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二胡的教学入门基本知识，在系统化、规范化学习二胡之前，持琴、运弓、音准要过关。今天中音阶梯二胡培训班老师就为大家讲解下。二胡教学持琴、运弓、音准 二胡教学入门
二胡的教学入门基本知识，在系统化、规范化学习二胡之前，持琴、运弓、音准要过关。今天中音阶梯二胡培训班老师就为大家讲解下。
二胡教学持琴、运弓、音准
二胡教学入门持琴。二胡的琴筒存放角度很重要，琴杆要稍稍向前偏左方向、琴筒的皮端要朝外偏一点，以不影响运弓为原则，杂音也就自然减少，所以步是要求学生学会运弓，掌握运弓的基本方法在运弓中不出杂音、燥音。第二步是要求小孩在巩固左手运弓的基础上，开始左手持琴练习。持琴姿式要求正确，手臂要自然放松，左手手指要形成半握拳式，很自然地平放在琴杆的千斤下方，虎口要稍稍松开，大姆指不要紧紧夹住琴杆，防止手指紧张，各手指要顺音位而排到琴杆上，要自然地靠在虎口上，琴杆不得遮信脸部，稍向左前方，左手持琴的关键也是个放松的问题。
二胡教学入门运弓。二胡的音准难以控制，拉弦时多数是按弦音不准，严重影响学习情绪，这时，家长也往往有厌烦心理，教师在这种情况下，就要迅速地解决运弓的关。要让孩子轻而易举地通过，又不感到深奥复杂，能尽快的掌握运弓的方法是不容易的，但教师只要讲清讲透运弓的道理及运弓中容易出现的一些毛病，一般来说，孩子初学运弓是会逐步掌握的。开始，可先引导他们先取弓段上其中弓部位，作分弓练习，然后逐步向弓子的两边迂回，以扩大运弓的长度来进行。要求学生尽可能把弓子拉直、拉平、拉稳、拉匀，利用小臂拖着弓子运动，能避免燥音。
二胡教学入门音准。音阶练习(先以D调来练)，首先了解各手指的音位名称和指距关系，开始演奏把位内的音阶，一般一、二节课内解决问题，讲清音阶排位指距及半音关系，反复让学生试奏，教师反复给予纠正，直到拉熟、拉准为止。对学生要特别强调的是音准、指距、指序之间的关系和感觉，要启动学生锻炼听觉能力。紧接着，可以布置一点简单的小歌曲来练习，如“鄂伦春小曲”、“八月桂花遍地开”等，及时使小孩及家长们提高兴趣，对促进学习很有好处。教师要严格地检查每一位学生的演奏情况，对音准不标准、不规范的地方要及时纠正，不能轻易放过。在教学方法上，可采取集体、分组、个别演奏相结合的方式进行，以达到真正巩固两手基本方法正确并能协调起来的。
二胡教学中学员除了要对每一节课都要紧扣不放，一步一个脚印，扎扎实实地学习外，家长来帮助、督促孩子，配合老师教学，完成每一节课的教学内容很关键。
二胡的教学入门二胡右手技法
持弓
1、持弓位置过于靠近弓头或过于靠近中弓。
2、弓子过于深入虎口底部，使弓子掐死在虎口中，不能灵活运动。
3、持弓时手指过于向下“耷拉”，使弓杆紧压琴筒磨擦，弓毛反而离开琴筒向上偏移。
4、演奏外弦时，中指和无名指从弓杆与弓毛之间拿出来，到演奏内弦时再伸进去。
5、持弓时拇指的位置不正确。
6、持弓时中指过于伸入弓杆与弓毛之间，使它里外都用不上劲。
7、握弓过紧，致使食指根部、拇指关节内侧、以及中指关节外侧磨出了厚厚的老茧，有人误认为这是“功夫”，而实际是持弓方法上的错误。
持琴
1、琴筒错误地放于左腿中间，而不是放在左腿根部靠紧小腹的位置上。
2、琴杆过于左斜或右斜;过于前倾或内收。
3、把位时左手虎口离千斤过远。
4、左臂缺乏应有的支撑力，靠虎口夹紧而吊挂于琴杆之上。
5、拇指下弯勾住琴杆。
6、持琴时左手掌心贴近琴杆，手指“躺”倒按弦。
7、手指关节过分弯曲，以手指的尖端(甚至用指甲)触弦。
8、手指关节反弯，尤其是中指、无名指和小指的关节。
9、手指(尤其是无名指和小指)不是从弦的正面(从弦向琴杆方向)按弦，而是从弦的外侧(从弦向身体方向)按弦，以致只按实了外弦，内弦却处于虚按状态，常常因此而出现狼音。
10、演奏时始终让手指“悬”在音位的上方，不能放松。
11、当一个手指按在弦上时，其下面的手指蜷曲在掌心中。
12、持琴时大臂过分抬高，使左臂处于紧张而不自然的状态。
二胡教学入门学习要点
学二胡左手手指肯定要跑得动，跑得快。所以你每天都要练习打指，一个手指至少五分钟，力度要达到弦受击后会发出沉闷的“哒”声，小拇指可能会较没力气，可以用无名指伴着小拇指一起敲击。可以找些王国潼的活指练习。
而右手，不知你有没练过书法，握弓的方法其实跟握毛笔杆的方法是差不多的，只不过是把手倒下去，对于手腕的讲究也是一样的。手腕要灵动，但不能刻意只手腕动。你可以每天做一些拉弓练习，时间越长越好，毕竟这些东西是基本功。你可以拉慢弓练习，在心里默念“1-2-3-4”，一弓四拍，一定要拉到满弓，竭尽你手臂的长度，然后再推弓回来。要诀是：要上臂先出，由上臂带动小臂，小臂带动手腕，回来时亦然。你可以推着镜子练习，姿态一定要优美，肩膀要正。
二胡教学学好二胡小技巧
1、为什么要学习二胡
弄清楚为什么要学习二胡。是为了爱好、陶冶情操、学习一门技能、考级、将来谋个出路等等。当然这里边有急功近利的，我很反对那种学琴就是为了考级的思想，我认为只有端正了学习二胡的态度和方向(正确的方向)，我们学习才能长久、才能事半功倍，才能学到真正的本领。
2、兴趣是较好的老师
兴趣是任老师，如果没有对二胡浓厚的兴趣而一味地机械地去学习，其过程是痛苦的，结果也是可以预料的。
现在有不少家长不顾孩子的意愿，强迫孩子学习，根本不顾孩子的感受，我认为是不正确的。一个人如果长期做自己不愿意做的事，那是多么痛苦啊!我们可以去想想看。关于兴趣，我认为是可以培养的，人生来的天分当然是不可磨灭的，但后天的培养也是非常重要的，兴趣同样可以培养。
在不同的阶段还需要不同方式的兴趣激发，比如刚开始学琴的孩子，家长可以让他(她)听听通俗一些、抒情一些的的二胡音乐。也可以通过看音乐会的方式(当然是有条件的地方、还有孩子不可以太小，一般6周岁以上!)，来激发孩子希望学习的兴趣。这个希望就是将来的希望，就是将来练习的动力。已经学琴的孩子也要定期培养兴趣，这就如同读书一样，不能光读死书，要融会贯通就必须走出去，让孩子经常性地参加班级的表演，开个家庭音乐会也可以，同时用掌声给孩子鼓励并告诉她(他)演奏得非常好，这样孩子就会感到自己的价值，同时就能在学琴和练琴中获得动力和耐心。
3、掌握二胡具体练习技巧
有了正确的学习方向和兴趣，较重要的应该是具体练习的过程了，“注意力高度集中”、“细致耐心”、“放慢练习”，这三条缺一不可。忽视任何一项都会影响练琴的效率。
1.注意力要高度集中，有的同学在练二胡的时候，一边练一边走神，结果练了2小时也不知道自己练了什么，一点进步也没有。我特别强调练琴时的注意力集中，我们平时经常讲要用心去拉就是这个意思，如果注意力很集中的话练习15分钟就比不集中练2小时还有效率。
2.细致耐心，如果练习时没有耐心，遇到困难的地方总是想绕过去，或粗心大意连乐谱都记错，那练习有什么作用呢?更不要谈进步了!
3.放慢练习，这一点对每个习琴者都是适用的，为什么有些朋友演奏的总是模模糊糊呢?技巧的地方总是听的不舒服呢?还有遇到特殊地方的时候总是音准或节奏缺把火候呢?其实都是因为没有放慢去练习，如果把重点的地方放慢了，就等于把一个不清楚的字放大了，不就可以看得很清楚了吗?所以只要有耐心，注意体会、放慢练习一定可以解决99的问题的!
4、二胡演奏技巧的定位与练习
如何练习二胡技巧这一点首先应该明确的我想应该是技巧在二胡演奏中的定位，就是如何看待的意思，有不少人把二胡演奏的技巧看的过于重要，从而忽视了在具体演奏中的主要的东西，而片面夸大了技巧的表现。其实这是错误的，这就好比一件衣服，衣服的主体部分当然是较重要的，而衣服上的小装饰是增加美观成份的，如果把衣服上的装饰弄的超过了衣服本身，那会给人什么样的感觉呢?所以，我认为首先必须要处理好演奏中的技巧的准确定位，做到恰到好处，才是练习使用技巧的关键。
练习二胡技巧切不能操之过急，有些特殊技巧是需要时间的，不要强迫自己一下子就能熟练掌握，要知道，别人也是经过长时间的练习才能熟练掌握的，所以一定要给自己时间，不然不是太不公平了吗?呵呵!比如二胡中的骏马嘶鸣有多种方法，较常用的的就是快速连顿弓，其实很多朋友都想学到手，如果你真的掌握了，那是非常简单的，如果你认真去体会也一定能学会的，一时学不会千万不要急，要把你没有掌握的技巧和技能当作一种财富，因为他对你是那么有魅力，那样就不会太着急了。而等你已经掌握他的时候他就变成了另外一种财富，对你的魅力就没那么大了，而变成了另一种感觉!一种快乐，是成功的快乐!
5、培养乐感
乐感是短时间学不来的，他依赖演奏者的内心对乐曲的理解对生活的态度和对人生的看法，多种因素。我们要想演奏成功就必须要有饱满的热情，主要的是对生活的热爱和热诚，对朋友的热诚，这是根基，就如同盖高楼大厦的地基。其次就是要经常性的欣赏一些名家的演奏，从中汲取营养，还有从比自己水平高的人那里学习，这样较直接也较有效。再有就是要经常性地在内心歌唱，只有我们内心有了东西才能表现出来。
二胡教学入门基本知识运弓换弦小技巧
二胡演奏中的运弓与换弦，是演奏技巧的重要组成部分，也是从学二胡起就要注意和掌握的基础技巧。运弓与换弦主要是右手直接和弓子发生作用，手的操作决定着音质音色的好坏。为调控好弓子，右手应科学地持弓。
首先，持弓必须是中指和无名指插在弓杆和弓毛中间，大指和食指牢牢握住：弓杆。奏内弦时，中指和无名指将弓毛向内推使弓毛接触内弦;奏外弦时，巾指和无名指松开对弓毛的压力，中指接触弓杆处向外顶住弓杆，大指同时向「压弓杆，使弓毛接触外弦二这是大指、食指与中指、无名指的内外协调动作，从而起到弓毛在内外弦变动的作用。
其次必须认识弓毛运行的方向。，左右方向：将弓毛紧贴琴弦，向左或向右推拉，使琴弦振动发音。第二，内外方向：弓毛接触内弦或外弦时向内向外加压力，使弓毛始终贴在琴弦上。第三，上下方向：弓毛必须紧贴琴筒外侧边缘，使弓毛略有间厂的力量，以便保持弓毛擦弦点始终一致，并使音色保持相对稳定。
在了解了弓子运行用力的方向后，还必须了解运弓平与直的要领。平：是指弓子从左到右或从右到左必须与琴筒顶面平行，弓毛与琴弦保持垂直的角度，弓子运行轨迹要始终如一，弓尖不要上翘或下垂。直：是指弓子在拉向右侧时右臂不能向后，推向左侧时弓尖不能向下向后。也就是说弓子运行应是平行的直线运动。
关于二胡教学入门基本知识中音阶梯小音就为大家分享到这里，在学习二胡上有问题的朋友可以留言或在线咨询会有专业的老师为您解答!
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