四川艺考培训:四川艺考培训品牌学校艺考培训机构-中音阶梯音乐培训学校

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四川艺考培训:四川艺考培训品牌学校艺考培训机构

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中音阶梯|

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2018-12-03

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而目前各地的艺考培训机构水平参差不齐，四川艺考培训市场整体比较混乱，尤其是在三四线城市，有不少培训机构没有正规教育培训资质，甚至请来一些专业并不扎实的专科学生来充当

而目前各地的艺考培训机构水平参差不齐，四川艺考培训市场整体比较混乱，尤其是在三四线城市，有不少培训机构没有正规教育培训资质，甚至请来一些专业并不扎实的专科学生来充当教师，这样的培训可想而知，而且艺考培训的学费一般相对较高，为了避免耗费大量的财力精力，首先要擦亮眼睛选择一家靠谱的机构，小编在此奉上诀窍供参考：

四川艺考培训选择教学体系成熟的机构

一个靠谱的培训机构是离不开教学体系积淀的。有不少培训机构成立时间短，没有研究形成固定的教学模式，很难课程体系的延续性，严重影响学生对专业知识的学习，更难以学生建立自己的知识体系。有的机构甚至没有教材讲义，全靠学生笔记，学习效率很低。正规机构都有比较成熟完善教学体系和模式，并且针对每个学生可以采用不同的教学方法，使学习专业知识的效率更高。

选择师资配备合理的机构

师资力量是一个教育培训机构的核心竞争力。据调查显示，艺考培训市场的教师资源不均衡不稳定，有的机构为了节省成本，请一些三流大学的在校生充当老师，自不必说。与之相反的是，也有一些机构一味强调教授全程授课，高昂的学费给学生和家长都造成了较大压力。其实较贵的未必是较好的，合适才是王道。让大学教授讲艺考基础课，难免有些大材小用。好的师资组成应该由大学教授作教研团队的领导，经验丰富的博士和研究生组成教学团队，根据课程难易深度的不同，分阶段完成教学任务。

四川艺考培训品牌学校艺考培训机构选择管理制度健全的机构

培训机构需要教学管理和后勤管理，如果管理不严，制度不健全，则不利于专业学习。良好的教学管理要包括上课测评、作业反馈跟踪、定期考核测试、师生交流机制等方面后勤管理则包括住宿卫生、纪律等方面，主要为学生提供舒适的休息环境。助教老师、授课老师、后勤老师都有不同的工作职责，来保障学生不同方面的需求。

选择教学环境地点良好的机构

机构的地址和学习环境也是影响学习的一个很大因素，无固定办学地址、甚至是临时租个会场或在危旧的破落校区，这样的机构存在很多风险和隐患，千万不要选。正规的艺术培训机构都有固定的教学校区，有的实力强的机构甚至可以在大学内办学，学习环境和氛围非常好，对学生学习也有很好的促进作用。

尝试参加艺术特长生考试

中音阶梯艺术教育中音阶梯音乐培训学校拥有北京及各大重点音乐院校教师亲自艺考专业培训授课，老中青三代教师，优质教学经验传承，因材施教专业课教师，量身定制专属课程，声乐艺考培训一对一教学、教授、博导及音乐高校讲师、副教授联袂教学。等国内重点艺术院校的精英师资强强联手，携十余年的成功办学经验，针对安徽艺术类高考学生的特点，进行补习，补缺补差，打造艺术高考培训的精品教育平台，助安徽学子成功步入理想的艺术殿堂

中音阶梯学校多年来对各大艺术院校招生、考试情况进行分析、研究，形成一套独特的教学模式。考生入学时，根据个人，量身设计培养方案，发掘考生的优势和潜力，为考生选择较适合的专业方向。高水平的师资团队，因材施教，注重个性化，对于考生薄弱环节，重点针对性辅导，一对一教学。

学校根据各类艺术院校录取标准及特点，小班授课，课程优化。并且定期邀请艺术及艺考咨询师，为考生进行专业高考模拟训练和指导，让考生适应考场环境，专业水平较大发挥。

学校同时为品学兼优的考生提供奖学金，让考生在充满爱心和艺术氛围的环境中学习生活，让川之音为考生步入理想艺术殿堂保驾护航。

我校常年开设视唱练耳、乐理、声乐、器乐等专业课程，每年均面向安徽省各市县进行招生。我校实行半封闭化管理，课时多，提高快。

我校为外地考生提供住宿，琴房等一条龙服务。以解决外地考生、家长及老师的后顾之忧。

艺术特长生是普通本科院校根据活跃校园文化、丰富校园生活的需要招收的具有艺术

特长的考生，有文、理科之分。同时录取到高校后就读于文科类或理科类专业，在学习本专业的同时利用业余时间参加学校的文艺活动。虽然与专业的艺考生来说，这也是一个不错的选择。

四川艺考培训艺考音乐相关介绍：

一、教学科目

声乐：美声、民族

理论：乐理、视唱练耳、作曲理论与技术、中西音乐史、民族音乐学等

表演：影视表演、播音主持及舞台表现等

写作：影视、播音文案写作与分析、艺术管理文案分析

音乐表演（声乐、器乐、通俗演唱）。主要课程包括声乐、器乐、小三门（音乐基础理论、视唱练耳）。

音乐教育主要课程包括声乐、钢琴、小三门（音乐基础理论、视唱练耳）。

二、四川艺考培训考学方向

音乐表演（钢琴、声乐等）

音乐教育（钢琴、声乐及综合方向）

：语文、数学、英语、历史、地理、化学、物理

三、艺术招生院校高考音乐相关考试内容：

一试

音乐学基础知识

1、民族音乐常识

2、中外音乐史常识

3、写作

二试

音乐综合素质

1、演奏钢琴或其他乐器（乐器自备），自选曲目1首（练习曲、乐曲均可）

2、演唱民歌或戏曲、说唱选段1首

3、针对考生报名时提交的论文，提出问题，进行讨论

三试

音乐基础知识

乐理与视唱练耳（考试要求见《乐理与视唱练耳考试大纲》）

四、报考方向

通过中音阶梯音乐四川艺考培训学校，可报考的高考音乐类专业有：音乐教育、音乐舞蹈教育、音乐学、器乐专业、其它非师范专业方向。可报考的院校包括中央音乐学院、中国音乐学院、中央民族大学音乐学院、四川音乐学院、北京师范大学……等艺术院校。近八年来，我们针对音乐高考培训总结出了一套独有的教学经验。依据学生个人条件施教，逐步升级、循序渐进，对考生进行专业及训练，传授应试技巧，解决考生考前准备无目的性和对专业偏离等薄弱问题，让考生在不耽误正常的同时学好专业知识。并专门为考生提供省统考及单招考试信息和相关服务，依据学生专业及程度推荐适当的高等学府，有效解决部分考生信息闭塞、盲目择校等问题，使其较终能考入适合自己的学校。

五、我们音乐培训的优势：

一对一教学模式、定制教学方案、学习的全程跟踪、建立成长档案，定期与家长沟通。我们的高考音乐培训课程针对每位高考学生自身的特点，从唱法选择（美声唱法、民族唱法、流行音乐唱法、音乐剧专业），基本理论知识、声乐技巧训练（如呼吸、共鸣、咬字、声区自然转换过渡）、视唱练耳、乐理知识、曲目选择、歌唱心理、考前心理等等不同方面进行全方位的培训。

六、教学流程：

1、入学前对学生测评，制定教学计划

2、学习过程中因材施教，贯穿学习心理教育

3、每周六定期举行专业汇报，考场锻炼，检测

4、学习期间观摩高校音乐会

5、各院高校历年高考试题分析

6、现场考前分析指导

7、统一组织考试报名，考试期间全程实时指导

七、教学特色：

1、中央音乐学院大学教师1对1辅导；

2、小组课超级训练法外加指导练习；

3、先进、科学、系统、高效、直接的教学体系；

4、始终站在音乐高考教学前沿及时掌握音乐高考动态；

步骤完整的教学示范是学生有效学习的重要手段。随着高强度的课程安排，如何有效的帮助学生在较短的时间内取得良好的成绩，因材施教较关键。每天上课老师均有步骤示范，课程完都有主讲老师的完整作业的示范。在整个教学不同的教学阶段做出不同的教学安排，做到层层深入、循序渐进，有的放矢。

中音阶梯音乐四川艺考培训学校根据各类艺术院校录取标准及特点，小班授课，课程优化。并且定期邀请艺术及艺考咨询师，为考生进行专业高考模拟训练和指导，让考生适应考场环境，专业水平较大发挥学校同时为品学兼优的考生提供奖学金，让考生在充满爱心和艺术氛围的环境中学习生活，让川之音为考生步入理想艺术殿堂保驾护航。我校常年开设视唱练耳、乐理、声乐、器乐、美术等专业课程，每年均面向安徽省各市县进行招生。我校实行半封闭化管理，课时多，提高快。我校为外地考生提供住宿，琴房等一条龙服务。以解决外地考生、家长及老师的后顾之忧。

四川省2019年普通高等学校音乐类专业招生简章

3.音乐学专业
（3）音乐学专业：①视唱练耳及乐理100分；②声乐演唱150分[准备歌曲两首（限美声、民族唱法），考场配备钢琴伴奏人员，考生须提供钢琴伴奏五线谱，亦可清唱多知琴演奏150分（准备练习曲一首、乐曲或奏鸣曲快板乐章一首）。
（4）音乐学（理论）专业：视疆及乐理60分；②声乐演唱或器乐演奏120分[声乐：自选歌曲一首（噜法额）；器乐：自选乐曲一首]；
③中外音乐常识220分[参考书目：俞人豪等编《音乐学基础知识问答》
（中央音乐学院出版社20066月第1版）]。
4.作曲与作曲技术理诊
（5）作曲与作曲技术理论①视唱练耳及乐理80分；②和声知识60分（参考书目：斯波索宾《稻上册）；③器乐演奏60分[演奏自选器乐作品一首（较好是钢琴演奏反段落一律不反复）]；④歌曲创作100分（根据指定歌词写作单旋律歌谢一首）；⑤器乐曲创作100分（根据指定的主题创作一首券乐曲小品，乐器种类不限）。
5.音乐表演专业令
（6）乐队指挥与合唱指①视唱练耳及乐理80分；②和声知识60分（参考书目：斯波索宾声》上册）；③钢琴演奏60分[演奏车尔尼299以上程度练习曲一首，奏赔然板乐章或中外乐曲一首，巴赫二部创意曲或以上程度复调乐曲一首（曲目自选，考试曲目要求背奏，反复段落一律不反复）]；④指挥法200分[乐队指挥：指挥交响乐一个乐章或完整的管弦乐作品一首；合唱指挥：指挥合唱作品两首（曲目自选，自带曲目录音带或双钢琴伴奏人员）]。

（8）声乐（美声、民族唱法）、歌剧表演、合唱、音乐剧专业：①视唱练耳及乐理100分；②声演猪400分[准备四首歌曲（考生从填报的四首歌曲中随机抽取其中一首我泻），考场配备钢琴伴奏人员，考生须提供钢琴伴奏五线谱，亦可清唱。
（9）民乐[琵琶、扬琴、柳琴、我簿《颜琴、中阮、笙、喷呐、竹笛、二胡、低音拉弦（大提琴、低音提琴至筷]专业：①视唱练耳及乐理100分；②器乐演奏400分[演奏练习曲一首，乐曲两首（曲目自选；考试曲目要求背奏，反复段露不反复）]。
（10）钢琴、钢琴伴奏专飘唱练耳及乐理100分；②钢琴演奏400分[演奏车尔尼740以上程度练一首，复调乐曲一首（巴赫三部创意曲或以上程度复调乐曲，巴赫平均众演奏赋格部分），中、外乐曲或大型乐曲中任选一首（大型乐曲包括奏鸣曲、变奏曲、回旋曲、组曲，奏鸣曲只演奏快板乐章）。斌曲目要求背奏，反复段落一律不反复]。
（11）手风琴专业：鸦练耳及乐理100分；②手风琴演奏400分
[演奏练习曲一首，乐曲两首豪自选，乐曲可选复调作品一首，奏鸣曲只演奏快板乐章；考试曲目要求费关心反复段落一律不反复）]。
（12）双排键电子琴、电子钢琴业象视唱练耳及乐理100分；②
器乐演奏400分[演奏（钢琴、电子钢琴单排键电子琴等键盘乐器均可）练习曲一首，乐曲两首（曲目自选，乐曲可选复调作品一首，奏鸣曲只演奏快板乐章；考试曲目要求背奏，反复段落一律不反复）]。
（13）西洋管乐（长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、小号、长号、大号、木笛、古典萨克斯管）专业：①视唱练耳及乐理100分；②器乐演奏400分[管乐（不含木笛）：演奏音阶（连音、断音），练习曲一首，乐曲两首；木笛：演奏音阶（连音、断音，三升三降或以上），练习曲一首，乐曲两首（乐曲限外国作品，高音和中音木笛曲目各一首，如凡·艾克、泰勒曼、巴赫、亨德尔、维瓦尔第、巴尔桑提作品）。（曲目自选；考试曲目要求背奏，反复段落一律不反复）]。

（14）西洋弦乐（小提琴、提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、古典吉他）专业：①视唱练耳及乐理；②弦乐演奏400分[小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴：演奏音屏配衰、双音、练习曲各一首，乐曲两首。竖琴：演奏音阶、琶音，《Pozzofs（友利）中等难度练习曲》或《Bochsa（伯萨）练习曲》中任选一首，乐曲两首。古典吉他：演奏塔雷加音阶练习曲一首，维拉罗斯练习曲一首，乐曲一首。（曲目自选；考试曲目要求背奏，反复段落仰反复）]。
（15）打击乐（含西洋打、涤族打击乐）专业：①视唱练耳及乐理100分；②器乐演奏400分[从不、马林巴、定音鼓、民族打击乐、爵士鼓中任选两种乐器各演奏一首乐曲《肉选；考试曲目要求背奏，反复段落一律不反复）]。
（16）声乐（流行演唱》流行歌舞专业：①视唱练耳及乐理100分；②声乐演唱400分[准备障道曲（考生从填报的四首歌曲中随机抽取其中一首歌曲演唱），自备U盘格式为MP3）或CD伴奏或使用乐器自弹自唱]。
（17）流行器乐（电吉他、电贝象、候强吉他、爵士吉他、爵士鼓、流行萨克斯管、流行键盘）专业：①视唱陈耳及乐理100分；②器乐演奏400分[爵士鼓：演奏自编4/4拍子和3/4拍子节奏组合各一段（长度为每段不低于16小节，可按|：4+4：方式重复）；按要求演奏指定节奏型。
流行键盘：演奏（钢琴、合成器、电子琴等键盘乐器均可）车尔尼849以上程度练习曲一首，欧美、中国风格乐曲各一首，即兴伴奏一首流行歌曲。其它流行乐器：演奏音阶、琶音、中等以上程度练习曲各一首，乐曲一首。自备U盘（伴奏格式为MP3）或CD伴奏；曲目自选，考试曲目要求背奏，反复段落一律不反复]。
各专业视唱练耳及乐理科目考试范围（注：视唱占20、练耳占65、