高考考几天,音乐艺考乐理初级知识梳理-中音阶梯音乐培训学校

当前位置：

首页 > 音乐艺考培训班

高考考几天,音乐艺考乐理初级知识梳理

编辑:

中音阶梯|

时间：

2020-05-21

所属栏目：

音乐艺考培训班|

阅读量：

高考考几天,音乐艺考乐理初级知识梳理高考考几天音乐艺考乐理初级知识梳理很多人在参加艺考的时候我们都不知道对于艺考乐理考什么，下面小编为大家整理了一些关于音乐艺考时候，对于乐理的初级知识梳理。1、声音是物体震动产生的自然界中我们可以听到很多声音，但不是所有的声音都可以用作音乐素材。音乐中的声音是人们在长期的生活实践中，为了表达自己的生活或思想感情而特意选择的。这些声音

高考考几天,音乐艺考乐理初级知识梳理

高考考几天

音乐艺考乐理初级知识梳理

很多人在参加艺考的时候我们都不知道对于艺考乐理考什么，下面小编为大家整理了一些关于音乐艺考时候，对于乐理的初级知识梳理。

1、声音是物体震动产生的

自然界中我们可以听到很多声音，但不是所有的声音都可以用作音乐素材。音乐中的声音是人们在长期的生活实践中，为了表达自己的生活或思想感情而特意选择的。这些声音形成了一个固定的系统来表达音乐思想，塑造音乐形象。

声音有高低、强弱、长短、音色四种主要性质。

声音的高低是由于物体在一定时间的振动次数(频率)而决定的。振动次数多，音则高;振动次数少，声音则低。声音的长短是由于音的延续时间的不同而决定的。声音的延续时间长，声音则长;声音的延续时间短，声音则短。声音的强弱是由于振幅(音的振动幅度)的大小而决定的。振幅大，声音则强;振幅小，声音则弱。声音色则由于发音体的性质、形状及泛音的多少等而不同。声音的以上四种性质，在音乐表现中都是非常重要的，但声音的高低和长短则具有较为重大的意义。

由于声音振动的规律性和不规则性，声音分为音乐声和噪声。音乐主要运用音乐的声音，但噪音也是音乐表演中不可缺少的一部分。例如，鼓组发出的声音是一种噪音，但它是一种正常的噪音。

2、在音乐中使用的乐音体系。

乐音体系中的音，按照上行或下行次序排列起来，叫做音列。乐音体系中的各音叫做音级。音级有基本音级和变化音级两种。

乐音体系中，七个具有独立名称的音级叫做基本音级。基本音级的名称是用字母和唱名两种方式来标记的。详见本书第七页图表。

两个相邻的具有同样名称的音叫做八度。升高或降低基本音级而得来的音，叫做变化音级。将基本音级升高半音用“升”或“”来标明;降低半音用“降”或“”来表明;升高全音用“重升”或“x”来标明;降低全音用“重降”或“”来标明;还原用“”表示。

3、音域有总的音域和个别音域之分以及人声和乐器音域之分。

音区是整个音域中的一部分，有高音区、中音区、低音区三种。

各种人声的音区划分，往往是不相符合的。如男低音的高音区是女低音的低音区等。各音区的特性音色在音乐表现中，有着重大的作用，高音区一般具有清脆、尖锐的特性;而低音区则往往给人以浑厚、笨重之感。

4、在音乐中，一个孤立的音或和弦，是无法塑造音乐形象的，但多个彼此毫无关系的音，同样也难于表现音乐思想。

在音乐中所使用的音总是按照一定的关系连结在一起的。按照一定的关系连结在一起的许多音(一般不超过七个)，组成一个体系，并以一个音为中心(主音)，这个体系就叫做调式。调式中的音，按照高低次序(上行或下行)，由主音到主音排列起来就叫做音阶。

在调式体系中，起着支柱作用并给人以稳定感的音，叫做稳定音。给人以不稳定感的音叫做不稳定音。不稳定音具有进行到稳定音的特性，这种特性就叫做倾向。不稳定根据其倾向进行到稳定音，这叫做解决。音的稳定与不稳定是相对的，而不是的。某一个音(或和弦)在某一调式体系中是稳定的，而在另一调式体系中则可能是不稳定的。即便在同一调式体系中，由于和声处理的不同，某些稳定音也可能暂时处于不稳定的状态中。

5、大调式是由七个音组成的一种调式，其中稳定音合起来成为一个大三和弦。

小调式也是由七个音组成的，其中稳定音合起来成为一个小三和弦。

大调式的主音和其上方第三音为大三度，因为这个音程较能说明大调式的色彩。小调式的主音和其上方第三音为小三度，因为这个音程较能说明小调式的色彩。在大小调体系中，起稳定作用的是第Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ级。这三个稳定音级的稳定程度是不同的，第Ⅰ级较稳定，第Ⅲ级和第Ⅴ级的稳定性较差。

三个稳定音和它们的稳定性只有和主音三和弦共响时才能表现出来，假使用其他非主音三和弦时，则不具有稳定性。

第Ⅱ级、第Ⅳ级、第Ⅵ级、第Ⅶ级是不稳定音级，在适当的条件下，它们显露出二度关系进行稳定音的倾向。

6、两个音级在音高上的相互关系叫做音程。

先后弹奏的两个音形成旋律音程。同时弹奏的两个音形成和声音程。旋律音程书写时要错开，和声音程书写时要上下对齐。音程中，下面的音叫根音，上面的音叫冠音。

旋律音程依照它进行的方向分为上行、下行、平行三种。音程的根音和冠音相互颠倒，叫音程转位。

音程的转位可以在一个八度内进行，也可以超过八度。音程转位时可以移动根音或冠音，也可以根音、冠音一起移动。

音程转位时有下列规律：

1、所有音程分为两组，它们是可以相互颠倒的。

2、可以颠倒的音程总和是9。因此我们若要知道某一音程转位后成几度音程，便可以从9中减去原来音程的级数，例如：七度(7)转位后(9-7=2)成二度，其他依此类推。

为什么艺考和考级都要考乐理，乐理到底有什么用？

音乐综合素质教育是一门独立的专业学科，它需要学习一些综合性的理论基础。包括器乐考级和音乐艺术考试必须配套的音乐理论基础--音基(乐理)。

现状

由于大多数家长也没有学过相关专业知识，老师也没有强调，所以一些家长只关心孩子考级是否过了，没有了解到音乐理论的重要性。

单纯地实践专业课的水平，会导致学习过程枯燥或对曲目理解不足，从而会让学生对音乐学习的兴趣丧失，导致抵触心理。

因此，学习音乐理论、视唱练耳等课程，无论是提高整体艺术素质，还是提高未来的专业课程，都起到了至关重要的作用。

音乐理论与其他学科的关系

音乐理论知识的好坏，直接影响到音乐学科的其他研究。如果音乐知识的学习不好，就会减慢学习速度，降低学习质量和学习效率。

在音乐学习过程中，如果学生长期只注重专业课程的学习，忽视理论知识或基础知识的学习，就会导致学生音乐水平的停滞。

乐理和音乐素养一样，需要很长时间的积累沉淀。

音乐理论是一门基础学科，这是一个短期内看不到成就的学科。但学习音乐理论对未来其他音乐学科的发展起着非常重要的作用。

这就像建造一座建筑前来打地基。学习音乐理论有助于学生更好地理解音乐，提高练琴的效率。

音乐知识与声乐表演

学习音乐理论对声乐学习有一定的帮助。

1、从小角度出发，我们可以了解音乐谱，更好地把握歌曲的节奏和速度、力量和情感因素。

2、从广义上讲，我们可以加深对音乐的理解，从而更好地诠释音乐的内涵和风格。

3、一般说来，音乐理论的研究可以深化音乐修养，提高音乐欣赏水平。

音乐知识与器乐演奏

对于学习乐器的孩子来说，音乐理论知识是特别重要的。只要弹钢琴，就会有和声，这样发出的声音不再是分散的、陌生的、无序的。而这些知识，都是囊括在基础乐理之中。学习乐理，这些音符才得以清晰、有序的排列的。如果我们理解乐理，我们就能使演奏更有说服力、更具有感染力。

学乐理，也有利于提高音乐表达能力。

当你能够运用音乐理论的全部知识来演奏音乐时，你会发现许多难题可以很快地解决。许多学过音乐理论的孩子反映，学过音乐理论后，他们觉得老师演奏的音乐会简单得多，因为孩子们已经开始分析和总结音乐练习的规律，不再是空白的重复练习。

这就是为什么同龄的孩子，大约三岁就能达到六级水平，有的只是停留在小学阶段，为什么有的孩子对练习比较感兴趣，而有的则经常出现害怕困难，较终无法理解、坚持，不得不选择放弃。

音乐知识与艺术考生

乐理知识对于艺术考生来说，是。无论是通往高等学府的路上还是打算从事专业工作，乐理都将是决定命运的一块开门砖。

可以说，只要学音乐，就必须学乐理，乐理的基础知识在学习音乐时会让你更得心应手!

音乐专业艺考应该怎样选择曲目

每年有很多考生参加音乐艺考，在艺考的过程中有很多要注意的问题，其中一个比较关键的问题就是要选对曲目。

首先要适合自己

较大限度地发挥自身的优势，根据自己的音质、音域、声部和程度选择曲目。切忌盲目追求大而难的作品。据说前几年有的学校在招生考试时，人为地把曲目分成几个档次，考生如果选择高一档次的曲目，不管是否适合，只要唱下来就能拿。

要懂得搭配原则

考试曲目的选择要依据不同类型、不同风格、不同内容、大小搭配的原则。有些中外艺术歌曲各个声部都可以演唱，考生可以按原调演唱，也可以根据自己的声部要求来移调演唱。

但是如果选择歌剧的唱段，就必须遵从角色的要求，严格按照原调和声部进行演唱。民族唱法的考生可以选择不同类型、不同民族、不同风格的曲目，美声唱法的考生较好能准备1—2首外国作品。这样可以多方位地展示考生的专业程度和音乐素质，也有利于考生的发挥。

以器乐为主修方向的曲目选择

以器乐为主修方向的考生一般需要准备1—2首声乐作品，类型和程度不限。在选择考试曲目的时候，要根据自己的程度，选择音域不太宽、旋律流畅的曲目。尽可能把曲目唱完整，在歌唱中展示自己的音乐感觉和音乐素质。当然考生在考前受过声乐训练，具备一定的基础和程度，在考试中会占有相当的优势。

具体参考建议

1.不选择过于大众化的曲目

如果一个上午听同一首曲子听了好多遍，到较后你演奏得再好，分数也高不到哪里去。这是因为已经出现审美疲劳。

2.选择的曲目要能够胜任

选择的曲目对于学生来说要能够胜任，对于那些让学生非常吃力的技术性乐曲慎选。

3.不要选择超级冗长的曲子

尽量选择能够很快打动的乐曲。演奏开始的3分钟非常重要，包括演奏乐器的姿势、仪表、发音的音色、表现力、音准。可以说，这3分钟决定了后面专业就考试的分数。

1、音乐教育类：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

开设此类专业的高校多是师范类院校和综合性大学，对考生的文化成绩要求较高，适宜有艺术特长文化成绩较好的考生报考。

2、器乐类：主科（相关器乐择其一）、声乐、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

除了钢琴外，其他所需乐器需要考生自己携带。

提醒：

1、除了上述考试形式外，许多专业还辅之以笔试。笔试内容一般是相关的文学常识。

2、在考试时间不冲突的前提下，考生可以根据个人的特长、精力及家庭财力，选报几个考试内容相近的专业，以增加录取的保险系数。

3、省统考结束后，由省级招办根据本省的招生计划制定各专业的合格分数线；校考结束后，由学校自行颁发各专业的合格证，其发放数量原则上按与本校相应艺术类专业招生计划4∶1的比例制定。

注意细枝末节

1、艺考生在奔波各考场的过程中要注意安全，加强防范意识。把各种证件、车票、钱卡等都保管好，在这期间不要随便结交新朋友，对来访者也要多加谨慎。

2、在艺考的过程中尽量保持生活起居要正常。避免熬夜，以免正常的“人体生物钟”被打乱。影响成绩的正常发挥。

3、对于音乐类的艺考生考前要选择安排好练习或排演的时间、地点，**不要在驻地进行，以免影响他人休息和工作，甚至惹起不必要的纷争，影响情绪。语言、表演、声乐类考生上场考试前禁吃的几样东西：大蒜（容易引起声音失控，产生破音）、肥肉（油腻影响音色，无亮音）、啤酒（声带容易松弛拉不紧，声音发散）。饮食上要注意卫生。在备考期间，尽量做到饮食均衡，不吃辛、辣、油腻、上火的食物，以免对身体造成不适，影响考试成绩。

4、刚练完声（唱）之后，“热”嗓子的情况下千万不可吃雪糕、冷淇淋和冷饮、冰糖葫芦等，因为这些冷热强刺激对声带损害极大。、不能乱吃药，禁服慎用过敏药物、抗胆碱和胃肠解痉药、磺胺类或有怪味药物以及中药含有人参、首乌、地黄等热补类药材的，避免倦怠、口干、眩晕、恶心等不良反应。

本文系中音阶梯网站编辑转载，转载目的在于传递更多信息。如涉及作品内容、版权和其它问题，请在30日内与本网联系，我们将在第一时间删除内容！

艺考专业培训考前：声乐专业国外留学，这10所音乐院校是你的！

声乐教学,音乐艺考培训专业学什么好？

艺校考试时间相关推荐