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少儿芭蕾舞学校：应该去哪里学芭蕾

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中音阶梯|

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2019-03-26

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少儿芭蕾舞学校　　芭蕾曾经是专属王公贵族的舞蹈，每一个舞步都是从容自信的。

　　芭蕾的伴奏是优雅的钢琴旋律，这可以让你从喧嚣中回归宁静。

　　芭蕾的严谨，帮助你认识自

少儿芭蕾舞学校　　芭蕾曾经是专属王公贵族的舞蹈，每一个舞步都是从容自信的。

　　芭蕾的伴奏是优雅的钢琴旋律，这可以让你从喧嚣中回归宁静。

　　芭蕾的严谨，帮助你认识自己、关注身体每一个细小的动作。

　　这样一个从容自信宁静清晰的女人，谁能说她没有气质呢。

　　学芭蕾，要找大型舞蹈机构？还是找专业的芭蕾老师？在我看来，学芭蕾的关键是，找一个以芭蕾教学为主的培训机构。如果一个机构，什么舞种都有，而且什么舞种都号称超牛，则我基本可以确定你在那里能学到的东西实在有限。且不说教学质量，你爱尝试的心将会让你在选择中耗费学舞热情。

　　仅关注芭蕾教学为主，其实还是有点宽泛了。还有重点教学对象，少儿，还是成人。

　　这个其实不太对等，成人芭蕾教学为主的机构，少儿教学不一定差，因为少儿芭蕾教学体系相对成熟，有各种考级教材可供老师参考，只要老师有基本的芭蕾基础，应该问题不大，就是起步阶段表演比赛机会可能略少，学习氛围略弱。

　　而少儿芭蕾教学为主的机构，就很碰运气，因为成人芭蕾并没有很成熟的教学体系，所以你遇上好老师，就好一些，运气差的话，呃，就会很恐怖。而且，少儿芭蕾机构中教成人的芭蕾老师的流动会很大，教学内容容易脱节。

　　所以我还是建议，成人找专注成人芭蕾教学的机构，少儿找专注少儿芭蕾教学的机构。

　　还有当然也不排除有些强大的机构，少儿芭蕾与成人芭蕾都做得很好，我知道成都有一家，个人还是挺膜拜的。

　　还有一个排除标准，你可以看芭蕾课程的分阶，有些机构的芭蕾课就叫芭蕾课，无论学没学过，都往里塞，可想而知。

　　你也可以看芭蕾课程的时间与目标设定去排除，网上见过有些机构的芭蕾课，会有短期芭蕾教练班，这个真的是坑。为什么你们相信零基础集中训练一个月，就可以成为一名好的芭蕾老师？这就相当于，有个短期速成班，告诉你，来游泳一个月，你也可以成为菲尔普斯。这个我就呵呵了，起码那个机构对芭蕾的训练原则都是懵的，请别祸害芭蕾。

　　较后要说的事情是，当你按照以上原则选定一个机构，请一定信任你的芭蕾老师。不要花时间在无谓的质疑中，每个老师对教学内容的理解不同，在一个课堂，就按照老师教你的去学。当你看到“教芭蕾”的内容跟你的老师说的不同时，并不代表有一方错了，也许是两种理解，较后都能殊途同归呢。如果你真的觉得你比你的老师厉害，那么我奉劝你别去交学费了。

　　我说的选择标准，仅代表个人见解。“别人说的话，随便听一听，自己做决定。”

　　（一）先做了再说

　　无论老师说啥，首先认为老师是对的。首先去尝试做，错了再说。

　　很多学生党容易出现的问题是，一定要把动作听得明明白白，觉得自己理解了再去做——等你听明白了，时间也就过去了。

　　无论啥动作，老师示范完了就去做，一对一环境下，错了老师自然会纠正的。时间肯定会浪费——但是，比等你脑子想清楚了再做，省时间。

　　如果暂时老师说的话你理解不了，那就暂时把老师当成一个黑箱，你挨个试试看，做完了再问老师对不对。

　　（二）我是不是特别笨

　　对啊。

　　那还有疑问吗？？？

　　很多人都会在被老师反复纠正动作之后，开始沮丧：我是不是特别笨……

　　对啊。你想想看，你学舞蹈1个小时，老师学舞蹈10000个小时，你在老师眼里当然特别笨……能考上北舞的，大部分都已经花了这一万个小时来学（不然就是天赋很高，看你还是觉得笨）……而且多数舞蹈老师就是有种神之实在……老师觉得你笨，肯定就直接说出口了（……摊手）。

　　学舞蹈1个小时的，请接受一个事实就是“我就是个新手，以及身上有无数缺点”……要是不犯错误，那还跟老师学啥。

　　（三）应该问什么问题？

　　在不违反条的情况下，如果老师教完了你也做了，但是没懂，要问老师。问得越具体越好，实在是不知道问啥，就把动作重复一遍，然后请老师再讲一遍/再示范一遍。没明白不要装明白。

　　（四）回去之后练啥

　　问老师，老师让你练啥你就练啥。

　　另外课后要写笔记，能记住啥就写啥。如果你脸皮够厚的话，第二节课把笔记念给老师听会有收获，但是……老师可能会先揍你再吐血（因为记下的完全不是老师给的重点……）（但是老师教的时候又没有强调哪里是重难点）（所以说还是要记笔记才能发现自己的理解跟老师讲的不一样……）

　　（五）树立什么样的目标

　　好的目标分为两大类：1，我想在X时间里学基础动作。2，我想在X时间里学个舞蹈。

　　尽量约一段时间连续的课程，让老师能够安排一段稍为连续的教学计划。

　　不好的目标比如：

　　1，我想提高气质。（老师：那我教啥，你愿意学十节课站姿吗？）

　　2，我想会跳舞。（老师：……请说明白点，啥叫会跳，我学了十年都没敢说我跳明白了。）

　　3，我想变成刘诗诗。（老师：……去公安局看看民警让不让你改名字。）

　　（六）怎么获得成就感

　　零基础时真的很容易没成就感的……每节课可以请老师帮忙拍个照片或者视频。虽然难看，但是积累多了就能看到变化了。

　　（七）拍老师行不行

　　拍视频/照片，有的老师愿意，有的不愿意，问问老师。如果老师给一个示范视频，可以回去照着练习。

　　（八）怎么能省钱

　　见第四条，听老师的话回去练，那就是在省钱了。

　　动作无数次的突破+ 表达（表演）欲望的渴望+自我的肯定与欣赏= 自信度的提高

　　动作无数次的突破

　　刚开始学什么都不会，慢慢的懂一点了审美提高了，知道自己哪个动作不好看了，敢于照镜子看自己了。心里想要提高，所以开始不断突破，在每一次小的进步里提高，发现自己做动作越来越有范儿。心里就美滋滋了！

　　表达（表演）欲望的渴望

　　舞蹈是肢体语言，所以心里没有身上全无。所有人都想去展现自己，有人是当众，有人是私下在厕所照镜子欣赏。当你想表演和表达的时候前提是你先要认可自己的动作和形态，当你发现你所展现的动作使自己满意的时候，你就越想去多一点的展示与表达，心里就会继续美滋滋！

　　自我的肯定与欣赏

　　当你每一次动作有进步（突破），你就会越想去进步与想去表演（表达），随后你开始肯定自我，发现。咦，较近好像又美了！开始愿意欣赏自己，就好比好了一个好看的妆走在了路上，脖子都抬高八度。受前两者的影响，慢慢的自我的肯定与欣赏就会越来越浓厚，随后发现自己的自信度也在提高。

　　动作无数次的突破+ 表达（表演）欲望的渴望+自我的肯定与欣赏= 自信度的提高

　　前三个是三种阶段，每一个阶段都是递增关系，相互影响。