古筝欣赏,古筝如何调音(初学者必读)R9Y音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

古筝欣赏R9Y音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

古筝如何调音(初学者必读)R9Y音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

一、古筝调音器调音方法R9Y音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

 1、打开调音器，一般只要把电池装上即可开机，否则按住（开/关）键三秒种就可开机，开机显示：十二平均律，按一下（自动）键显示：古筝“D”字母及一个“440”。此为正确开机显示可以调古筝D调，如果要调其它调，请按（自动）键进行转换。R9Y音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

2、直接把打开后的调音器平放在调音盒里，较好用柔软的东西垫起来。把调音扳手套在要调的那根弦钉上，开始调音。（注：古筝音弦需要一根一根的调，一共21根弦） 3、比如我以1弦为例（古筝的21根弦由细到粗的排列1、2、3……21）。注意图中圈注的三个位置，1代表1弦（1后面的字母不用管），说明我刚弹的这根弦的音高在1弦的音高上，但是呢，它不准，怎么看出来的？看下面的两个圈注，指针在左面而不是中间位置，所以亮的指示灯是b这个指示灯，b是降号，也就是音低了；如果指针在右面，亮的是#指示灯，#是升号，也就是音高了；只有在中间0的位置，对应的只有绿色指示灯亮，音才是较准的。R9Y音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

二、调音需要注意两点R9Y音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1、数字的显示是否和弦数对应，比如你弹的是1弦，显示出来的是不是也是1。R9Y音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

2、指针在哪个位置，是否在中间位置，或者误差很小。弹2弦，显示为3弦的音高，说明这时候的2弦音高已经低到3弦音高上了，需要用扳手大幅度一些把音调高到2弦上来，以此类推，如果出现的数字更大，则说明音越低。弹2弦，显示为1弦的音高，说明这时候的2弦音高已经高到1弦音高上了，需要用扳手大幅度一些把音调低到2弦上来，其他弦同理。R9Y音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

小提示：R9Y音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1、古筝校音前首先要保持房间的安静；R9Y音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

2、将古筝平稳的放在支架上；R9Y音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

3、将筝码按照筝码示意图的位置安装好，并筝码的平稳；R9Y音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

4、用古筝演奏中的“托”指法拨动需要调试的琴弦；R9Y音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

5、坚持每天微调，这样将有助于培养演奏者拥有一双懂音乐的耳朵。R9Y音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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古筝如何调音？上面已经详细的介绍，初学古筝的朋友遇到调古筝的问题就可以迎刃而解了。R9Y音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

古筝挑选的经验R9Y音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

1、古筝品牌。如今古筝市场的快速发展导致出现了许多古筝品牌，个人认为大家在挑选古筝的时候，应该擦亮眼睛。杂牌我是不推荐的，建议买度比较高的品牌。敦煌、朱雀、音美尔、金韵等等都是口碑好的古筝品牌。像敦煌，历史久，音色亮，古筝总体是不错的。朱雀，北方筝，音色偏古典，余音悠长。音美尔，扬州筝，音色婉转悠扬，无杂音，共鸣好，低音深沉醇厚、高音激昂华丽。金韵，扬州筝，音色柔，比较适合慢节奏的曲目。R9Y音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

2、古筝音色。高音要透亮、中音要圆润、低音要浑厚，高，中，低音区音色平均。当然共鸣时间要长且不能有杂音的出现。古筝的发音常见的毛病有发闷、发暗、缺乏音的表现力，还有发出的音迟缓、粘滞、响度不够。 R9Y音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

3、古筝价格。从较低的几百，到较高的上万不等。几百的古筝往往是偷工减料的产物。想想看，如今物价飞涨，光人工费就很高了，更何况还有材料费等等。这基本只是一个会响的玩具。一般来说，普及筝1500-3000，演奏筝和专业筝3000-4000，精品收藏筝4000-上万。初学者的话，建议不用买太贵的，两千到三千左右就可以了。当然如果经济条件允许的话，可以购买贵一些的，毕竟一分钱一分货。R9Y音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

4、古筝质量做工。古筝不仅是我国传统的民族乐器，也是一件工艺品。因此挑选古筝时，还应留意产品的外观质量如何。可检查古筝的外观整体是否优雅。表面油漆是否光滑、平整、明亮，色泽是否均匀，古筝是胶合产品，不能出现开裂及划痕等。古筝是木质产品且不能有虫蛀的现象。R9Y音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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注意，古筝挑选一定要货比三家，较好找懂的人一起去琴行购买，那样不会吃亏。古筝属于贵重物品，一台优质的古筝可以增加你学习的兴趣。记住买好古筝后一定要仔细保养，好的古筝离不开精心的呵护，希望大家都能买到让自己满意的琴。谨以此文献给热爱古筝的你。R9Y音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

古筝入门非常难的“轮指”，怎么才能练好？R9Y音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

古筝入门的路上，有很多的瓶颈和难关，还记得前几期给大家分享的开始超级难的认弦，一开始真的非常难，逐渐的就会好很多。那么随着对古筝的深入了解，还会有其他的难点，比方说今天咱们要细说的轮指。轮指并不是简简单单地按照顺序弹下来，而是较后要达到“珍珠落玉盘”的那种清脆明亮，又晶莹剔透的。想要谈到这样的，手指一定要有力。平时多联系就必不可少。当然，在这个基础上，手型的标准显得格外重要。好的手型，更容易发力。另外，手指之间的弹出来的音，时间的间隔对于音色的影响也非常重要。这个就是说如何提高手指之间的独立性。手指头每次东一根手指头的时候，其他的手指头也会有一定的影响。这种影响看起来很小，但是对于弹出来的音色就更加敏感了，说白了就是，控制不好手指之间的关系，弹的琴声不好听。另外一点，就是轮指的时候没有杂音，音色的颗粒性。对于初学古筝的人来说，其实较常见的问题就是轮指发音疙疙瘩瘩直摔跤，断断续续无线条，发音暗淡不统一，手指无力乱如麻。放，勤练琴，多请教。R9Y音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

古筝怎样调音R9Y音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

组装校音器：取出校音器的包装，由主机、电池、拾音器三个部分组成，将主机的后盖打开；装好校音器 ，盖好后盖，注意区分电池的正负极；将拾音器插在主机的右侧下方的插孔内。开始校音：在不松琴弦的情况下，按照标签位置，将筝码一一对应安装上去；打开古筝的校音盒，可以看见里面有一排21根金属弦钉，将拾音器的夹子夹在第21弦所缠绕的金属弦钉上。选择第八弦，通过连续按动向上/下的按纽，将仪表盘中间的数字显示为8A；用手指在8号筝码到岳山中间琴弦的位置轻轻的拨一下，力度不要太大，当指针指向仪表盘中间0的位置，显示绿灯的时候音就准了。8号弦调试准确后，开始调试9号弦，按一下主机上的向上按纽，显示为9F#，按照8号弦的方法以此类推即可。R9Y音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

右手指法精彩讲解R9Y音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

１．托  演奏时大指向外拨弦，即向低音的方向拨弦。拨弦角度以向斜下方用力为宜。且忌大指的关节和第二关节弯曲向斜上方用力 扣 弦。托的动作，是通过肩臂手及假指甲自然巧妙而协调一致的运动。弹奏的手指小关节不弯曲，以大指的根部为基点，自然用力。向斜下方拨弦。 连续托指称为 连托 。可以用指不离弦连续托指的方法，也可用跳弹（每弹完一音手指起来再弹）的方法，前者声音连贯，后者声音结实且有助于指力的训练。 托是筝演奏法中的基本指法，它用于单音或音阶旋律下行的演奏，在 重勾劈托 以及下行 历音 等指法中也要用到托的拨弦方法。
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２．劈  演奏时大指向里拨弦，指的是向高音的方向拨弦。劈的动作仍以大指连接手掌根部的关节为基点，略偏斜上方角度拨弦。劈是托的反向指法。它常与托交替使用或连续交替使用。在旋律中，音值较短的两个或两个以上的同度音依次出现时，经常采用劈托的交替指法。一般是先托后劈。它还运用在顺弦序连续上行音的拨奏中也常配合中指食指的演奏。 重勾劈托 或 母指摇 中均包含着劈的指法。
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３．抹  演奏时食指向里拨弦。抹常用于配合大指或大中二指的演奏，也用单音或上行音阶的拨弦。 食指摇 和 三勾轮抹 指法中都包含有抹的指法。 抹单独使用时，常用大关节向斜下方拨弦。它与其它手指配合拨弦时，由于速度和手形的限制，则采用小关节（第二、三关节）弯曲略斜上方拨弦。采用这种方法时，应注意音色的统一和触弦的灵活。
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４．挑  演奏时食指向外拨弦。食指向外拨弦有两种方法：一种是大指依附在食指关节上，借助大指的辅助力量，以腕带指进行拨弦；另一种是食指依靠助力量，以腕带指进行拨弦；另一种是食指依靠自已、第二关节的拨动，以臂带指进行拨弦。这两种方法都要求中、名、小三指呈自然放松而略有收缩的状态。 挑常用于单个音的演奏或下行音阶旋律的演奏；也常用于与大指配合或与大中二指相互配合的演奏。在些综合指法中如 历音 、 反小撮 及 反重撮 中都包含有挑的拨弦指法。
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５．勾 演奏时中指向里拨弦。中指向里拨弦的动作，以中指指根第三关节为动点，带动全指向里略成斜下方的运动。应注意第二关节不弯曲，呈自然放松状态，同时在放松中蕴藏着一定的力量。就是以放松为基础，并保持一定的力进行弹奏。勾的触弦角度，应始终立足于弹弦，而不是象勾子一样勾弦。只有用斜下方的弹弦，才能取得良好的音芭和音质。 勾常用于与大指的相互配合拨弦，也常用于与大指和食指的相互配合拨弦；有时也用于音音或上行音阶旋律进行的。在一些综合指法如 撮 、 重撮 、 重勾劈托 以及 三勾轮抹 中都包含有勾的拨弦指法。勾在筝曲中象托一样，广泛地加以使用，它是筝曲中仅次于托的一种常用指法。
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６．剔  演奏时中指向外拨弦。剔不单独使用，剔常用在与大指相配合的综合指法 反撮 、 剔撮 、 反重撮 中，也用于右手 扫弦 、 剔挑 等综合指法中。
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７．打  演奏时无名指向里拨弦。打常用于琶音或分解和弦的演奏。由于无名指一般不戴假甲，将个别音用无名指的打来拨奏，以取得柔和的色对比和绵缓的音响。另外，在一些和弦的演奏中也包含着无名指向里拨弦的 打 的指法。 还有一种改进的指法，即用带指甲的无名指代替中指拨弦的方法，中指从演奏八度底半的位置上挪出来，用在大指与无名指所演奏的八度内其他音的拨奏上。这种改进的指法，使得八度内不仅有食指的抹、还增加了中指的勾剔。 打用于琶音的指法顺序是：由低到高用 打勾抹托 ，由高到低用 托抹勾打 。
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８．摘  演奏时无名指向外拨。
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