器就选钢琴?这种思想已经逐渐被淘汰,再加上现在很多艺术特长和加分都开始向民乐倾斜,这让民乐开始成为人们手中的”香饽饽“,提到民乐的话,就不得不说一说扬琴。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    先来看看,民乐团的站位:5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    无论怎样的配置,扬琴永远都是被众星捧月一样在端坐在正中间,妥妥的民乐团C位出道。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    扬琴不仅颜值高,才艺也是丝毫不逊色:可伴奏、可独奏,十八般武艺样样精通。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    扬琴体积大,共振好,余音长,它演奏的声音可以很清晰传到四面的乐器演奏者耳中,声音能很好的传播开来。可以说是充当”领舞“的重要角色了。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    如果你观赏一场民乐团的演奏,很难不被扬琴惊艳到--观赏性极强的演奏方式和润泽不乏锐利的音色都散发着很强的魅力。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    当你成功的被扬琴吸引后,你会发现,扬琴不仅优秀,出身更是不俗!5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    扬琴和钢琴可以说得上是一对”失散多年的兄弟“,它们是一对同宗同源的乐器。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    明朝时,波斯等地区的一种乐器”桑图尔琴“,它传入中国经过400多年的演变,成了现在的扬琴,而向西(欧洲)传播的”桑图尔琴“,则成了钢琴的前身。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    桑图尔琴(百度百科)5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    现在钢琴的,发声原理依然是”琴锤“(扬琴叫做琴竹)敲击钢弦发声。只不过”琴锤“通过机械结构和键盘连通了而已。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    《猫和老鼠》片段,演奏时的钢琴内部5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    作为民乐团C位出道的乐器,扬琴比看上还要不凡。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    ●乐团的指挥担当5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    小型的民乐团,如果没有指挥,指挥的身份非扬琴莫属。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    扬琴的乐手手抬起就是指挥的预备,落下的时候就是告诉大家演奏开始。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    此外,曲目的中间会有段落的分割或气口的留白,只要统一行进或停止的时候,都需要扬琴来hold住全场。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    电影《闪光少女》,女主所用乐器就是扬琴5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    ●民乐团的全能担当5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    扬琴也是民乐团的全能担当,和任何乐器伴奏都毫无违和感。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    常常用于伴奏的琵琶、二胡等乐器,还要根据情况做相应的调整,而扬琴就没有这个问题,妥妥的全能担当。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    ●民乐团的颜值担当5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    毕竟地位在那--民乐团正中央位置。想要不被关注都难,如果演奏者再画个美美的妆上台,分分钟收获大批迷弟迷妹。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    扬琴的演奏方式和鼓手的演奏方式也很像,演奏起来也很容易吸引眼球。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    ”乐器的难度“这个概念是不明确的,我试图分三个角度来讨论:5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    ①学习一种乐器,并达到能够处理得当地演奏这个乐器中难度相当高的曲目的难度。就是说,精通这个乐器的难度。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    ②学习一种乐器,并达到能够不顾处理地演奏这个乐器中难度比较低的曲目的难度。就是说,粗会这个乐器的难度。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    ③在不同乐器上演奏同一段旋律,乐器之间的相对难度(在音域允许的情况下)。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    首先讨论③:5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    这个是没有办法一概而论的。由于乐器原理上的差异,很多旋律对于一个乐器而言很简单,对于另一个乐器很难;而换一个旋律就可能反过来了。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    比如半音阶上下行:对于钢琴来说很简单,可以弹得很快;小提琴要是精准地拉就很难了,有时候会处理成滑音;对于单簧管长笛,这个也不是很难;而对于双簧管巴松,半音阶非常困难:因为半音和全音之间的指法差异很大,不像单簧管长笛一般只需要多按一个键。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    亦或大音程跳动:小提琴如果可以合适地换弦的话,是非常容易的;而钢琴就难一些了,要求手移动得很精确;管乐就很困难,管乐上高音低音之间不光有指法的差异,往往还要控制气息和口型,口部的控制需要和手配合得很精确,否则就会”吹炸“,这个就很难了。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    某一段旋律对一个特定的乐器而言是否有演奏上的困难,这是作曲家需要考虑的问题。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    接下来谈谈①:5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    一个乐器的难度是逐渐发展起来的,往往受益于历史上的一些演奏家和作曲家。比如钢琴的难度是被贝多芬李斯特肖邦等人提升了的,小提琴显然也被帕格尼尼拉高过难度。到了20世纪,许多作曲家开始关注管乐的特殊音色,所以单簧管等表现力比较强的乐器也迎来了一波难度提升。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    而一些”开发得不那么充分“的乐器,可能就会显得容易一些了。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    再大概考虑一下②:5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    这个…理解为入门难度吧。为了取得更简单,我们就把”能稳定地发出常用音域内音色不那么刺耳的长音“作为门槛标准。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    如果去掉音色的要求,那弄响钢琴算是较简单的啦,铜管组比木管组要更难一些。但是,加上音色的要求之后,各个乐器难度差别就不大了。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    发现题眼是405扬琴,题主就当我班门弄斧吧,毕竟我搜了一下图片,中间多了一排滚珠,吓得我赶紧给扬琴老师发了个求助短信,有回音了再跟你分享哈。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    据说音色很差?因为部件太多?找了很久找了一个不太清楚的音位图,仅供参考咯。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    1.无论是什么调音器,都先以A(440hz)为基准定音,其他每个音都以此为基准。那么调音器的作用是什么呢?就是告诉你在A为440hz的基础下你的每个音是高了还是低了(通过指针偏离0刻度的远近提示)。其实在乐队里,一般会定一下A的频率,不一定非要440hz,上下一些都无所谓,只要大家统一就好;2.具体到扬琴该如何调音就比较复杂了,扬琴的A(440hz)就是C调的中音la,大致控制在调音器0刻度线附近后,将每个弦都对准,然后转至旁边的C调高音re,每个弦对准,来回反复(这就是扬琴烦躁的地方,同一排码上的弦不容易统一,一个小技巧,实在无法每个弦两个音统一的时候,可以用手指压一下琴弦);3.在”2“中两音对好后一般我的顺序会校对中央C(C调的中音do),这是因为二胡的两个弦就是do so,扬琴在乐队中一般作为给标准音帮助其他乐器调音的角色,而乐队集体定音的顺序一般都是扬琴-弦乐-弹拨乐,给二胡的是so,有时会帮助他们给do so;4.接下来其他的就按音阶来,一般建议是以八度为组,一组一组来;5.扬琴的滚珠一般用来粗调,快速的调节弦的长度定音,琴轴为细调,通过轴紧轴松控制琴弦长度调音;6.较后,扬琴的调音需要耳朵、耐心,我个人认为,应该像钢琴一样定期请专业人士调试,不过平时听到不准就及时校对也是非常重要的。5Xe音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
 

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