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成人古筝培训,古筝调音器怎么用（如何用调音器给古筝调音）

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2019-09-24

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成人古筝培训,古筝调音器怎么用（如何用调音器给古筝调音）成人古筝培训古筝调音器怎么用（如何用调音器给古筝调音）1.长按启动键打开调音器；###2.设置A4=440（短促地按调音器右侧的A4按键进行设置）###3.识别校音器：首先模式中选择十二平均律，調音器上有ＡＢＣＤＥＦＧ七個字母请按（自动）键进行转换。校音器的长方形显示屏屏幕左边的

成人古筝培训,古筝调音器怎么用（如何用调音器给古筝调音）

成人古筝培训

古筝调音器怎么用（如何用调音器给古筝调音）

1.长按启动键打开调音器；

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2.设置A4=440（短促地按调音器右侧的A4按键进行设置）

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3.识别校音器：首先模式中选择十二平均律，調音器上有ＡＢＣＤＥＦＧ七個字母请按（自动）键进行转换。校音器的长方形显示屏屏幕左边的小三角符号要指向古筝图案（表示是古筝调音模式），屏幕左下角字母显示的是D，因为一般我们学的都是D调古筝。

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4.校音器摆放位置：直接把打开后的调音器平放在调音盒里，较好用柔软的东西垫起来。把调音扳手套在要调的那根弦钉上，开始调音。（注：古筝音弦需要一根一根的调，一共21根弦）

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5.以调8号弦为例

（1）一般情况选择手动模式调音，比如您要调第8弦，您按向下的那个箭头，让调音器屏幕0指针下显示8# ，看调音器显示屏上的显示数字，数字后面的字母不要去理会它。（2）假如显示的数字比8大，就要紧弦（用调音扳手套在8号弦钉上转动，顺时间为紧弦，反之为松弦）。显示数字比8小了，这时一定要松弦了。

（3）数字显示8了，就看指针。特别注意：此时音已接近此弦的标准音了，一定要慢慢的转动。指针偏在左边继续紧弦。指针偏右了，一定要松弦。

（4）再调其它的弦，做法是一样的。依次类推把所有的弦都调准。注：调哪根弦，扳手就要套在对应的那根弦钉上。用扳手的话要小心移动，太紧的话会崩琴弦会断。

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如何使用古筝调音器给古筝调音？古筝是需要经常微调的，上面已经详细的叙述用调音器给古筝调音的方法。希望可以帮到大家。

古筝颤音的弹奏方法（文字说明）

颤音作为古筝左手技法之一，具有很高地表现性###有人说其他月起也有类似古筝颤音的音，为什么说古筝表现更出色呢？确实如此，几乎每件乐器都能有类似于颤音的表现，如二胡等拉弦乐器，可以通过按弦来表现出一定的“颤音”，又如吹管类乐器，可以通过气息的震动来表现出“颤音”，甚至于钢琴都可以通过两个琴键交替来表现出“颤音”，课时古筝的表现无疑更丰富。因为如拉弦乐器，虽然有“颤音”，但是能够颤动的幅度很小，甚至于不仔细听都容易被忽略，吹管类乐器也一样，气息的震动也有一定的限制，不能够做到很大的变化，键盘乐器就不用说了，两个琴键的转换是一种生硬的交替，与柔和的转换不搭边。###那颤音应该怎样来弹呢？其实并不是特别难，我们前边有讲过滑音的弹奏方法，其实整体手型是一样的，位置也差不多，直接说方法：1、左手的位置大约离筝马一手掌的距离或更远一点（位置均可，因为我们只是让琴弦震动起来，而不是压都某个音高）；2、左手完全竖立在琴弦上，手指与琴弦呈90度；3、左手用自己手指指尖碰弦，不要用指肚或者义甲面以及胶布压弦；4、手背要平，不可抬高或下压手背；5、大拇指和小指自然打开，不要合着手；6、将食指、中指、无名指三个手指关节绷住，准备按弦；7、手腕下压，同时手指用力下压琴弦（手腕下压是为了给手向下的力，让音更灵活，压多深均可，无音的要求）；8、颤完左手松回准备状态（注意左手要完全松掉，不要再有向下压弦的状态）；9、左手连续重复步骤6-8数次即可（颤音不规定颤动次数，故颤动多少次均可）。★1、颤音是手腕上下震动，目的是让颤出的音更具有跳跃性。2、实际演奏是右手弦弹出音之后左手再颤琴弦，而不是同时（个别同时弹奏情况除外）。######有同学在做颤音的时候，准备动作倒是很不错，但是真的颤起来各种手型就都出来了，乐曲也变得特别不通顺，所以在做颤音的时候需要注意以下几点：1、准备状态时左手完全放松，保持好手型放在琴上就可以了，左手有向上悬空的感觉，不要向下压琴弦；2、准备状态时手背要平，不要抬手或者压手腕亦或是向后拉手；3、连续颤音时是手腕上下摆动，目的是给手指下压的力，让音弹起来有一种跳跃感，更灵动，切不可手臂摆动压弦，不仅不佳，而且不够美观。4、颤音时手指要直上直下压弦，切不可前后摆动，容易造成指甲勾在琴弦里边而无法继续弹弦。5、尽量眼睛不要看着左手颤音，眼睛应该看着右手拨弦的旋律，否则眼睛可能会无法左右同时兼顾而使右手找不到琴弦导致旋律中断。6、左手保持颤音的手型尽量跟着右手大拇指一起，即右手大拇指弹奏那个琴弦左手跟到相应的琴弦（因为颤音基本都是颤的右手大拇指的音，所以左手跟着右手一起，可以减少临时找琴弦时找不到的情况，还能增加演奏美观度。但并不是每一个音都要跟着走，需要灵活掌握。）######在弹奏颤音的时候，关键是放松心态就可以了，前文有说，颤音是不规定速度，不规定次数，不规定深浅度的，即可理解为完全自由的，方法也有很多种，故此每个演奏者可以形成各自不同的弹奏风格，灵活掌握对乐曲深层次的表现有很大的帮助。各位小伙伴如果有问题也一再评论区留言哦，我们大家可以一起交流

第八届深圳芳吟杯古筝大赛较讲述古筝背后的故事

###在深圳市委宣传部、深圳市文化旅游局的关怀和指导下，由深圳市古筝学会主办的芳吟杯古筝大赛已经成功举办第八届，芳吟杯古筝比赛已经在华南地区产生巨大影响，不但深圳本地有很多参赛者，更吸引了各地的专业院校学生踊跃参与其中。###第八届芳吟杯古筝大赛吸引来了中央音乐学院、中国音乐学院、安徽师范大学、广西艺术学院、星海音乐学院等很多古筝专业学生参与，为本届比赛增加了很多靓点。###颁奖晚会后，深圳市古筝学会的记者对本届比赛的较选手张雨轩（中央音乐学院附中指导老师：苏畅）进行了采访，了解了背后的故事。###记者小蕾：###张雨轩：###我出生在一个艺术氛围浓厚的家庭里，小时候兴趣广泛，喜欢唱歌、舞蹈、书法、绘画、钢琴、古筝等很多艺术门类。在学校合唱团里做领唱，书法和画画、还有作文也都经常获奖。

弹古筝的女人，一辈子都不会老！

有一种人，叫弹古筝的女人，她们一辈子都不会老。###岁月好像遗忘了她们，老去的只是年龄，不老的却是周身的气质和脸上的神色。###那是因为她们身上都有这些特质，缺一不可！###1、弹古筝的女人有一颗童心###成年后依然保有一颗童心特别难得，这不是没心思、傻气，而是看过世界的残酷后依然相信美好。会弹古筝的女人往往能在一首首古典乐曲中学会始终保持着对事物的好奇心，因此她们往往这样离幸福更近，也正是这样的原因，让她们自然显得更年轻。###2、弹古筝的女人注重日常仪表###弹古筝的女人有一种自然美，她们往往无须刻意打扮，不管是在家和外出，都给人一种得体大方，精神饱满的感觉。她们在弹琴的时候也更有自信，往往弹琴的女人，看起来比实际年龄都要年轻十岁呢！###3、弹古筝的女人能坚持学习###显得年轻的人大多都坚持活到老学到老。学古筝的女人就是如此。都说腹有诗书气自华，读书多了，容颜自然改，弹古筝也是一样的道理，古筝弹久了，人的容颜也会越来越美，在学琴中不断自我改善。###弹古筝的女人往往心胸开阔，喜欢弹琴的人证明她们热爱学习，她们散发、洋溢着青春的活力。###4、弹古筝的女人心地善良###弹古筝的女人，一定单纯品性善良，这是长期的心与行为的修炼在脸上的投影。###正所谓相由心生，弹古筝的女人往往是有慈悲心、有爱心的人，这让她们从内而外散发出一种光芒。###5、弹古筝的女人有追求###弹古筝的女人习惯让自己永远保持生命的朝气和活力。###即使退了休，弹古筝的女人也在各个方面有新的追求，在力所能及的范围内积极投入中心的各项活动，她们弹筝，品茶，插花……她们用这样的方式让生活更有朝气，让自己永远不老。###6、弹古筝的女人有生活情调###爱生活还不够，如果能再有点情调就了。###于是弹古筝的女人学会了不享受钱买来的优越，她们更愿意花心思好好练琴，没学会一首乐曲，能让自己更加的开心。这样的人，岁月怎么忍心让其老去呢？###7、弹古筝的女人身体更加健康###身体健康才是保持年轻的基础，不显老的人往往都有自己保持健康的方法，让自己由内而外散发着活力。###弹古筝的女人就能做到如此。每天练琴就相当于锻炼身体，不断身体得到锻炼，大脑思维也得到很好的锻炼呢！###8、弹古筝的女人心态年轻###只有心态年轻的人，才会积极尝试新鲜事物，弹古筝的女人便是如此，她们习惯于带着好奇眼光去学每一样新东西。###在他（她）们身上你也许能看到眼角眉梢的皱纹，但更让你目不转睛的是他（她）那神采奕奕的面容和热爱生活的精神状态。###作家村上春树曾说：###“人不是慢慢变老的，而是一瞬变老的。”###人变老，不是从道皱纹、根白发开始，而是从放弃自己那一刻开始。只有对自己不放弃的人，才能活成不怕老、不会老的人。###希望每一位古筝人都更加懂得关爱自己，让自己越活越年轻！

学习古筝有什么好处？

学习乐器演奏的过程，不仅使人逐步学会音乐，掌握音乐的基本知识和演奏技能，更是获得身体、智力、情感全面发展的过程，因此选择一种乐器对于大家来说至关重要。

一、平衡大脑的运行

人的大脑分两部分左脑和右脑。简单一点说左脑管思维方面多一些，右脑管运动和艺术多一些。学习乐器必须全面动用脑的两个部位。比如，你练习乐器的时候，右手要动，左手也要动，眼睛要看乐谱，耳朵要听音高，脑子里还要记乐谱背乐谱．可以说是真正的一心多用。在此时，大脑的左右两个半球都被调动起来，左脑和右脑同时工作，既调动思维又调动动作。你说这是不是对于脑部动能的较好锻炼和平衡？而且在这种一心多用的状态下，孩子无法在分心于别的事情，这对于培养孩子注意力的集中也是大有好处的。

二、同时调动逻辑思维和形象思维

人们在学习的时候，大多数知识都是用逻辑思维范畴来表述的。惟有音乐属于形象思维范畴的。长期在逻辑思维的领域学习，形象思维的能力得不到运用，人的形象思维能力就会下降。学习音乐，可以提高人的形象思维能力，避免两种思维方式的偏废。有效开发青少年的智力。

三、学音乐的孩子不会学坏

台湾教育界有句名言，就是学音乐的孩子不会学坏。根据调查，一般学习音乐的孩子学习成绩好的比例很高。而犯罪的比例却非常。学习音乐的同时在学习美，感受美，还在实践美。一个美的环境对于陶冶孩子的心灵和性情无疑是大有裨益的。

四、提升形象思维的程度

即使在艺术领域，同样处于形象思维范畴，其中也有区别．比如，书法、建筑、雕塑等属于确定性形象思维．因为它们都有特定的外形，而且不可变更．而只有当音乐一响起，你就只能靠自己的感觉去感受，你就很难说明音乐是某种形态．所以说音乐是的形象思维

五、合作和团体意识

如果你学习乐器到了一定的水平，建议你较好参加到乐团的活动当中去．因为单纯学习文化课的过程可以说是一个竞争的过程．你的分比我高，我的分要比他高，是以竞争为主要形式的．而在乐团演奏是需要和别人配合的，对于独生子女和现代青少年来说，他们缺乏的可能就是合作和团体意识，现在，在许多学校有各种乐团，如果学校没有也可以到少年宫去参加乐团的活动，对于提高孩子的演奏水平、结交朋友、提高合作和团体意识肯定是大有益处的．

六、意志力的发展

俗话说：勤能补拙。由于勤奋，即使基础稍差，也能提高能力出成果，而且勤奋的关键在于意志力。古筝学习中技能技巧的熟练，需要坚持不懈的练习，一个难点有可能要经过上千次的正确的重复练习才能掌握，因此，学习古筝有利于培养儿童有坚忍不拔的意志品质和持之以恒的良好学习习惯。

七、在现代社会生活节奏这么快的环境下,练习古筝静下来,也算是一种享受吧

古筝弹奏是一门易于掌握的艺术，在初学阶段非常容易上手，只要具备一定的音乐素养即有一定的音准、节奏概念的人，都可以学习它，并通常在很短的时间内就可以弹奏乐曲。学习古筝弹奏可以提升素质、启发智力、培养耐心、陶冶情操等等。在常年的授课中也发现，学习古筝弹奏还可以增强观察力、记忆力、想象力、思维力和人际交流能力，对自我心理控制能力也有很好的。一次成功的演奏，是纯熟的弹奏技巧与对作品深刻理解的结合。学习古筝没有年龄和性别的限制，学习古筝不只是女孩的专利，男孩同样可以在这一领域发展，但要注意演奏的形态不要表现得女性化。考级是对古筝弹奏技巧的验证和肯定，但要想使演奏艺术表现得更加，在具备扎实的基本功的同时，还要掌握民族音乐风格和文化底蕴，这就需要通过不断地学习和提高自身修养来实现。

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