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声乐艺考,唱歌时情感如何正确的把握

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2019-07-08

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声乐艺考,唱歌时情感如何正确的把握声乐艺考唱歌时情感如何正确的把握两千多年前的《乐记》说到：“凡音之起，由人心也。人心之动，物使之然也。感于物而动，故形]声，”把心感于物而动以情，声乐的情感来源于对歌词的理解，“唱情”就是把歌曲蕴含的情感唱出来。无情会使声言苍白无力，情滥会使声音软弱轻浮。因此，把握歌曲的情感极为重要，怎样把情感运用到吐字、气息、共鸣、发声当中，下面我们来具体谈一

声乐艺考,唱歌时情感如何正确的把握

声乐艺考

唱歌时情感如何正确的把握

两千多年前的《乐记》说到：“凡音之起，由人心也。人心之动，物使之然也。感于物而动，故形]声，”把心感于物而动以情，声乐的情感来源于对歌词的理解，“唱情”就是把歌曲蕴含的情感唱出来。无情会使声言苍白无力，情滥会使声音软弱轻浮。因此，把握歌曲的情感极为重要，怎样把情感运用到吐字、气息、共鸣、发声当中，下面我们来具体谈一谈

（一）以字带情

用不同的叶字技巧和方法来表达作品的音乐形象，

1.喷口吐字法吐字前吸满气，出字时用较强的气流冲击发音部位，使其破阻出字，得到种爆发力，它在作品中主要表现某种情感的矛盾冲突和爆发力。

2.报音吐字法将字头、腹、字尾·次完成，一泄而出。主要表现坚定有力、热情饱满、象戏曲中的快板有一气呵成的。

3.切分吐字法将字头、字腹、字尾三部分分别完成，延长三个部分的时值，使作品抒情、流畅、和，但要注意不能句句切，字字切，要根据作品的需要使用，否则会矫揉造作，

（二）以气带情

是用各种呼吸技巧，换气技巧表现音乐形象。

1.软气是利用小气口的换气技巧切断乐句，突出作品的抑扬顿挫。它主要表现作品中的哭泣诉说、深情和感叹。

2.硬气一种感情表达记号，一般在感情激烈的地方使用。大气口前一般是渐快、渐强、在逐渐将音乐发展到高潮时，音乐歌词嘎然而止，这时运用一个硬口气，然后将硬气口后的乐句达到高潮，硬气口的方法是吸气深、吸气多、吸气快、吸气饱满。

唱歌

3.偷气它不是歌唱中的自然气山，是做为乐句中补气用的。在很多民族声乐的作品中往往会有一字一声、字声紧扣的快速乐段，为了不破坏乐句的完整性、连贯性，采用偷气的方法进行补充气息，是民族歌唱常用的表现手法之一。

（三）以声带情

用声音的变化表现音乐形象。有三种类型：利用装饰音唱情，利用力度变化唱情，利用音色变化唱情。

1.倚音有前倚音、后倚音、单倚音、双倚音、倚音在民族声乐作品中可以使乐句色彩俏丽，富有装饰性。

2.滑音有慢滑、快滑、短滑、长滑、后滑等，滑音的使用要根据感情的需要。没有意义的使用会使声音油腔滑调。

3.颤音两个音之间的反复交替和抖动形成特殊的。颤音有快速、慢速颤动，先慢后快，先快后慢颤动。颤动的时间有长有短。颤音在民族声乐作品中有时代表着一种风格，有时是·种特殊的情感需要

（四）以速度带情

演唱歌曲时，掌握速度快慢，对表现歌曲的思想感情也起重要作用，应注意以下几个方而：

1.掌握歌曲的基本速度如快速、稍快、慢速、中速等等，只有掌握好歌曲的基本速度才能使情绪得到充分发挥，般在歌曲前面有速度标记，可以根据歌曲的内容和情绪表现的要求，定出合适的速度。

2.掌握歌曲各个段落的快慢也就是掌握章法上的快慢。如《唱支山歌给党听》，段慢速第二段转快，第三段回到慢速；又如《我的祖国》，第·段稍慢，第二段稍快等等。

3.掌握乐句因情绪上的变化而引起的快慢如《走上高高的兴安岭》部分“走上……这高高的兴安岭啊！”速率很慢，随着歌曲的描绘内容的变化速度加快，表现对各族人民的深情厚意，较后速度又同到较平整的速率，激动之情表露得体。

在掌握速度快慢上，既要做到有快有慢的分别，又要做到全曲神情一贯。同时快慢必须适度，如唱得太快.不但字音咬个清楚，字的意义也会全部失去，情感没法表露出来，唱得太慢就会感到拖拉，听起来没精打采，有矫揉做作之嫌。

（五）以力度带情

歌唱时，必须正确处理唱腔上的强弱变化，也就是卢音的力度变化。这也是歌唱情感表现的重要手段之一，在歌谱中，一般标有强、弱的变化，如f、f、mf、mp、p、pp等等。在演唱时，应根据表情的需要安排好强弱、如《团结就是力量》就有<f、m>等等的力度处理，听后会激人奋进，团结一心，声音的强弱变化由气息来控制。气息压力大，声带发声时形成的振幅大，听起来声音就强，相反气息压力减弱，声带发声时形成的振幅小，听起来就弱。有些人用逼紧喉咙的办法来控制声音的强弱，是应当避免的。

（六）以分句法带情

歌唱时，应注意分句。在唱之前对歌曲进行分析研究，如全曲分几段，每段分几句，然后根据歌词和音乐，安排好换气的地方，使人听起来词意清楚，句法分明。如《北京颂歌》中“你是我们心中的·颗明亮的”句。根据词意，也可在“颗”字后换气。这里“一”字后面的换气，实际上只是一个顿挫（稍补进了一点气），而不是一般的换气，这样安排，是对伟大北京热烈赞颂的感情泻而出，加强了情绪的发挥。

音乐是表演艺术，一个歌唱家需要有分析理解作品内容和体验作品感情的能力，并且会用歌声去表达作品的内容和思想感情，这是歌唱者应当其备的表现能力。歌唱的表现能力是多种智慧能力的综合：

1.对音乐作品中所反映的生活及人物的思想感情，神态和事物的内涵有观察、分析、理解能力.

2.对音乐语言、音乐表现于段所表现的思想感情，体验和认识能力。

3.善于运用歌唱的技能技巧，把所理解的内容、感受的情感用歌声表现出来的表达能力。

如果歌唱者没有分析、理解、感受表达歌曲的能力，纵然有好嗓子，却因唱出来的歌很冷静很平淡，虽背得很熟，就是不感人，也就达不到歌唱艺术的目的和要求。因此，歌唱者要善于感受、体验歌曲的情憾，领悟其内涵，用歌唱技能、技巧把它表现出来，这是使歌唱富有艺术情感长现能力的非常重要的方面，

新手唱歌如何科学的练声？

对于以嗓音为表现手段的艺术，大家是很熟悉的，每个人都可以随口说出几种。我以为可以分把它们大体归纳为两类：一类是唱的艺术，一类是说的艺术。

他们在声音运用与情感表达方面尽管有不少共同之处，但是他们各自的特点、要求又是那样的鲜明具体，不容忽略，下面我就先谈谈练声法的问题。

练声是运用系统的方法和材料，对具体一定先天条件的人，开发发声器官潜在能力以适应特定技术要求的声音训练过程。科学的练声过程是理论与实践、方法与高度统一的过程。如果提到检验标准，我觉得可以概括为这样几个内容。

一、发声者是否获得了稳定的心理状态，具有较强的精神控制能力；

二、发声者是否建立了较坚实的发声基础，具备了对发声器官主动支配能力；

三、声音的表现力是否以到丰富和提高，达到与表情统一的境界；

四、练声前存在的问题是否得到纠正。

关于发声训练的原则是每一个练声者必须首先注意的。训练的原则包括：

一、练声要在具体一定的理论知识的基础上进行，也就是说要用理论去指导实践；

二、要结合练声者的具体发声条件；

三、要结合有声语言艺术和普通话语音特点的规律，要强调以字带声，不能音声背字；

四、训练的幅度要大于使用的幅度；

五、训练中要做到状态积极，量力而行，循序渐进。

除此，也是很重要的一点，就是要把基本功训练与实践应用紧密的联系起来。要通过练功和实践两方面来提高嗓音质量和发声能力，不可以失之偏颇。首先是练声的时间和地点问题，时间和地点在一定的程度上影响练声的。因此，有必要在这里做一个简要的说明。一般都认为早晨练声比较好，实际上练声时间的选择和练声之间没有必然的联系。什么时间练可以因人而异，只要能把它作为正常作息安排的一部分，天天去练，不间断就可以了。如果在睡眠过后练声需要注意，要经过一些轻缓的运动，先把身体活动开，特别要使大脑由抑止转入兴奋状态。

关于练声时间的长短，应该根据嗓子的承受能力和练声的来定。对于初学者来说，时间尽宜短，比如说每次十五到二十分钟就可以了；次数呢，宜多，每天练上三到四次为好，逐渐地随着嗓子承受能力的提高，可以逐步加强时间和减少次数。

另外每次练声不必强求时间划一，也就是说不用我每次都练四十分钟或者三十分钟。这里跟什么有关系呢，和感觉有关系，感觉比较好的时候，明显的时候时间可以适当的延长。相反呢，感觉不好，一时不见的时候，就可以停下来另辟时间再练。这样做是有一定道理的。这样做有助于稳定练声时的心态，对提高练声是有积极意义的。

关于练声的地点，我觉得应该选择在噪音比较小混响短，也就是没有明显回音的地方，比如田野，河边，播音室等等，在这些地方练声都是可以的。由于发声环境影响听觉反馈，所以较好不要频繁地更换练声地点。天气不好气温比较低的时候，应该选择在适当的室内场地练声。

练声的基本内容应该包括常规练习和特殊练习两个部分。所谓常规练习就是每天都要进行的，针对发声各方面控制能力的发展所编排的练习。所谓特殊练习呢，是针对发声当中存在的各种问题所进行的练习。这里应该说明的是，为了照顾大多数，我这里所讲的只是基本内容，而不是专业人员所需要的全部。这里所涉及的练声方法都是在没有老师面对面指导的情况下可以自己练的方法。

新手学唱歌的一些小技巧

1、关于真假音

唱歌一定要真假音转换，无论高音还是低音都能用假音使达到更高或更低从而扩展你的音域，但是用假声有时会显得气不足，声音小，想要声音大的话就在练习的时候站立着双手抬桌子，或者是重的东西，说得难听点就是像上厕所时那股劲儿，你练段时间，不用抬重物也能用假声轻柔的施到高音，当然，假音的声音大了，真假音转换就不显得明显了。

2、关于共鸣

唱歌是你要感觉你的额头那里有共鸣，因为那里是一个很好的共鸣箱，但是要做到这点，就真的要受训了。低音在唱的时候要轻柔，如果你想大声地唱出来，当然会显得生硬。唱歌需要腹腔，因为这里也是一个共鸣箱，但是对腹部肌肉倒是没什么要求。像Mariah Carey，她较让人印象深刻的就是海豚音，很尖锐但是不刻薄，这种发音方式是高手啊，如果没有好的气息掌握肯定不行，虽然会海豚音不是什么了不起的事情，但是这是实力的证明，因为海豚音的长发不是用嗓子干唱的，而是把声带定在一个部位，用气把音顶到那个高度。

3、关于发声

每天做一些发声练习，就像电视里经常演的那样，唱 do mi so me do，然后升一个调，继续唱 do mi so mido，就像咱们小学里的音乐可经常有的练习一样，然后慢慢唱到你无法再高了之后，停留在那个较高音，反复唱这个音，但是声音要由小到大，气息也是由慢慢的到后来全部吐出。做这个练习时，不能硬喊，能做到哪儿就做到哪儿，不着急，慢馒来，以后会看到成果的。告诉你一个小秘密，洗澡的时候在浴室里练是较好的，因为浴室里有回音，你的声音能更好的展示出来，便于你找出音色中不圆滑的部分，也对你以后稳住气息有很大的帮助。

4、关于保护嗓子

平时的注意也是很重要的，保护嗓子也是有绝招的：不能喝凉水，尤其切忌喝冰水，在你的嗓子疲劳时或是高度工作时，凉水会让你的嗓子紧剑，就像是一个橡皮筋一样，冰冻之后可能会断的。

不要喝甜的东西，金嗓子什么的一般不起什么作用的，喝点蜂蜜水吧，用温水冲泡，真的很管用。当然，平时不要吃辛辣敏感的食物，睡眠也是很重要的，我记得以前比赛的时候头一天晚上真的要睡好，第二天嗓子就很容易调高。以上都是说说容易，但做起来会很枯燥，就看你有没有耐力了，我有一个一起受训的朋友，他性格吵闹，变声的时候还是唱歌吵闹，结果现在嗓子特别哑，还老有种沙沙的声音，你真的很难想象当年他的嗓子又多清脆迷人，一定要好好保护嗓子，否则根本无法改变了。

音乐艺考培训学校怎么选

大多数选择艺考的学生都是因为文化成绩不过关，想通过参加艺考考上理想的大学。但在音乐专业中，大部分同学都是因为对专业的热爱，才选择参加音乐艺考。

无论是什么原因，想在艺考中考出好成绩的同学，都需要参加专业的艺考培训。也只有这样，才能打下良好的专业基础，无论是考学还是对学生日后的发展都是很大益处。

那么怎么选择音乐艺考培训学校呢?

根据音乐专业特点，中音阶梯小编建议大家从以下三点出发，挑选出适合自己的培训学校。

音乐艺考生

一、教学成果

一般同学们在选择培训学校时，都会先看其历年的教学成绩，它可以更直观的反应出学校的教学水平、实力等问题。所以同学们在选择音乐培训学校时，也可以先看其历年的教学成果。如，中音阶梯艺术学校在近几年间通过清华大学6人、中国音乐学院6人、中央音乐学院9人、中央戏剧学院4人、中国传媒大学7人、四川音乐学院340人、南京艺术学院58人、武汉音乐学院49人等，成绩优秀，可以被同学们选择。

二、课程设置

音乐专业不同于美术等“幕后专业”，音乐专业对学生的综合素质考察较为严格，需要学生由一定的心理素质、随机应变等能力。中音阶梯艺术学校针对这一特点，专门开设了中音阶梯梦想秀、艺术节等实训课程，让学生在实践中提升自己的综合实力。

三、师资力量

师资力量的考察也是选择培训学校的一个重点，同学们不仅要看老师的专业水平，还是看其是否有丰富的教学经验，只有这样才能培养出更为优秀的学生。中音阶梯艺术学校老师即是如此，不仅是音乐高校科班出身，还有多年的艺考带考经验，可以对学生更加精准的进行指导，更快提高学生的专业成绩。

[视频]快乐学唱歌第4集

今天我们谈谈歌唱的喉咙安放，喉咙安这个词比较专业，其实它的意思就是说，在唱歌的时候，喉咙就是我们的乐器，把我们的乐器怎么放好，其中包含色的喉头位置，也包含它喉咙内在的状态，特别是还有在用呼吸起音的时候，喉咙和呼吸对接的时候是一个什么样的状态，在歌唱实践当中，怎么样去做好喉咙的安放，就是一个技术的活儿。

喉咙安放应该有这么样几点标准，、吸气把喉咙放在一个处于下降或者稳定的状态；第二、通过吸气，让咽喉部有延伸的感觉；第三、通过吸气使喉部整个的声道有兴奋起来的感觉；第四、通过吸气，把会厌举起来。会厌是我们嗓子眼里面较狭窄的那个部分...

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