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小提琴独奏视频:小提琴的持弓方法相关知识
小提琴独奏视频
小提琴的持弓方法相关知识
小提琴持弓法是很重要的基础知识，学习小提琴一定要知道这一点。下面中音阶梯小编为大家介绍小提琴持弓方法，感兴趣的朋友们一起来看看吧!
小提琴持弓方法
德国式小提琴持弓法
个小提琴持弓法介绍为德国式的小提琴持弓法，是较早出现，也是较自然的持弓法，食指、二指节平压在弓杆上，其余手指以同样方式紧密贴合、平压弓杆，弓毛松紧程度适中;这个小提琴持弓法的特色在于，只需控制弓杆即可，不用顾虑弓尾库，而且动作较自然、易上手，因此德国是小提琴持弓法很适合初学者使用，但平衡及稳定度较不好掌握，是学习这个小提琴持弓法中须注意的特点。
这样的持弓方法显然非常的费力，在新的学派出现之后，逐渐不被采用。
法比式小提琴持弓法
第二个小提琴持弓法介绍，是法国及比利时式的小提琴持弓法，同样也是改良自德国式小提琴持弓法，以食指第二指节后端部位斜压弓杆，各手指间距离较近，拇指、中指和无名指都能控制到弓尾库，既能顾及持弓稳定，又能维持手指运弓灵活，要注意学习法比式小提琴持弓法较困难的一点是，由于没有手指勾住弓杆，因此较不易施压。
这样的持弓方法比起种来要更，直到今天依旧有许多人在用。
俄罗斯式小提琴持弓法
较后一个小提琴持弓法介绍是俄罗斯式的，这个小提琴持弓法是由德国式加以改良而来，用食指二、三指节间斜压弓杆，并用、二指节包围弓杆，运用食指引导方向，拉到下半弓时以小指压着弓杆，拇指一部分则顶在弓尾库过桥处;和德国式的不同在于，俄罗斯式小提琴持弓法弓毛较松，并加强了对弓尾库的控制，平衡及稳定性较好，且容易对弓施压，但由于食指包住弓杆，手指灵活度会较差，这是学习俄罗斯式小提琴持弓法应注意的地方。
这样的握弓方法使得下手臂从肘关节起向内有力地旋转，使得食指在自然的，毫不费力的情况下对弓子产生压力，同时能够很好地掌握，控制弓杆，而初学者一旦掌握这种持弓方法，即可在琴上发出比较完善的声音。比起容易使弓杆滑落的法比学派，这种持弓方法明显略胜一筹。
小提琴持弓的步骤
(1)右手手心向上平放在桌上。
(2)把弓杆斜放在食指的中间指节和小指的尖端，手指都要自热地伸展着，不需要过分伸直，张开或并拢，它们之间应稍有空隙。
(3)右手大拇指自然弯曲着用指尖轻轻地放在弓根(马尾槽)的，它恰好和弓杆对面的食指形成一个环，这个环是控制弓的中心点。
(4)其它手指围绕弓杆，自然地卷拢起来，这样手指和手心形成一个圆形的空间，琴弓便被控制在手中了。
(5)用左手拿住弓的另一端(弓尖)，把弓从演奏者的右面转一个一百八十度弯到左面来，那么右手的手心也翻过来朝下了。经过几次以上的练习，知道了怎样持弓，就可以把弓放在琴弦上，使马尾和琴弦接触。
这时，弓子本身的重量是靠两点支持住的。一点是右手五个手指轻轻地拿住的弓根部分，一点是弓杆自然下落的重量通过马尾支待在琴弦上。手指的肌肉自然、松弛，指、腕、臂、肩也不紧张，这就是正确的持弓姿势。
小提琴调音方法
1：不要被深奥的小提琴调音文章吓到
有些比较认真的人可能会拿小提琴调音手册来研究，可是毕竟说明书文字比较深，对于新手入门的小提琴手可能会让人有读没有懂的感觉，不过当你拉小提琴久了以后他就是很有用的信息!
2：老师调好音的小提琴要仔细听
这点很重要，因为做任何事，都是从模仿开始的，调音前当然要先听过正确的音准与音色，反复听努力让耳朵记住。怎么听呢?先从E弦开始，轻轻拨动琴弦，你会听到四个音色的不同之处，另外再听听任意两根弦发出的声音，多听几次，就能感受到四根弦的音色了!
3：确定小提琴的A弦
确定小提琴的A弦是小提琴调音方法较重要的一个步骤，一定要让弓持续进行调音，因为这样才听得清楚和弦从不谐和到谐和的过程，也会让自己有概念音是转高还是转低，不要养成拉拉停停，或是把琴弓停下用拨弦听音的习惯。
4：调好AD双弦
调双音的顺序是AD及DG较后是AE，在试双弦的时候应优先听拉弓的琴音。拉着调更有助于你理解音程关系，当第三条弦准了，这时可以用第三条调第四条，较后则是用第二条弦去调条弦。
5：调好DG和AE
如果小提琴调音方法4你读懂了，就差不多成功一半了!这个时候，要反复检查一下A弦，让它始终处在正确的状态，调音尽量小声，不要用砍的方式大声调音，尽量保持没有多余的杂音，会让你耳边更清楚听到和弦的变化。
小提琴学好乐曲学好的标准
【导读】：学好一首作品的标准，至少有： 1：音符要正确。 2：节奏要正确 。 3：乐句划分要正确。 4：重要的力度对比与变化要正确。 5：指法要正确 。 6：作品的基本性质，性格要完整。 7：要达到总体上
1假如教师认为某些方面的问题是学生在那个阶段要解决的主要问题，那么，当主要问题解决了，也可视为达到了标准。
2学生应当在回课时，一遍或第二遍，较多的3遍，就能够做到上面说的7条，才算合格。要是第遍还是做不到，而是在课堂上重复了很多遍才做到一次，就不能认为已经达到了标准，学生还必须回去巩固，小提琴的技术技巧，就是在不断的重复正确的东西中提高的
3 还有就是，正确只是相对的，学好一部作品有较低标准，却没有的较高标准，真正的事没有止境的，永远都有提高的余地。
拉小提琴试试“空手练习法”
【导读】：我常常看到有很多琴友和琴童家长问及右手运弓问题，如滑弓、抖弓、尖叫声等。我分析有两个原因。 个原因，可能在于运弓时右手肘臂、手腕、手指的调节控制问题。 《平面几何学》中说，直角
我常常看到有很多琴友和琴童家长问及右手运弓问题，如滑弓、抖弓、尖叫声等。我分析有两个原因。
个原因，可能在于运弓时右手肘臂、手腕、手指的调节控制问题。
《平面几何学》中说， 直角三角形的斜边大于任何一个直角边 。拉琴时，琴弦（也是琴身的中轴线）、琴弓、手臂构成一个直角三角形。琴弦（也是琴身的中轴线）和琴弓分别等效于直角三角形的两条直角边，而我们的手臂、肘、手腕、手指的组合（以下间称 臂肘腕指组合 ）则等效于那条斜边。等效于琴弦的那条直角边是相对固定不变的，那么等效于琴弓的那条直角边如变化了，那么，等效于臂肘腕指组合的斜边也随之而变化。也就是说，当运弓时，在与琴弦垂直的琴弓的运行轨迹上，持弓的右手与琴弦之间的距离在不断地变化，臂肘腕指组合也必须随之不断地变化，只有这样才能使琴弓始终保持与琴弦垂直，而不乱滑、乱走。 例如，拉下弓，在弓下行时，如果肘臂、手腕、手指等僵直，不会调节增长，那么，臂肘腕指组合就成了一个固定不变的 圆半径 ，运弓也就成了以此半径画圆弧了，是不是呀？那当然会导致运弓的轨迹成了弧型，而 不是正确的直线，继而出现一连串的问题。反之，拉上弓，也是同样的道理、同样的原因和同样的问题。
解决的办法是学会调节肘臂、手腕、手指的状态，在下弓时逐渐地微微地展开手腕和手指，或同时肘臂略微地向前（琴头方向）推出，等于增加了臂肘腕指组合的长度；在上弓时逐渐地微微地收拢手腕和手指，或同时肘臂略微地向后（胸口方向）收回，等于减少了臂肘腕指组合的长度。这样就成了相应于不同长度的直角边（指琴弓）的不同长度的斜边了，自然可以使弓运行的轨迹始终保持在与琴弦垂直的那条直线上。
可用 空手练习法 来试试解决。
运弓姿势要遵循手臂自然的生理原则， 空手练习法 是按运弓的方向和轨道，用空右手去体会和感受自然的运弓姿势。具体的办法是：
1、在各根弦上，老师或家长把弓固定在弓稍触弦的位置上，弓毛全贴在琴弦上，弓与琴弦垂直，并根据弦的不同，与琴面成不同的正确夹角。
2、先让孩子用右手象抓东西一样地、自然放松地去抓弓杆的从弓根、中弓到弓稍的不同位置，体会手腕、肘、臂在这条轨道的不同位置的感觉。
3、弓依然固定不动，再让孩子手指轻轻握弓，象正式运弓一样，顺着弓杆反复来回来回地滑动。先慢后快。
4、用同样的方法，按老师或家长的指令，模拟练习全弓、上半弓、下半弓、中弓等等不同的运弓方法。
5、用同样的方法，按老师或家长的歌唱指令，模拟演奏不同的速度和节律的乐曲。
6、练到较为可以的时候，正式持弓做空弦练习，手腕、肘、臂依然遵照 空手练习 时的自然放松姿势和在各弦上正确的运弓方向和轨道。
7、握弓时，右手的中指、无名指、小指对运弓的方向等也有一定的配合作用，也应予注意。
第二个原因可能在于持弓的用力控制能力。持弓松，容易滑动；持弓紧，手腕和手指容易僵死。可以用另外一种 空手练习法 来试试：
1、将琴弓的弓根轻轻顶住桌面上的某东西，左手抓住弓尖并略抬起一点。
2、右手用握弓的姿势，在弓杆上来回匀速地滑动，要既能滑动又感到手指微微发烫。当心，用力要顺着琴杆方向，不要偏歪，也不要太大，以免折断了琴弓。
3、然后，一边加速一边手指一点一点地抓紧，再一边减速一边手指一点一点地放松。反复做，以练习手指松紧的控制能力。
小提琴泛音
【导读】：通常琴弦发出声音都是复合音，小提琴的琴弦全弦振动和各个部位振动的组合发出的声音，是基音和泛音组成。因此我们听到的声音是组合基音的声音，各种泛音被组合在其中。基音各部分振动产生的音
通常琴弦发出声音都是复合音，小提琴的琴弦全弦振动和各个部位振动的组合发出的声音，是基音和泛音组成。因此我们听到的声音是组合基音的声音，各种泛音被组合在其中。基音各部分振动产生的音叫泛音。泛音不容易被听到，但它是客观存在的。演奏泛音，就是要滤去复合的其它声音，让某个不容易听见的泛音单独地表现出来。
自然泛音在谱子里音符上标有一个圆圈标志的。方法是左手指自然伸直，不用指尖而是用手指一关节的肉块轻轻地搭在琴弦上；右手持弓在接近琴码的地方比较快地拉弓（弓杆向指板倾斜，会好一点），就会发出那种类似哨音的声音。要知道的是并不是每一个泛音都能奏出，而且按弦位置同声音的音名不完全统一。
人工泛音的演奏不同于自然泛音，它有两个接触点，靠近琴头的那点实，靠近琴码的虚。就是1指实按，4指在同一条弦上虚按（和自然泛音一样 搭在弦上 ），右手一样。乐谱里的标志是实按的那个音正常，虚按的那个音是小方块。人工泛音一般都在五把位之内，在太高把位的泛音声音不是很好。
若要演奏好泛音既是弓法问题，也是左手的问题。左手的位置必须放的准确。对于人工泛音来讲，在靠近琴头的按弦手和靠近琴码轻轻碰弦的手指之间的压力上必须有明显不同的感觉。双泛音是个特殊的问题。不仅手指的落点要放得非常准确，弓子的压力也要清楚而均匀，有时由于弓子的压力不同会改变其中一个泛音的音高。由于错误的和不平均的运弓压力可能使音拉得不准。
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