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二胡考级:二胡演奏业余考级基本要求

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中音阶梯|

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2019-01-23

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音乐专业知识|

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二胡考级 二胡是一种民族乐器,有着独特的魅力,弹奏起来也不是很容易。近年来,参加二胡考级的学生越来越多了,但是一些人总会在考试过程中出现各式各样的问题,下面文章带给大家

二胡考级    二胡是一种民族乐器,有着独特的魅力,弹奏起来也不是很容易。近年来,参加二胡考级的学生越来越多了,但是一些人总会在考试过程中出现各式各样的问题,下面文章带给大家二胡考级1——4级的一些基础技巧。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    二胡在我国已有一千多年的历史,是深受广大乐迷喜爱的民族乐器,习琴人数众多,每年参加考级的人数在各类民族乐器中也。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    《田园春色》由二胡教育家、演奏家陈振铎先生创作。这是一首二胡小品,音色甜美,旋律流畅,深受二胡爱好者喜欢;作品虽小,流传甚广,是二胡初学者必修曲目。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    乐曲分为两小段。段:旋律活泼流畅,自如而富有动感,听起来使人十分惬意。第二段:音乐稍作展开,节奏也进行较多的变化,给人以万物苏醒、春意盎然、一派生机的感觉。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    中国二胡考级曲集9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    《中国二胡考级曲集(上下)(演奏提示版)(较新修订版)》是根据广大专业、业余二胡爱好者的学习进程编定的,对各级与各曲均作了考级与演奏提示,方便学习者自学。此书的编排有一定的科学性、广泛性与普遍性,对于推动二胡演奏艺术的发展有极大的意义。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    初级(一级——四级)9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    一级9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    1.D大调一把位练习9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2.G大调一把位练习9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    3.田园春色9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    4.紫竹园9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    5.玛依拉9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    6.上学歌9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    7.小熊跳舞9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    8.小白菜9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    9.鄂伦春小唱9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    10.山清水秀好风光9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    11.闪烁的小星星9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    12.划小船9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    13.新年好9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    14.箫9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    15.四大景9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    16.金色的太阳9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    17.西藏舞曲9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    18.凤阳花鼓9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    二级9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    1.换把练习9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2.抒情乐曲9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    3.马兰花开9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    4.在北京的金山上9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    5.好一朵**花9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    6.森吉德玛9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    7.南泥湾9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    8.采茶扑蝶9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    9.打黄羊调9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    10.绣荷包9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    11.小燕子9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    12.我爱我的台湾岛9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    13.让我们荡起双浆9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    14.长城谣9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    15.劳动较光荣9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    16.送别9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    三级9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    1.两手配合练习9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2.良宵9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    3.小花鼓9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    4.黄水谣9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    5.苏武牧羊9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    6.挤奶员舞曲9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    7.九九艳阳天9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    8.新春秧歌9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    9.欢送9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    10.祖国的花朵9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    11.剑舞9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    12.光明行9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    13.故乡的亲人9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    14.内蒙民间乐曲9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    四级9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    1.垫指滑音练习9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2.节奏练习9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    3.一点红9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    4.浦江圆舞曲9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    5.山茶花9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    6.拉骆驼9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    7.赛马9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    8.丰收序歌9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    9.喜唱丰收9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    10.大河涨水沙浪沙9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    11.马头琴之歌9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    12.人勤春来早9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    中级(五级一七级)9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    五级9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    1.综合练习9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2.送茶歌9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    3.风雪满天9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    4.北京有个金太阳9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    5.乡梦9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    6.好江南9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    7.阿美族舞曲9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    8.花儿红变奏曲9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    9.火车开进彝家寨9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    10.丰收9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    11.烛影摇红9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    12.田野小曲9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    13.农村之歌9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    六级9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    1.两手配合练习9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2.摘棉9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    3.杜鹃花开满山红9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    4.田歌9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    5.月夜9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    6.怀乡曲9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    7.苏南小曲9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    8.花鼓调9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    9.山乡邮递员9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    10.喜送公粮9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    11.欢腾的水乡9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    12.春韵9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    13.山村变了样9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    14.行街9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    七级9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    1.切分弓练习9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2.空山鸟语9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    3.金珠玛米赞9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    4.边寨欢歌9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    5.蝶恋花·答李淑一9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    6.山村小景9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    7.阳关三叠9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    8.春诗9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    9.红水河畔忆亲人9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    10.中花六板9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    11.姑苏春晓9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    12.迷胡调9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    13.草原新牧民9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    14.翻身情思9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    (八级一十级)9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    八级9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    1.十分轻快的练习9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2.红军哥哥回来了9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    3.悲歌(又名《处世难》)9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    4.正气歌9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    5.双声恨9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    6.独弦操(又名《忧心曲》)9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    7.怀乡行9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    8.江南春色9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    9.翻身歌9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    10.秦腔主题随想曲9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    11.听松9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    12.病中吟9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    13.新婚别9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    九级9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    1.音乐会练习曲9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2.豫北叙事曲9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    3.葡萄熟了9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    4.河南小曲9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    5.流波曲9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    6.闲居吟9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    7.江河水9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    8.山东小曲9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    9.豫乡行9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    10.壮别(一枝花)9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    11.陕北抒怀9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    12.秋韵9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    十级9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    1.综合练习曲9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2.A的随想9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    3.宝玉哭灵9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    4.阳光照耀在塔什库尔干9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    5.三门峡畅想曲9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    6.洪湖主题随想曲9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    7.二泉映月9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    8.蓝花花叙事曲9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    9.长城随想(二胡协奏曲主旋律谱)9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    演奏水平发挥的好坏是考级是否能通过的重要因素,但单纯的演奏并不是艺术表演的全部。有意识的注意以下几方面,能给留下良好印象,有效。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    1,着装大方,自然,整洁。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2,注意台风。进入考场后行鞠躬礼,如需要可自报曲目。调整好演奏姿势,待心平气和时再开始演奏。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    3,遇错不慌。由于紧张等因素,考级时常会发生演奏错误,千万不要慌张,坚持演奏,不要停下来纠正错误或从头再来。更注重乐曲整体演奏,一点错误并不重要。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    4,善始善终。演奏完后不要马上离开,适当保持乐曲意境,然后行礼离开。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    另外,由于考生很多,常常没有时间听完全曲而挑选乐曲某个片断来听。针对这种情况,希望考生在学习每首乐曲时要全面练习,不抱有侥幸心理。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    一级要求9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    一把位音阶(D、G)音准控制好,持琴、持弓、按弦运弓基本正确,节奏实值正确,音质松弛。曲目:《田园春色》、《西藏舞曲》、《山村初晓》。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    考级误区:9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    持弓9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    1、持弓位置过于靠近弓头或过于靠近中弓。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2、弓子过于深入虎口底部,使弓子掐死在虎口中,不能灵活运动。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    3、持弓时手指过于向下“耷拉”,使弓杆紧压琴筒磨擦,弓毛反而离开琴筒向上偏移。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    4、演奏外弦时,中指和无名指从弓杆与弓毛之间拿出来,到演奏内弦时再伸进去。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    5、持弓时拇指的位置不正确。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    6、持弓时中指过于伸入弓杆与弓毛之间,使它里外都用不上劲。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    7、握弓过紧,致使食指根部、拇指关节内侧、以及中指关节外侧磨出了厚厚的老茧,有人误认为这是“功夫”,而实际是持弓方法上的错误。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    8、拉二胡时,弓不可向上翘起,这样会导致音色不好。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    持琴9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    1、琴筒错误地放于左腿中间,而不是放在左腿根部靠紧小腹的位置上。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2、琴杆过于左斜或右斜;过于前倾或内收。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    3、把位时左手虎口离千斤过远。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    4、左臂缺乏应有的支撑力,靠虎口夹紧而吊挂于琴杆之上。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    5、拇指下弯勾住琴杆。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    6、持琴时左手掌心贴近琴杆,手指“躺”倒按弦。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    7、手指关节过分弯曲,以手指的尖端(甚至用指甲)触弦。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    8、手指关节反弯,尤其是中指、无名指和小指的关节。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    9、手指(尤其是无名指和小指)不是从弦的正面(从弦向琴杆方向)按弦,而是从弦的外侧(从弦向身体方向)按弦,以致只按实了外弦,内弦却处于虚按状态,常常因此而出现狼音。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    10、演奏时始终让手指“悬”在音位的上方,不能放松。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    11、当一个手指按在弦上时,其下面的手指蜷曲在掌心中。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    12、持琴时大臂过分抬高,使左臂处于紧张而不自然的状态。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    二级要求9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    演奏姿势、弓法正确、初步掌握换把技术,上、中把音准控制稳定,节奏感好。曲目:《敖包相会》、《放风筝》、《洁白的哈达》。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    技巧:9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    坐姿9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    1、身体中线左斜,使重心落到了人体的左侧。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2、后背立直,端坐于凳子三分之一处。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    3、双腿与肩同宽,膝盖稍微靠拢,左脚在前,右脚在后,挺胸抬头。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    弓法9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    1.长弓,在拉弓时,随着以腕部为先动点向右拉出,右臂逐渐向外伸展,直至弓尖;在推弓时,以大臂内收为先动点向左推进,小臂和手腕随之而回归,直至弓根。由此可以看出,演奏长弓时,上至大臀部位,下至腕、指部位,都是向同一个方向运动的。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2.快弓,在拉弓时。手指带动弓向右运动,而肘部都要向左摆动;推弓时,手指带动弓子向左运动,肘部却要向右摆动。由此可以看到,手和肘是同时向对方的相反方向均匀地摆动地,它们运动的“轴心”在小臂的中间。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    三级要求9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    上、中、下三把换把自如,音准稳定、节奏良好,初步掌握揉弦及滑音技术。曲目:《小花鼓》、《绣金匾》、《八月桂花遍地开》、《我是草原小骑手》。练习曲:《长弓练习》。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    技巧:9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    揉弦9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    1.先从慢揉着手,在此基础上再逐渐进行快揉的训练。开始就红练快揉的话,会造成按指乱动,而手腕却处于被动状态。或者揉弦时直接用手指平直地去一指一按的压弦,这样虽有类似揉弦的音响,但发音生硬而不均匀,没有规律性的抑扬起伏变化。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2.虎口要保持松弛自然,否则会影响指头、手掌和脱关节的灵活。这样对揉弦技巧的掌握就比较快。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    3.指肚往下旋转时要适当加重触弦力度,往上翻动时则应适当减轻触弦力度。这样琴弦张力的起伏与长度的变化才能相对应。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    4.不要借助手脚和手臂的颤抖而求得所谓的揉弦。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    滑音9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    1.明确是什么性质的滑音。如果是带装饰性的,要掌握到宾主分明的,运弓和运指应该是装饰音轻,本音重。装饰音到本音之间要过渡得自然。如果是属连结性的,要浑然一体,天在无缝。奏滑音的手指是随着手腕上下的动作而移动的。如果单纯以按指在弦上作上下平直移动,这样的动作不敏捷,力度不易控制,滑音的也较生硬。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2.奏滑音一般来说是不容许换弓换弦的,而且较要紧的是必须用得恰当。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    四川音乐学院9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    比较好地运用常用技术,短、快弓干净、清楚、出音有弹性,慢、长弓音质扎实,音色圆润,能完整地演奏乐曲。曲目:《赛马》、《良宵》、《大河涨 水沙浪沙》、《喜唱丰收》、《拉骆驼》、《光明行》、《子弟兵与老百姓》、《黄水谣》。练习曲:《降B调上把音准校正练习》。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    说明:五级以上曲目中首为必奏曲目,其余为选奏曲目。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    技巧:9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    表现顿音9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    1.利用弓子的弹跳点奏顿音,这只是一个基本条件,更主要的还是要靠我们训练手腕的灵活性,会控制、运用。弓子的弹性。假如乐曲根据感情需要不要求那么快,但又要演奏顿音,这时弓子得不到快速运行的机会,弹性无法产生,跳弓也就不可能出现。可以利用小臂的“内劲”,在中速推拉的间隙之间,控制弓毛断续擦弦,使每一顿音的出现都有均等的离弦机会。这样的顿音同样顿挫分明,并显得稳重、内在。初练跳弓时,腕力对弓子的自然弹性可能还控制得不好,会出现弓毛敲打琴弦的现象或发出较为生硬的“锯锯”声。只要弓子没出现不规则的上下摆动或产生过多的杂音,并且加强对手腕控制力的训练,这些问题就会逐渐得到克服。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2.跳弓长于表现欢快跳跃的短促顿音,较适宜于表现“X xX”的节奏型;顿弓含蓄、稳重,适宜表现顿挫分明的短促顿音,不像跳弓那样受弓段和节奏型的限制,但不像跳弓那样富有弹性,也不易持久。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    3.表现顿音的技巧除了上面介绍的跳弓和顿弓外,还有一种名叫“连顿弓”的弓法技巧。连顿弓,即在连弓之内奏出若干个顿音,每个顿音有均等的擦弦和离弦过程,练连顿弓首先要熟悉跳弓和顿弓,演奏连顿弓除了更要强调小臂的内劲外,还要靠大臂有一个稳定的支持力。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    1.孩子学习音乐,决不仅仅是为了考级,从某种程度上说,对于业余选手的级别来说,考级仅仅是个曾经的学习证实,没有啥实际的意义,所以我们家长,要首先端正孩子考级的目的,不要拿考级来衡量孩子的吹奏水平,曾经见过良多孩子拿到过业余十级,却连一首完整的曲目都拉不下来,更别说乐曲的情感表达了,可见,考级的弹性很大,拿到也并不难,可是,吹奏者的水平却千差万别。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2.在考级中,重要的是考察吹奏者的音准和节奏,而不是吹奏者的吹奏技巧和速度。大家可以想想,对每一个小的琴童来说,因为春秋的局限,很难用情感去表达一个曲子的内涵,更无法正确应用复杂的技法和更快的速度,所以,对音准和节奏的掌握,实在就是考查的重点,在孩子考级前的预备中,但愿家长能给予正视。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    3.用鼓励和激励进步孩子的练琴爱好,而不是用练琴的时间耐劳练习,孩子学琴,应该对音乐表现出浓厚的爱好,才能事半功倍,常常让孩子参加演出,获得褒奖,甚至用一点点的物质手段,都能激起孩子的练琴爱好,以达到进步的目的。但是,仅仅用时间来衡量一个孩子对音乐的爱好时,往往会达到相反的,较近,有一个和我女儿一快练琴的家长对我说,为了进步孩子对音节的训练的正确,他现在天天让孩子训练8个小时,并受到了老师的夸奖,我想,我想象不出一个孩子天天训练八个小时会是啥,我想,这种拔苗助长、急功近利的思惟较不可取。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    4.不要全信老师的话,对现在孩子学琴热的大潮中,一向传道授业解惑的老师却分化很大,为了羁縻住家长,好多老师会说很多恭维的话,就是要套住你交费,更不要听信老师能包你过级,讲这话的人,往往是对你的孩子不负责任。假如老师有以下几种情况,家长要谨严为秒:老师不留意基础联系,而只是让孩子训练一首曲目;老师不建议用节拍器辅助孩子训练,多半是老师怕您听出孩子吹奏的马脚;拖着初级不考,总是说从考起,为的就是拖住家长;要求不严,任孩子的错误发展,这时,我建议你要进步警惕了啊!9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    5.在赏识中学琴,在快乐中考级,在孩子学琴中,家长也是较好的老师,每一个辛劳学习并取得成功的琴童来说,大不分功劳是和父母分不开的,只有家长对音乐真正喜爱了,才能把枯燥无味的训练曲变成我们糊口中的七彩的音符,到处布满着我们快乐的歌!!9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    一级要求:9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    一把位音阶D、G、F三调音准控制好,持琴、持弓、按弦、运弓基本正确,节奏实值正确,音质松弛。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    曲目:《田园春色》、《西藏舞曲》、《山村初晓》。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    二级要求:9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    演奏姿势及弓法正确,初步掌握换把技术,上、中把位音准控制稳定,节奏较一级标准有明显提升。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    曲目:《敖包相会》、《放风筝》、《洁白的哈达》。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    三级要求:9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    上、中、下三个把位换把自如,音准稳定、节奏良好,初步掌握揉弦及滑音技术。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    曲目:《小花鼓》、《绣金匾》、《八月桂花遍地开》、《我是草原小骑手》。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    练习曲:《长弓练习》。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    四级要求:9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    比较好地运用常用技术,长短弓干净、清楚,发音有弹性,快弓音质扎实、音色圆融,能完整地演奏乐曲。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    曲目:《赛马》、《良宵》、《大河涨水沙浪沙》、《喜唱丰收》、《拉骆驼》、《子弟兵与老百姓》、《黄水谣》。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    练习曲:《降B调上把位音准校正练习》。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    五级要求:9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    音准、节奏控制好,乐曲演奏完整、流畅,跳把出音肯定、音质好,并具有一定的表现力。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    曲目:《山村变了样》、《听松》、《喜送公粮》、《怀乡行》、《花鼓调》、《奔驰在千里草原上》。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    练习曲:《C调力度练习》。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    六级要求:9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    快速换把、跳把、里外换弦等技术能较自如地应用、两手配合好,乐曲演奏有较深的表现力。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    曲目:《赞歌》、《赶集》、《烛影摇红》、《苏南小曲》。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    练习曲:《三连音换弦练习》。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    七级要求:9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    能较好运用技术,完整地表现乐曲,音准、节奏无明显失误,音色优美,富于感染力。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    曲目:《江河水》、《河南小曲》、《空山鸟语》、《草原新牧民》、《行街》、《湘江乐》。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    练习曲:《综合练习》。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    八级要求:9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    能较好地掌握各种风格性强的乐曲及高难度的技术,演奏有深度,表现力强。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    曲目:《豫北叙事曲》、《江南春色》、《流波曲》、《葡萄熟了》。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    练习曲:《综合练习》。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    九级要求:9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    能熟练地运用各种技术,并对传统曲目有较深的理解,表现深刻,对于各种乐曲的韵味也能比较好地掌握。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    曲目:《二泉映月》、《秦腔主题随想曲》、《三门峡畅想曲》、《兰花花叙事曲》、《病中吟》。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    练习曲:《固定音型换弦练习》。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    十级要求:9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    技术全面,气质好,对各种乐曲均能较好的掌握,能完整地演奏协奏曲,并有一定的艺术感染力。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    曲目:《一枝花》、《汉宫秋月》、《红梅随想曲》、《长城随想》、《新婚别》。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    练习曲:《音乐会练习曲》。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    一、持琴9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    正确的持琴方法是获得高质量演奏的基本保障——这一点常被一些初学者及考生所忽视。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    规范的持琴姿势为:琴筒放置在左腿根处(琴筒皮面稍向右前方偏斜),琴身向身体外倾斜约45度。在调整琴身的角度后,左臂自然放松,肘部自然下垂约4s度,腕子与小臂平缓自然,拇指自然伸展,虎口放松一很多二胡教材都有阐述。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    在考级中,我们发现一些考生不能严格按规范化要求持琴,有的琴体离身体过近,致使演奏时左手肌肉紧张、僵直;有的虎口、拇指夹琴杆过过紧,直接影响手指运动的灵活性。持琴姿势虽算不上什么技巧,但对演奏却具有直接的影响作用,应引起重视。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    二、持弓与运弓9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    1、持弓:右手握弓呈半握拳状;弓杆置于食指近第二关节的第三关节处;拇指关节压住弓杆;中指置于弓杆内侧,第二关节侧背抵住弓杆。握弓形态近似写字拿笔、用餐拿筷子。常见问题有二:—是握弓太死(大把抓,弓杆紧靠虎口);二是握弓靠前。前者使运弓迟笨,后者使运弓轻浮。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2、运弓:二胡的拉、推弓是大臂、肘、小臂、腕关节与手指的联动,如同杠杆原理一样,腕子是支点,所以,腕关节的合理运用至关重要。拉弓以出腕为先导,大臂、肘、小臂随之协调运动:推弓回腕、收肘。不论拉内外弦,还是拉推弓,都是大臂、肘、小臂、腕子、手指的互动过程,不可习惯性取其一、二个环节而顾此失彼。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    另外,基础运弓要牢牢把握:平、直、稳三要素。平:弓毛与琴筒呈平面运动(弓毛不离开筒,弓尖不下扎)。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    直:弓毛与琴弦呈直角运动(弓毛靠近琴杆处,拉推一条线)。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    稳:运弓起止速度、力度要统一。不可忽决忽慢,起快止慢或反之,亦不可起重止轻或反之,更不能两头轻、中间重(即“大肚子音”)等等。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    运弓方面的偏差多表现为:一些考生由于盲目、机械地模仿演奏家们的表演而违反常规。有的考生运弓不以腕子为先导而是以肘带腕,动作僵化,发音干涩——这种不良的运弓方式,如形成习惯改正起来是非常困难的,应引起高度注意。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    音乐会上,一些大演奏家的表演,运弓起伏跌宕、潇洒大气,似超乎寻常。其实他们并没有违反运弓的基本要领,而是一种的运弓形态,是一种出神入化的自由境界。初学者切勿盲目效仿。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    三、发音9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    良好的音色是二胡运弓技术的灵魂,也是二胡演奏的生命力之所在。弓速与乐曲的速度、力度相吻合是获得良好音色的前提,如乐曲速度较慢,弓速即相应较慢,同时运弓力度较轻,使用的弓段较长。此外,还应注意右手手指的作用:拉、推内弦时,中指与无名指应“撑”住(压住)弓毛;拉、推外弦时,中指背应“挑”住(抵住)弓杆,牢牢记住“弓杆是中指的延伸,在意识中是用中指与外弦说话”这一要领。把握了这一要领,才能使外弦的声音实而不虚。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    一些考生在演奏内弦时出现怪音,演奏外弦快音符时出现虚音、沙音、噪音,其原因则在于未能领悟和把握上述要领。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    四、音准9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    考生的“音不准”问题主要有以下三种情况:9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    l、换把时音不准。这是考生普遍存在的问题。表现为:原位(传统一把位)音基本准确,而换把后,发现二把或三把音较之原把音(特别是空弦音)偏高或偏低。一般情况是上把(音从低到高走)偏高,回把(音从高往低处回)偏低。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2、食指切位音偏高。主要发生在F(1a.mi弦)、bB(mi.si弦)调上(这两调的指法建立在传统的食指切位音阶基础之上)。通常是由于一指(食指)音偏高而连带二指音亦相应偏高。当一段乐曲演奏完毕指音与空弦音对照时给人的音差感觉尤为明显。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    3、音与音衔接中的音不准问题。二胡的音准是由左手手指的指距与指力(手指对琴弦的压力)配合决定的。不同的调性、不同的把位,指距不同。这就要求在音阶、指力训练的同时,搞清指距关系。简单说就是全音与半音的关系。半音指距较近,—般是两指紧靠,高把位还需让位压指。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    在考级中,我们发现很多考生对全音、半音的音准概念含糊不清,音与音的衔接似准非准,特别是在较快速度或过渡性乐句的演奏中,音准模糊。有的考生几乎把所有半音拉成了三度间音,即升不升、降不降(这里指乐曲未标明用“f,‘'l’:三度间音演奏的情形)。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    音准问题主要应通过严格的音阶训练加以解决。一些考生因这种纯技术性训练有些枯燥乏味而不愿花费功夫,是不可取的。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    五、换把9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    换把是为了拓宽二胡音域。如今,随着大量创作及改编的现代作品的涌现,对换把技术的要求愈来愈高。换把的方法有风格性(表情性)换把与技术性换把两类,其方式主要分借助空弦式、同指式和异指式三种。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    l、风格性换把(亦称色彩性、表情性换把)9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    常用在速度较慢的乐曲中。换把时以腕子为先导,上把腕子下沉,下把(回把)腕子提起,然后带动手指按音,腕子与手指有个时间差,动作和缓连贯充满表情,其形象动作犹如”提灯笼“。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2、技术性换把(手指主动式)9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    多用在速度较快的乐曲中,换把时以手指按音为主动,肘关节、小臂、腕子一体随之上下移动,腕关节不发生变化,动作与发音同步,要求灵便果断,干净利落,换把过程尽量减小滑音的痕迹,其形象动作犹如”拽灯绳“。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    上述两种方法都要求在左手虎口自然放松的状态下进行。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    在考级中我们注意到:有许多考生对正确的换把方法不清楚或不熟练,主要表现为动作程序混乱,虎口夹琴杆过紧,手指僵硬,进而造成音位忽上忽下,与乐曲风格要求不吻合,并严重影响发音的准确度。因而需要学习和掌握换把的基本方法与要领,由浅入深、由简到繁、由易至难地训练,不可急于求成。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    六、揉弦9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    二胡的揉弦方法主要有三种:滚揉、压揉、滑揉:滚揉是以指尖与关节为主导,手掌为辅助,上下屈伸滚动,小幅改变弦长。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    压揉以手指为主导,指关节无变化,对弦产生握力,指尖有规律均匀地在弦上一紧一松按音,改变弦张力。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    滑揉即手指围绕原位音上下滑动,可分为原位滑揉与活位滑揉两种方式。原位滑揉近似滚揉,虎口不动,指关节无变化,只是围绕原位音手指做上下滑动,改变弦长幅度较之滚揉大;活位滑揉则左肘、小臂、腕的紧张度明显增大,手指围绕原位音大幅度地上下移动且虎口也随之移动。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    在演奏中,较常用的方,砸——1-IEI_滚揉与压揉的结合运用。考生在揉弦方面的问题主要表现为:长音揉弦动作不连贯,有首无尾:手指关节不能有规律地屈伸滚动;手掌不会上下煽动;动作僵硬,声音呆板;肘高抬,腕子凸起,呈痉挛状;腕关节过于主动,频率慢,与乐曲速度不吻合:此外,还有些非规范类的揉法(其音波振动无规律)。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    揉弦是二胡演奏中难度较大的技术,是每日必练的基本功项目,需要在长期训练中获得,巧由熟生。在训练中还应注意严格把握要领,分门别类,反复揣摩,仔细品味,不可急于求成。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    七、换弦9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    换弦是由琴弓完成的基本技法。除极少数乐曲片断由一根弦独立演奏外,大多乐曲、练习曲都是由两根弦(里、外)频繁的交替来完成。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    换弦方式主要有五种:9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    l、手指主动式(以下都以拉弓开始为例),体现在”里外里外“的弦序进行中。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2、腕、指结合式,体现在”外里外里“的弦序进行中。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    3、腕与小臂结合式,体现在”里里外外“的弦序进行中。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    4、指、腕与小臂结合式,体现在”里外里里“的弦序进行中。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    5、大臂主动式,体现在”外里外外“的弦序进行中。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    常见问题:许多考生不能根据不同的弦序分别选用相应的换弦方式,而是千篇一律,用同一种方式应付所有弦序类别。虽然有些考生对换弦技巧下过一定的功夫,但由于对上述换弦类别不清楚,因而换弦时不能得心应手,不是发音不清,就是节奏不准。应接不同的换弦方式及动作要领进行分门别类地练习加以解决。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    第五级的基本要求9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    1、 更加熟练的掌握快弓技术。快速换把自然流畅,快速换弦准确清楚,并能在快速演奏中运用好分句重音、节奏重音、表情重音等。同时能较好地表现快速演奏中渐弱的力度变化。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2、 能更好地控制慢速运弓,同时运用富有变化的揉弦技术,二者配合起来,较好地表现慢速演奏中的呼吸、分句、换气以及渐强渐弱等变化。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    第六级的基本要求9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    第六级已达到二胡演奏的中级程度。从”白丁“开始的学生,如果基本素质尚可的话,按每周一课时的正常进度,两年左右可以进入这个级别。进入这个级别时,对于正确的、规范化的持弓、运弓及持琴运指等基本姿势和方法,应该没有太严重的问题。同时应该能比较熟练地掌握二胡演奏中的常用技法,包括快弓的清晰度、力度和速度;熟练自如地快速换把、快速换弦的技术;同时,不仅已能较好地运用腕揉弦的技术,也已初步掌握压揉、滑揉等特殊的揉弦技术;对于二胡独奏曲已具备初步的理解能力和表现能力,乐感较好。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    第七级的基本要求9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    第七级已经达到中级程度中的较高水平。要求能较好地把握不同地方音乐色彩的基本风格和演奏技法。如河南梆子风格的《河南小曲》,要求有铿锵有力的弓法以及掌握滑音、滑揉等特殊技法;江南丝竹风格的《忆江南》、《行街》等,要求有流畅舒展的运弓以及华丽多姿的花指(即各种颤音、装饰音的演奏);内蒙古马头琴风格的《草原新牧民》,要求有灵巧活泼的弓法以及三度颤音及滑揉的结合,表现马头琴演奏的风格特点;湖南花鼓戏风格的《湘江乐》,要求掌握大筒(花鼓戏主奏乐器)的切把指法及特征音”5“的韵味,表现湖南花鼓戏活泼欢快、幽默风趣的风格特点;乐曲《江河水》中揉弦与不揉弦的对比,特别是压揉弦的运用等等。在演奏时要求技法熟练,风格准确,演奏完整,表现深入。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    第八级的基本要求9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    进入第八级便进入了二胡演奏程度的阶段。在这个级别里,要求手指反应非常灵敏,能用各种不同的指法演奏快速换把及快速换弦技法,并能达到非常熟练的程度。同时能自如地处理好快速演奏中的分句、重音、强弱对比及渐强渐弱的变化。演奏乐曲时,具有较深刻的表现能力。层次清楚,风格突出,松紧得当,快慢自如。对于二胡的音色、韵味有初步的体会,演奏中能表现出较强的主动性。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    第九级的基本要求9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    演奏第九级的曲目,要求在二胡演奏的技巧上、音乐内涵的表现能力上都达到一个较高的艺术境界。本级别着重学习如何用二胡音乐来刻画人物内心深处的情感世界,如《二泉映月》、《病中吟》等;掌握具有强烈的戏剧性冲突的、带有鲜明的情节性及人物性格的,或戏剧音乐手法较浓郁的一类作品的表现手段,如《兰花花》、《秦腔主题随想曲》等。同时,通过对小提琴移植曲目《叙事曲》的学习,掌握移植曲目时需把握的风格特点、演奏手法等,提高自己音乐文化的修养,加深对中外音乐作品的理解能力和表现能力。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    第十级的基本要求9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    第十级是二胡演奏业余考级的***别,着重培养演奏者综合素质的全面提高。本级别不仅要求有全面、娴熟的演奏技巧,同时更注重培养音乐文化素质和良好的乐感,使演奏者对音乐作品的理解能力和表现能力进一步提高并趋向成熟,这样才能获得对大型作品的驾驭能力。套教材之所以选定《音乐会练习曲》为练习曲,并收入二胡协奏曲《长城随想》、《红梅随想曲》以及移植巴赫的小提琴协奏曲《a小调协奏曲乐章》,其目的均在于此!9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    上述问题乃考级演奏中的”常见病“。致”病“原因多属求成心切,急功近利,只注重”成果“而忽视”过程“,忽视基础训练。这是与科学的训练原则和考级的目的相背谬的。考级的较终目的培养二胡演奏人才,而没有扎实的基本功,则难以达到演奏艺术的高峰,难以成为优秀的二胡演奏人才。9tB音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
 

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