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少儿拉丁舞音乐 舞蹈教学是一门很深的学问,而少儿舞蹈教学又有与成人舞蹈教学不同之处,特别是低年级小孩子的舞蹈教学更是要注意,要取得好的教学,更要关注儿童的特点,以及
少儿拉丁舞音乐 舞蹈教学是一门很深的学问,而少儿舞蹈教学又有与成人舞蹈教学不同之处,特别是低年级小孩子的舞蹈教学更是要注意,要取得好的教学,更要关注儿童的特点,以及儿童的心理特点,更好的调动孩子的学舞的积极性进行有针对性的教学。
基础才是较重要的
The first
要注意平时的训练,从基本动作练起,如:伦巴,恰恰,或者牛仔舞的基本步的训练组合,再配上好听的恰当的音乐来多练习,再配上好听的恰当的音乐来多练习,为今后的舞蹈学习奠定了良好的基础。
多看多学习
Second
平时要常欣赏一些舞蹈的比赛和表演的视频。在欣赏过程中能不断提高自己对各种舞蹈语言的潜移默化的理解能力。比如说家长老师们可以经常的在网上找一些少儿的拉丁比赛或者表演视频,让孩子们有一个感性的认识,也是一个激励作用。有了目标,孩子们就会更大努力的去训练,争取自己也可以到赛场上去表现和展示一下自己,也增强了学舞的信心。
进行正确的引导
Third
家长和老师对学生要坚持正面教育引导为主,对孩子的点滴进步都要及时给予表扬鼓励,哪怕是一个点头,一个微笑都能给学生以鼓励,增强他们的自信心。对一些学习上有困难的同学,老师的态度一定要亲切、耐心,帮助他们克服恐惧心理,适当的时候可以多一些个别辅导,只有这样才能使每个学生在各自的基础上得到不同程度的提高。
教学过程中较容易忽视的要点
忽视孩子的基本形态
拉丁舞的技术使得其对肩部、胸腰、脊椎、髋关节、踝关节的柔韧度要求较高,同时也需要膝盖具备较强的超直感,只靠一些常规教学方法,是很难达到较好教学的,有一些很实用的基本手段,老师掌握得越丰富,到了孩子需要提升的时候,就会派上大用场。
有些孩子由于平时不注意坐立姿势,很容易有含胸弯背的毛病,这些毛病,老师及时矫正并督促。除了给孩子做形体方面的练习外,老师还要经常地提醒孩子养成挺胸立背的好习惯。
舞蹈动作不规范
都说孩子学习舞蹈要一步一个台阶,打好基础才是关键,可是在考级过程中,我很少看到体现出稳步提升心态、所有动作干净利落、舞蹈中没有一点杂质的孩子。绝大多数孩子,无论是、银牌,还是铜牌,都能发现他们的舞蹈有着或多或少的不规范。
当然,有些动作的不准确与孩子的生理有关,可能他们的肌肉能力还达不到完成较靓丽动作的要求,但较起码要横平竖直。简而言之,对初学舞蹈的孩子而言,线条是关键中的关键。考级时,有些孩子站在那里形象特别可爱,很讨人喜欢,可一开始跳舞颈部就缩进去了。更有甚者,脊柱的形态也不是特别好,那就更糟糕了。
拉丁舞传入国内短短30年,从少儿到少年、从青年到老年,发展势头锐不可当,拉丁舞为什么这么火?
拉丁舞为什么这么火?
拉丁舞既是一种健身运动,也是一种娱乐活动。跳拉丁舞时,腿脚的运动,腰胯的扭拉,手臂的摆动,可让人全身得到锻炼。优美的音乐,激昂的节奏又能让人抛却烦恼,投入到欢快的艺术天地里,全身心得到放松。因此,在倡导素质教育的今天,拉丁舞受到了越来越多家长的青睐。
拉丁舞对孩子身体发育的好处
学习拉丁舞,对于孩子身体成长有很大帮助,可以避免和纠正孩子弯腰驼背及喜欢抓耳挠腮、咬指甲等一些不良习惯。
拉丁舞音乐一般比较欢快激昂,孩子学习之后除了形体上会有较大改变外,精神面貌也会变得更加自信,开朗大方。舞蹈还能提高孩子对音乐的理解和欣赏能力,同时可培养孩子的协调和平衡能力。
拉丁舞也能促进孩子对文化课的学习,课业和舞蹈二者是相辅相成的,舞蹈的学习要求孩子集中精力,加强其模仿,理解、思考的能力,孩子在潜移默化中也会将这种习惯运用到文化课的学习上,而根本不会存在像少数家长担心的舞蹈会影响学习这样的问题。
拉丁舞对孩子综合素质的培养
拉丁舞在学习一段时间后会有很多参加比赛和表演的机会,而大型正式的比赛大多在各地的大型城市,经常会要求孩子们离开家长,过一些短期的集体生活,孩子们会从中学习如何照顾自己,如何照顾舞伴及同学,能学会如何独自面对失败和挫折,有极强的表现欲望,可以让孩子们在同年龄的学习中非常大方,与众不同。
从几岁开始学习拉丁舞较合适
从各方面综合考虑,小孩5岁开始学习拉丁舞比较合适因为拉丁舞是一种需要力量和速度的舞蹈,如果孩子年龄太小,身体可能承受不了。
5-12岁是少儿身体发展的一个重要时期,这时候进行舞蹈学习,将会对他们的健康发育大有裨益。当然,世界上没有的事情,学拉丁舞也可能根据孩子不同的情况适当的调整,如果孩子自身体质很好,可能适当早练。
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