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乐理试题:基础版 答案

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中音阶梯|

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2019-01-23

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音乐专业知识|

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乐理试题 学习完我们《正确认识五线谱》和(续)两个课时的朋友们可以试试做下这个习题了,建议您重新阅读一遍两个课时的内容再开始答题,这样会更好哦!
单项选择题

乐理试题    学习完我们《正确认识五线谱》和(续)两个课时的朋友们可以试试做下这个习题了,建议您重新阅读一遍两个课时的内容再开始答题,这样会更好哦!7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    单项选择题7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    1、什么是音程(  C   )7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    A 两个音的协和关系7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    B 两个音的变化关系7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    C 两个音的音高关系7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    D 两个音的升降关系7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2、旋律音程的出现方式为(  A  )7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    A 先后    B 重复    C 同时    D 省略7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    3、1--降6 的音数为(  D  )7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    A 1    B 2    C 3    D 47WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    4、4--7 是(  B  )7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    A 减五度    B 增四度    C 增五度    D 减四度5、 4--重降7 是(  C  )7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    A 纯四度    B 增四度    C 减四度    D 倍减四度6、在小六度的基础上增加1.5个音数为(  B  )A 大六度    B 倍增六度    C 增六度    D 减六度7、关于缩小音程正确的说法(  A  )7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    A 降低上方音    B 降低下方音7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    C 升高上方音    D 还原变化音7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    8、下面哪个为变化音程(  D  )7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    A 增四度    B 减五度    C 小七度    D 减八度9、减六度转位是(  B  )7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    A 增六度    B 增三度    C 增二度    D 减四度10、增八度转位是(  D  )7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    A 减一度    B 增一度    C 纯一度    D 减八度11、下面为减七度的音程是(  C  )7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    A 1--7    B 1--降7    C 升1--降7    D 升1--重降712、1--高音1 为纯八度,1--高音降6为(  A  )A 小十三度    B 大十三度    C 增十三度    D 减十三度13、下面为等音程的是(  C  )7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    A 降3--5    升2--降6    B 升4--降7    降5--7C 降2--升5    升1--降6    D 升1--升3    升1--降414、下面全部为不协和的音程是(  D  )7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    A 纯一度  大三度  小六度    B 纯四度  减五度  大七度C 增四度  小二度  小三度    D 小七度  大二度  减五度15、从倍减音程到增音程包含了几个半音(  B  )A 3个    B 4个    C 5个    D 6个7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    15题也可以选A,如果按照纯音程计算,从倍减音程到增音程是3个半音所以这道题无论选A或者B都算正确7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    一、填空题7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    1、在乐音体系中,音名是用(CDEFGAB )标记的,标准音的振动频率是( 440)赫兹。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2、以四四拍为例,写出下列音符、名称或时值:7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    3、拍号4/4表示(以四分音符为一拍,每小节有四拍 ),4/4拍的强弱规律是(强、弱、次强、弱 )。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    4、小节线的作用是(标记重 音),小节线后面的那一拍是(重拍 ),一般在乐曲结束时应该划上( 终止线)。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    5、高音谱号又叫G谱号,它确定五线谱上第二线上的音的音名是(G ),(低音谱号 )又叫F谱号,它确定五线谱上第(四 )线上的音的音名是F。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    二、选择题7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    1、在4/4拍的乐谱里,一个小节较多可以记(C )个八分音符。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    A、2 B、4 C、8 D、167WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2、高音谱表里下加和低音谱表里上加上的音的音名是相同的,它们的音名是( B)。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    A、G B、C C、F D、E7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    3、八个十六分音符加起来的时值相当于一个(B )。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    A、全音符 B、二分音符 C、四分音符 D、八分音符4、把二分音符平均分成四份,得出的音符是(C)。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    A、全音符 B、四分音符 C、八分音符 D、十六分音符5、一个富有规律的强弱规律反复出现叫做(A)。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    A、节拍 B、节奏 C、拍子 D、拍号7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    三、在五线谱上画出高音谱号,并用全音符标记出各音的位置,写出对应的唱名。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    四、在五线谱上画出低音谱号,并用全音符标记出各音的位置,写出对应的音名。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    学习完我们《正确认识五线谱》和(续)两个课时的朋友们可以试试做下这个习题了,建议您重新阅读一遍两个课时的内容再开始答题,这样会更好哦!7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    一、填空题7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    1、在乐音体系中,音名是用( )标记的,标准音的振动频率是( )赫兹。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2、以四四拍为例,写出下列音符、名称或时值:7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    3、拍号4/4表示( ),4/4拍的强弱规律是( )。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    4、小节线的作用是( ),小节线后面的那一拍是( ),一般在乐曲结束时应该划上( )。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    5、高音谱号又叫G谱号,它确定五线谱上第二线上的音的音名是( ),( )又叫F谱号,它确定五线谱上第( )线上的音的音名是F。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    二、选择题7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    1、在4/4拍的乐谱里,一个小节较多可以记( )个八分音符。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    A、2 B、4 C、8 D、167WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2、高音谱表里下加和低音谱表里上加上的音的音名是相同的,它们的音名是( )。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    A、G B、C C、F D、E7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    3、八个十六分音符加起来的时值相当于一个( )。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    A、全音符 B、二分音符 C、四分音符 D、八分音符4、把二分音符平均分成四份,得出的音符是()。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    A、全音符 B、四分音符 C、八分音符 D、十六分音符5、一个富有规律的强弱规律反复出现叫做()。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    A、节拍 B、节奏 C、拍子 D、拍号7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    三、在五线谱上画出高音谱号,并用全音符标记出各音的位置,写出对应的唱名。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    四、在五线谱上画出低音谱号,并用全音符标记出各音的位置,写出对应的音名。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    五、给下面的乐谱加上拍号、小节线和终止线。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    1. 考试之前应做必要的“热声”运动7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    视唱考试是短时间内完成将符号转化为声音的考试。视唱考试很大程度上和声乐一样用声音表达考试内容,声带的灵活程度影响着音准的表现。在考试之前,可以出声音唱一遍大、小调、五声性调式的音阶上、下行;几种简单的琶音;支点音阶等等。我们把这些音阶称为视唱练耳的“练声曲”。注意:在唱这些“练声曲”时,应用手划拍子把每个音程关系唱准,可选择速度为60/分钟,先两个音为一拍进行一次,后四个音为一拍进行一次。实践证明:做好这个准备工作对视唱考试是大有裨益的。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    2. 视唱考试的形式是对考生的一次面试7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    视唱考试采用“唱”的形式答题,考的是“能否在短时间内将音乐符号转化为声音”,考试形式上采用面试的方法进行,既具备一般面试的特点,又有自己的专业要求。它要求客观的外部形象与主观下的外部形象和谐美。客观的外部形象主要指:身高、形体、长相等;主观打造的外部形象包括:气质的表现,着装及专业要求等。客观的外部形象在短时间很难出新,但主观上我们可以对自己的外在气质进行调整。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    a.首先从心理上克服紧张的情绪,做好充分的准备可以帮助你镇定自己,深呼吸则是较快、较简单的情绪调节方法之一,保持自信是克服怯场的法宝。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    b.着装适当大方,化妆淡雅自然,尽可能不穿便装、拖鞋,以免给招留下太随便的印象,影响考分。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    c.考试报号时要尽量讲普通话,唱时要用正确的姿态:站姿自然,和保持一定的距离,左手执谱于胸前20厘米左右,右手略低于左手划拍子,音量要适中,音调要婉转。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    3. 要整体把握手中的视唱7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    当抽到考试题准备的时候,要快速浏览试题,从宏观上把握试题的难度,要做到六看:看是不是经常练习的谱表,熟悉唱名;看拍号,选择与之相符的击拍图式;看节奏的音值,选择速度;看调式的较高音与较低音,选择是否要移调并确定音域唱谱;看有没有连续的广音程或复音程(注意:这是所有考生的难点),如实在把握不准的情况下,可避开这一两个音,以免影响整个考试;看调式类别,把握调式的音乐风格。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    4. 要把握视唱考试的完整性7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    所谓“唱”的完整性就是试题表达的完整,并具有良好的音乐性。这也是关键一步,因为考试的分数会在考生唱完试题的瞬间完成。视唱试题的评分并不像乐理试题客观评分,视唱考试的评分是根据客观标准和主观判断而来的。对试题的打分主要考虑基础分和表现分两部分,基础分用来衡量考生对音准与节奏把握的准确性,表现分主要用来衡量考生对音乐的理解力与表现力。从这个角度上说,如果考生的试题唱的比较完整没有顿、错的音符而且音乐的表现性较好,那他的分值就高;反之,分值则低。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
    由于专业院校与普通高校培养的性质及各专业要求不同,视唱的难度也不一样。我们在这里分析的是普通高校音乐类招考视唱考试的普遍情况,对于专业院校的视唱练耳、作曲等专业的试题我们不予分析,各院校的要求也不太一样。考生如要报考这些专业,应提前掌握各院校的考试要求。7WD音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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