少儿钢琴班培训，让孩子爱上钢琴，掌门陪练为孩子成就音乐梦想-中音阶梯音乐培训学校

当前位置：

首页 > 少儿音乐培训

少儿钢琴班培训，让孩子爱上钢琴，掌门陪练为孩子成就音乐梦想

编辑:

中音阶梯|

时间：

2019-02-28

所属栏目：

少儿音乐培训|

阅读量：

少儿钢琴班培训随着钢琴练习对孩子大脑开发、记忆力开发、手脑协调力和身体平衡力段炼等作用越来越得到广大家长的认可，越来越多的家长也开始为自己的孩子报读各种钢琴兴

少儿钢琴班培训随着钢琴练习对孩子大脑开发、记忆力开发、手脑协调力和身体平衡力段炼等作用越来越得到广大家长的认可，越来越多的家长也开始为自己的孩子报读各种钢琴兴趣班。然而目前市面上提供的钢琴兴趣培训课程的辅导机构是五花八门，甚至出现出现很多打着钢琴培训胡乱收费的机构，较终自己的孩子花了很多冤枉钱，连一首钢琴曲子都不会弹。所以，作为时刻关注广州兴趣班教育发展情况的小编，在通过与广州博文尚德教育相关钢琴老师进行交流后决定向广大家长分享如何为自己的孩子报读到适合的钢琴兴趣班。
一、看机构
要了解相应提供钢琴培训机构是否拥有相关的培训资质，培训场所是否专业，是否有足够教学设施，是否有相应的教学条件，是否遵循相关法律法规，是否有足够的口碑，是否可以试听，是否能考级，收费是否合理等。同时，也要注意相应培训机构的管理模式是否人性化、先进化、专业化。此外，还要注意的是，家长在考察培训机构过程中也要注意“货比三家”，选择其中较好的机构。
二、看课程体系
要了解相应培训机构提供的课程体系是否完善，包括课程培训时间、课时时长、培训老师安排、培训教材是否合理、能否有实力自主开发教材、能否根据学生学习进度及时调整课程等能力。重要一点是，教学模式是一对一辅导模式还是一对多辅导模式，亦或是多对一的辅导模式。不同的教学模式培训的是不一样的，根据广州博文尚德教育的教学经验，一对一辅导模式是培训比较好的，在一对一辅导中，孩子的注意力将更加的集中，更容易学到“干货”内容三、看孩子学习
要定期检查测试孩子的学习，如果孩子学到“干货”内容，那就可以继续交培训费（注：目前遵循国家法规的辅导培训机构一次性是不会要求交3个月以上的培训费的），否则可要求退款或上其他培训机构的钢琴兴趣辅导班。
总之，为孩子选择钢琴兴趣班在遵循孩子的意愿的同时，也要注意培训机构的各方面实力与口碑，以及自家孩子经过培训后是否能真正掌握一定的弹钢琴技巧。如此，家长们才能为孩子选择到对的钢琴兴趣辅导课程。
钢琴是的启蒙乐器，没有任何一件其他的乐器能够像钢琴一样提供如此丰富的音乐发展的可能性。钢琴是你带给孩子永恒的礼物，也会是您孩子一生的朋友！
钢琴教育促进儿童综合能力提高的科学依据
科学家很早就认识到演奏乐器与提高大脑功能之间的联系。研究发现，音乐是大脑皮层和脑边缘系统之间的关键联系，这意味着，如果不具有诸如快乐，幸福，热爱和敏感等积极的情感，演奏乐器是不可能的。而当这些情感成为学习过程中的一部分时，我们的教育将变得更丰富，更有意义，更持久，更深远地影响我们的生活。
从乐谱到音乐的转化看儿童综合能力的培养
在学习钢琴的过程中，从极为复杂乐谱转化为生动的音乐，要求演奏者拥有完全立体的思维能力和高度集中的注意力，在加上非常耐心而细心的磨练。
让儿童倾听自己弹奏的音乐，边听边进行深层次的思考和联想——优美动听的旋律，丰富多彩的和声与繁杂的演奏要求是培养儿童敏锐的音乐听觉和丰富的想象力的重要渠道。
智力因素的开发
学习钢琴对儿童的视觉感受，听觉感受，运动觉，记忆力，注意力及其分配和转移等诸方面能力，使儿童的智力得到全面提高。学习钢琴至少能提高儿童八个方面的智力因素：①想象力②注意力③思维能力④反应能力⑤观察理解能力⑥记忆力⑦协调能力⑧组织能力丰富的想象力
想象力是一切发明创造的源泉。较近一项调查显示，美国大约6300万人会弹奏乐器，接受调查的父母中有97的人认为，儿童受益于音乐教育而变得富有创造力和想象力。钢琴音乐是通过特有的音乐语言来塑造音乐形象，利用生动可感的音乐形象来感染儿童，使其展开丰富的想象，不受约束，在钢琴上自由表现他们的创造力。
细致的注意力
智力开发的一个极为重要的内容是对注意力的训练，钢琴的学习能使人得到一种独特的集中注意力大的训练。钢琴演奏要求演奏者的眼睛在看到谱上纵向的音符时，手指应几乎同时地在对应的琴键上进行演奏，并同时注意上述十项要求。
严谨的立体思维能力与敏锐的反应能力
钢琴演奏中，要在每一秒钟里面同时注意并地演绎出上述十项乐谱内容，同时考虑多达二十几个甚至几十个问题而又不能出任何差错。因此，高质量演绎一首作品，要求孩子们拥有完全立体的思维能力和敏锐的反应能力，并通过非常细心的磨练方能达到。通过钢琴的学习，儿童可以从横纵双向发展立体的思维力和敏锐的反应能力。
敏锐的观察能力与理解能力
习琴者要看清谱上的音高，在钢琴上找到对应的琴键，采用科学的执法同时注意到每一个音的奏法，句法，注意双手不同节奏的配合，并表现出内在的节奏感与节奏感。孩子们必须静下心来，一丝不苟地观察乐谱，否则儿童面对的只是一堆不同音高的音符，毫无音乐可言。
优秀的记忆能力
演奏一首乐曲，还需要背谱，准确记住乐谱中的每个音符，节奏，指法等所有细节，并结合声态，情态，动态等乐谱上可以读到的一切，需要空间，时间的立体化记忆。
良好的协调能力
弹琴时通过双手的配合，很好地开发了双手的协调能力，特别是对左手的训练，无疑开发了孩子的右脑，使儿童的左右脑得到了平衡的发展，再通过双脚对三个踏板的极为细腻的控制，进一步锻炼了儿童双手双脚密切配合协调的能力。
接触的控制能力和组织能力
弹琴时需要专心致志，在把握乐曲整体节奏方面，心中就像一个“钟”在平衡地摆动着控制着一切。这样坚持不懈地要求自己，能提高内心的控制能力。大量的调查和研究证明，儿童时期音乐教育和儿童能力开发之间有着直接的联系，这种能力的开发为儿童今后生活的成功提供了可能性。
近来年，随着钢琴普及率的提高，钢琴爱好者的数量大幅增加，钢琴已经成为不少家长为孩子选择的兴趣培养热门方向。而作为一门理论性和实践性并重的乐器，钢琴对孩子的练习频次要求十分高，因此，如何练，成为不少家长重点关注的问题。
辅导练琴和辅导学科作业不同，如果家长不懂相关乐理知识，也只能大致做到“陪”的。孩子课外练琴的质量得不到保障，课程进度自然会受到影响。为了让孩子有一个好的练琴，一些家长选择送孩子去各种线下陪练机构。但事实上，线下培训机构也并非万全之策，首先线下培训的时间和空间上有一定限制，其次寻找到一个合适的老师也有一定困难。说到这里，陪孩子练琴似乎成为了一个难题，其实哪有那么难。
掌门陪练，专注于4-14岁青少年练琴问题，其不同于传统的钢琴教学课，采用一对一在线直播的方式进行钢琴陪练，实现师生在线实时互动，可以有效解决孩子的练琴烦恼，让孩子从此爱上练琴。
掌门陪练提供一对一的定制课程，通过一对一在线视频的方式，全程陪同，及时纠正孩子错音、节奏、指法等问题，让孩子练琴更高效。在陪练过程中，通过引导与陪伴相结合的方式，打破练习枯燥，无人引导的现状。另外，陪练的教师团队均来自于九大音乐学院、钢琴小提琴专业学院及乐器培训机构，平均为5-12年。其次，在招募老师的过程中会针对较核心的听音能力进行专项考核，所有陪练老师都有能帮助学生培养“视唱练耳”的音乐能力。
乐器学习是一项技术活，陪练不仅需要耐心也需要专业的知识，不管是钢琴练习还是小提琴练习，掌门专业老师的指导式陪伴对孩子的成长和音乐感悟都有很大帮助，掌门陪练让孩子高效快乐地练琴。