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高考艺术考试：较全乐理汇总！值得收藏

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2020-05-15

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高考艺术考试:较全乐理汇总！值得收藏高考艺术考试较全乐理汇总！值得收藏一、单选1、什么是音程（C）A两个音的协和关系B两个音的变化关系C两个音的音高关系D两个音的升降关系2、旋律音程的出现方式为（A）A先后B重复C同时D省略3、4—7是（B）A减五度B增四度C增五度D减四度4、4--重降7是（C）A纯四度B增四度C减四度D倍减四度5、关于缩小

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高考艺术考试

较全乐理汇总！值得收藏

一、单选

1、什么是音程（ C ）

A 两个音的协和关系 B 两个音的变化关系

C 两个音的音高关系 D 两个音的升降关系

2、旋律音程的出现方式为（ A ）

A 先后 B 重复 C 同时 D 省略

3、4—7 是（ B ）

A 减五度 B 增四度 C 增五度 D 减四度

4、 4--重降7 是（ C ）

A 纯四度 B 增四度 C 减四度 D 倍减四度

5、关于缩小音程正确的说法（ A ）

A 降低上方音 B 降低下方音

C 升高上方音 D 还原变化音

6、下面哪个为变化音程（ D ）

A 增四度 B 减五度 C 小七度 D 减八度

7、减六度转位是（ B ）

A 增六度 B 增三度 C 增二度 D 减四度

8、增八度转位是（ D ）

A 减一度 B 增一度 C 纯一度 D 减八度

9、下面为减七度的音程是（ C ）

A 1--7 B 1--降7

C 升1--降7 D 升1--重降7

10、1--高音1 为纯八度，1--高音降6为（ A ）

A 小十三度 B 大十三度

C 增十三度 D 减十三度

11、下面为等音程的是（ C ）

A 降3--5 升2--降6 B 升4--降7 降5--7

C 降2--升5 升1--降6 D 升1--升3 升1--降4

12、下面全部为不协和的音程是（ D ）

A 纯一度大三度小六度

B 纯四度减五度大七度

C 增四度小二度小三度

D 小七度大二度减五度

13、在乐音体系中的半音是指（B）

A 两音之间的距离 B 两音之间的关系 C 相邻两音的距离

14、乐音体系中的变化音级是指（B）

A 没有固定名称的音级 B 带有变化音的音级

C 带有升降记号的音级

15、乐音体系中的主音是指（C）

A 音阶中主要的音 B 音乐中主要的音

C 音阶中的个音

16、两个音先后发出为：（C）

A 和声音程 B 分解和弦 C 旋律音程

17、基础乐理中关于三和弦的定义是（B）

A 将乐音以三度重叠 B 将三个音按一定的音程关系重叠

C 三个音以三度重叠

18、音程中的大三度加上小三度等于（C）

A 减六度 B 增五度 C 纯五度

19、音乐体系中的固定唱名法指的是（A）

A 音名与唱名同步 B 音名与唱名不同步

C 音名与唱名时而同步，时而不同步。

二、填空

1、音有(高低)、(长短)、(强弱)、(音色)四种性质

2、小字一组a的振动频率是(每秒440赫兹)

3、音乐中，七个具有独立名称的音级叫(基本音级)

4、由发音体全段的各部分振动所产生的音叫(复合音 )

5、(半音)是音高关系的较小单位

6、记谱法多种多样，但按类别归纳起来可分为( 文字谱 )谱和(符号谱)谱

7、节奏是组织起来的音的(长短)关系

8、在音乐作品中，具有典型意义的节奏叫(节奏型 )

9、具有相同时值的重音与非重音，在音乐中形成了有规律的强弱反复叫(节拍 )

10、每小节只有一个强拍的拍子是( 单拍子 )

11、在音乐作品中，同时出现不同的拍子叫(交错拍子)

12、音程是两个音之间(高低)的关系

13、我国主要采取的三大律制是(十二平均律)、(五度相生律 )、(纯律)

14、将调式中的音按高低顺序由主音到主音的排列叫(音阶)

15、在大小调体系中，(Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ)级为正音级

16、在大小调体系中，(Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ )级为稳定音级

17、音的稳定不稳定是由( 调式 )决定的

18、不稳定音按照其倾向进行到稳定音的过程叫(解决)

19、和声形式下的同主音大小调彼此相差(1)个音级

20、在三种不同形式的大小调式中，( Ⅲ )级较能说明调式色彩

21、在以五声调式为基础的名族调式中，只有( 正 )音级才能作为调式主音

22、以根音作为低音的和弦叫( 原位和弦 )

23、增二度是( 和声 )调式的特性音程

24、在和声调式中有( 2 )个增四度和减五度

25、在大小调中，正音级上建立的三和弦叫(正三和弦)，副音级上建立的三和弦叫(副三和弦)

26、在大小调体系中，T代表(主音 )、S代表(下属音)、D代表(属音)

27、在大小调体系中，只有( 主三 )和弦是稳定的

28、民族调式中的正音与偏音是根据(五度相生)原理而得出的

29、按自然音程与变化音程的划分，增四度和减五度音程都是(自然)音程，它们的音数为( 3 )，所以统称为(三整音)。

30、音程可以划分为自然音程和(变化音程)两类，其中自然音程包括(大音程)、(小音程)、(纯音程 )、(增四度)和(减五度)

31、度数为一的音程共有(纯一度)、(增一度)和(倍增一度)

32、宫音上方增四度的偏音是(变徵)，下方小二度偏音是(变宫)

33、所有的七和弦都是(不协和 )和弦

34、用来确定乐音高低的符号叫(谱号 )

35、音高相同，但写法和意义不同的音叫(等音)

36、一切增减及倍增倍减音程，其性质为(不协和)音程

37、F大调的关系小调是( d)小调

38、主音音高和唱名不同但宫音相同的五种民族调式叫做(同宫系统调)

39、主音相同，调号不同的五种民族调式叫做(同主音系统调)

40、音名不同，音高相等的调叫(等音调)

41、平行大小调又称(关系大小调)，同主音大小调又称(同名调)

42、世界上较早发明十二平均律的是我国(明)代音乐家(朱载堉)

43、大小调中，主音、属音、和下属音统称为(正音级)

44、国际标准音振动频率为(每秒440)次

45、(三分损益法)是世界上较早的音律计算方法

46、在五线谱中，谱号的作用是以确定音符( 音级名称高度)的记号

47、在乐谱中，小节线的作用是以划分(强弱)规律的记号

三、名词解释

1、五线谱：用来记录乐音音高的五条等距等长的平行直线，叫做五线谱。

2、复合音：以发音体的全段及全段的各部分也同时分别在振动而产生的音，叫复合音。

3、基音：发音体全段振动而产生的音，叫基音。

4、泛音：由发音体全段各部分振动而产生的音，叫泛音。

5、震音：一种均匀振动的演奏形式。

6、节奏：组织起来的音的长短关系，叫做节奏。

7、节拍：具有相同时值的重音与非重音，在音乐中形成了有规律的强弱反复，叫节拍。

8、切分音：一个音由弱拍延续至下一个强怕，或由弱位延续至下一个强位，使其弱音变为强音，

从而改变拍子正常规律的音叫切分音。

9、连音符：将节奏特殊划分的形式称为连音符号。

10、音值组合法：把小节内的音，按照不同的拍子的结构要求，组成若干个时值相等的音群，叫音值组合法

11、音程：两个音在高低上的相互关系，叫音程

12、十二平均律：将八度分成十二个均等的较小单位而成的一种律制

13、和弦：三个或三个以上按照一定音程关系叠置起来的几个音，叫和弦

14、旋律：将许多音用调式关系加以节奏化的组合起来，形成有规律并且有独立意义的声部进行，叫旋律

15、装饰音：是指用来装饰旋律的小音符及某些旋律型的特殊记号

16、五度相生律：以某一音开始，按照纯五度连续生若干次所得到的一种律制

17、调式：按照一定关系联系在一起的若干个音，并以一个音为中心，其他的音都围绕着它，支持它形成一个体系，这个体系就叫做调式。

18、调：七个基本音级的结构关系确定后所处的音高位置，叫做调

19、关系大小调：又称平行大小调，是指两个调的主音相距小三度。

20、同主音大小调：又称同名调，是指两个调均以同一个音为主音的大小调

21、特种自然大小调：是指在十六世纪欧洲宗教音乐中流行的调式，又称中世

教会调式或中古调式。

22、五声调式：由五声音阶构成的调式，叫五声调式。是以某一音起，按照五度相生的原理向上连升四律而构成。

23、同宫系统：即主音高度不同、调式类别及音阶不同，但宫音及调号相同的各类调式之和

24、解决：将音程中不稳定的音，按照其倾向进行到离它较近的稳定音，叫解决

25、转调：由一个调转入下一个调，叫转调

26、移调：由一个调移至到另一个调，叫移调

27、近关系调：调号相同或者只相差一个调号的调就叫做近关系调

28、乐谱：凡是使用符号或文字来记载音的高低、音的长短、音的强弱、速度、表情、演奏法…即可称为乐谱

29：音阶：音的排列顺序，任何一个音符向上或向下发展，直到八度为止，这其中的系列的音就组成音阶

四、判断（对打Y，错打N）

1、音乐中只使用乐音，不使用噪音(N)

2、在音的分组中，组别越高的音则越低(N)

3、音域是音区的一部分(N )

4、用来记录音的长短的五条平行直线叫五线谱(N )

5、用来固定乐音音高的名称叫音名(Y )

6、发音体全段振动所产生的音，叫泛音(N )

7、由变化音级构成的全音叫变化全音(N )

8、有多少种音符，就有多少种休止符(Y)

9、无论何种拍子，全小节休止都使用全休止符(Y)

10、节拍与拍子是同一概念的不同称谓(N )

11、7/8拍子是复拍子(N)

12、在乐曲中，先后出现的两种以上不同的拍子叫交错拍子(N )

13、连音符只可以由单纯音符构成(N)

14、乐音体系中的各音是不带有倾向性的(Y)

15、在大小调中，只有主音上建立的大小三和弦是稳定和弦，其他音级上建立的三和弦都是不稳定的(Y)

16、同主音大小调是近关系调(N)

17、A大调的近关系调是f小调(N)

18、所有的三和弦都是协和的，所有的七和弦都是不协和的(N)

19、在和弦中，根音与低音是同一概念(N)

20、不稳定音程也是不协和音程(N)

21、C宫调与C徵调是远关系调(N)

22、e角调与e羽调是近关系调(Y)

23、连音符是节奏划分的基本形式(N)

24、自然音程既可以在自然音级上构成，也可以在变化音级上构成(Y)

25、一切增、减及倍增、倍减都是变化音程(N)

26、在同主音大小调中，属七和弦是同一和弦(Y)

27、在民族调式中，宫音与主音是同一概念(N)

28、将乐音体系中的音，按高低顺序排列起来的形式叫音阶(N)

29、5/8拍是单拍子(N)

30、和弦转位后，根音还是根音(Y)

31、在自然小调中，有三个小三和弦(Y )

32、用来记录音的高低的符号叫音符(N )

33、凡是自然音程，一定是协和音程(N )

34、拍号为“6/8拍”的拍子读作“八分之六拍” (N )

35、等音调的调号数目一定是相同的(N)

36、简谱只有首调唱名法而没有固定调唱名法(Y)

37、2/4拍与4/16拍都是单拍子(N )

38、不稳定音程转位之后为稳定音程(N)

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中国音乐家介绍以及音乐作品代表作

1.聂耳原名聂守信，字子义，云南玉溪人。被誉为人民音乐家，其代表作品有《义勇军进行曲》《卖报歌》《大陆歌》《毕业歌》《铁蹄下的歌女》《码头工人歌》《梅娘曲》《塞外村女》等和民族器乐合奏曲《金蛇狂舞》《翠湖春晓》。

2.冼星海广东番禹人，被誉为人民音乐家，代表作品有《黄河大合唱》（包括八个乐章：黄河船夫曲、黄河颂、黄河之水天上来、黄水谣、河边对口唱、黄河怨、保卫黄河、怒吼吧！黄河）《生产运动大合唱》《牺盟大合唱》《九·一八大合唱》，歌曲主要有《救国军歌》《游击军歌》《夜半歌声》《在太行山上》《到敌人后方去》，交响曲《民族解放》《神圣之战》《满江红》。

3.萧友梅我国着名音乐教育家和作曲家，字雪朋，号思鹤，广东中山人。（在蔡元培等的帮助下）1927年在上海创办了我国所音乐学校——国立音乐院，后改名为上海国立音乐专科学校（上海音乐学院前身）。代表作有歌曲《问》《五四纪念爱国歌》《国难歌》《国耻》等。

4.赵元任语言学家、作曲家，代表作有《卖布谣》《劳动歌》《海韵》《教我如何不想他》《西洋镜歌》《老天爷》等。

5.张寒晖河北定县人，主要作品有《松花江上》《军民大生产》等。

6.任光主要作品有《渔光曲》民族器乐合奏曲《花好月圆》《彩云追月》等，歌剧《洪波曲》。

7.贺绿汀湖南邵东人，我国着名作曲家、音乐教育家，主要作品有歌曲《游击队歌》《嘉陵江上》为电影《风云儿女》《十字街头》《马路天使》等写的音乐《秋水伊人》《天涯歌女》等插曲。钢琴曲《牧童短笛》管弦乐曲《晚会》《森吉德玛》。

8.黄自音乐教育家、作曲家，代表作有歌曲《抗敌歌》《旗正飘飘》《花非花》《玫瑰三愿》，清唱剧《长恨歌》等。

9.麦新主要作品有《大刀进行曲》。

10.郑律成朝鲜人，后加入中国国籍，作曲家，主要代表作有《中国人民解放军军歌》（原名《八路军进行曲》）《延安颂》《延水谣》歌剧《望夫云》等。

11.马思聪作曲家，小提琴演奏家。作品有《内蒙组曲》《山林之歌》《牧歌》等。

12.马可江苏徐州人，作曲家、音乐学家，代表作品有歌曲《南泥湾》《咱们工人有力量》秧歌剧《夫妻识字》歌剧《白毛女》（与瞿维、张鲁、向隅等合作）《小二黑结婚》管弦乐《陕北组曲》等。

13.瞿希贤女作曲家，代表作有《红军根据地大合唱》《全世界无产阶级联合起来》《新的长征，新的战斗》《听妈妈讲那过去的故事》。

14.杜鸣心与吴祖强合作创作舞剧《鱼美人》《红色娘子军》

15.施光南代表作有《祝酒歌》《吐鲁番的葡萄熟了》《多情的土地》《周总理，您在哪里》《在希望的田野上》歌剧《伤逝》等。

16.李焕之代表作管弦乐《春节组曲》电影音乐《暴风骤雨》。

17.华彦均民间音乐家，小名阿炳，江苏无锡人。生前留下二胡曲《二泉映月》《寒风春曲》《听松》琵琶曲《大浪淘沙》《昭君出塞》《龙船》等珍贵音响资料。

18.刘天华江苏江阴人，民族作曲家、二胡演奏家、音乐教育家，代表作有《病中吟》《月夜》《空山鸟语》《光明行》《良宵》等十二首二胡曲。他使民族乐器二胡等进入专业音乐学府，并个采用了近代记谱法编辑了京戏曲谱《梅兰芳歌曲谱》。他吸收了小提琴的某些演奏技巧，把二胡从伴奏乐器上升为独奏乐器，形成了我国个二胡学派，为我国近现代二胡演奏学派奠定了基础。

19.张肖虎，江苏人，音乐教育家、作曲家。主要代表作有交响诗《苏武》、大型民族舞剧《宝莲灯》。

刷题巩固

01、中国人民艰苦卓绝的革命斗争中，诞生了不少脍炙人口的歌曲。下列歌词均来自这些歌曲，其中创作时期与其他三首不同的是（）

A.河西山冈万丈高，河东河北高粱熟了

B.我们生长在这里，每一寸土地都是我们自己的

C.每个人被迫着发出较后的吼声

D.宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡

【解析】D。A项是《黄河大合唱》里的歌词，这首歌是冼星海于1938年创作的；B项是《游击队之歌》里的歌词，这首歌是贺绿汀于1937年创作的；C项是《义勇军进行曲》里的歌词，这首歌是聂耳于1935年创作的；D项是《歌唱祖国》里的歌词，这首歌是王莘于1950年创作的。前三首歌都诞生于新中国建立之前，是在反抗日本帝国主义侵略的年代完成的，而第四首歌诞生于新中国建立后。