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吹笛子:笛子的使用方法和技法介绍

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中音阶梯|

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2019-07-23

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音乐专业知识|

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吹笛子:笛子的使用方法和技法介绍吹笛子笛子的使用方法和技法介绍笛子的风格典雅清丽,可很多新手都不知道怎么用笛子。下面中音阶梯小编为大家介绍笛子的使用方法,感兴趣的朋友们一起来看看吧!笛子的使用方法吹笛子可以坐着吹或站着吹。站着吹时,两脚自然分开,成八字形,两腿要放松,但不要弯曲。不论站着吹或坐着吹,两眼都

吹笛子:笛子的使用方法和技法介绍9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

吹笛子9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

笛子的使用方法和技法介绍9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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笛子的风格典雅清丽,可很多新手都不知道怎么用笛子。下面中音阶梯小编为大家介绍笛子的使用方法,感兴趣的朋友们一起来看看吧!9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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笛子的使用方法

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吹笛子可以坐着吹或站着吹。站着吹时,两脚自然分开,成八字形,两腿要放松,但不要弯曲。不论站着吹或坐着吹,两眼都要向前平视,胸部自然挺起,不要挺小腹,两肩不要向上耸起,这样既便于呼吸,又能保持肺部的正常活动或健康。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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拿笛子时手臂自然抬起,不要过高,也不能夹着,两臂成45度角。按孔时用手指节的指肚按上去,在按孔时必须用手指将发音孔按严,否则容易漏气、吹不响或发音不准。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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吹奏时两腮用力往里收,不要鼓起来,并把上下唇缩起,嘴角稍微向后面收缩一点,上嘴唇比下嘴唇稍微突出一些。上下嘴唇中间要留一个小孔,我们把小孔称之为“风门”。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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“风门”要对准吹孔,下嘴唇盖住孔德三分之一,一面读像“呼”字一样的声音,一面吹气息。可以先在家里拿一个小口瓶,吹瓶口,在吹笛子就简单了。不过后来熟练以后就要将“呼”改为“吐”。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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贴笛膜时,笛膜要选用薄的,用剪子把笛膜间成长方形,然后用大拇指和食指把它轻轻揉成一团,打开,用阿胶沾点水涂在笛膜孔,再把笛膜贴上去。不要贴的过松或过紧,那样笛子的声音就不好听了。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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笛子的技法

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近代笛子分南北二派:北派多用吐音、花舌、滑音、剁音等技巧,南派则常用颤音、打音、叠音、振音等技巧。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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此外,经过几十年来大量演奏家的不断实践,创造出了诸如循环换气、循环吐气、揉音法、包吹法、吼音、打孔音、飞指、大七度揉音、口哨音等一系列特殊的技法。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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南派笛子的风格典雅清丽,他们所使用的笛子主要是曲笛。曲笛的管身较长较粗,音色浑厚柔和,清亮圆润、悠扬委婉,主要流行于中国江南地区。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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北派笛子的风格刚劲粗犷,他们使用的笛子主要是梆笛。梆笛的管身较短较 细,音色高亢明亮,它主要流行于中国北方地区。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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笛子的演奏由于技巧、地域的关系,简单形成两大流派,一为南派;一为北派,就技巧而言:南曲出手颤、叠、振、打;北曲拿手吐、滑、剁、花。因此区分了不同的演奏风格,以下简单介绍几种常用的笛子技巧:9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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颤音(tr):例如6的颤音相当于演奏67676767一般。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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虚颤音:颤音的一种,手指颤动时并末完全盖住音孔(按半孔)的虚颤手法9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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波音(w):短颤音的一种,也称涟音,意为主音上方的手指快速颤指跳跃一次。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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叠音(又):例如6的叠音相当于717 6一般。6是主音,而717相当于复倚音,是装饰音的一种,也称唤音。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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赠音:出现在音尾的一种装饰音,会标示出所“赠”之音高,也称送音。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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打音(丁):将主音的下一孔位置,用手指迅速的“打”一下。也称导音。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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吐音(TK):用吐尖轻吐的一种技巧,有单吐(T)、双吐(TK)、三吐(TKT或TTK),是一种断奏的技巧。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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滑音:音符之间移动的过程是“圆滑的”,有上滑音、下滑音、复滑音。借助手指移的慢慢打开音孔或慢慢按闭,造成类似唱腔的(指滑音),或借助气息控制,达到类似软绵绵的(气滑音)。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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剁音:类似鸟叫声,各手指同时快速起落,加上顿音(重吐音),造成特殊音效9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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花舌(*):利用舌头自然不断的震动,造成音符的绵密颗粒感的一种技巧。历音:类似钢琴琶音的一种快速音阶进行,速度很快的时候,亦能摹仿鸟叫声。有上、下历音之分。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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强音(>):类似重吐音,主要是用“呼”的气息来吐音,有加重音的。顿音:明显地断奏,用舌重吐发音。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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舌起音:一般在吹奏连线中的个音域或没有连线的音符时,舌尖轻重适度地(比轻吐还要轻微)吐奏一下,与发“提”字声音时的动作相似,将这些音十分清楚而肯定地吹出。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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喉音:类似花舌的音响,与花舌不同的是震动的部位在咽喉中的那块突起下垂的小舌。发音颗粒较粗糙。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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泛音(。):同种指法吹出不同于八度音关系的音,力度介于两个八度音之间,属于超吹的一种。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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飞指(飞):利用臂力的带动作用,使一只手的一指或数指(较多三指)在一个或几个音孔上迅速地左右抹动的奏法。可产生强烈的碎音。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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历音:由低而高(上历音)或由高而低(下历音)急速地逐级上行或下行的音,叫做“历音”。要求吹奏中手指起落肯定、果断,使经历的每个音都十分清楚,流畅,好象快速上下楼梯那样一级一级地出现。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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腹震音(—):利用腹部的力度控制,使得气息如波浪般起伏,可快可慢,可大可小,藉以表达情绪的激动。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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大致一般来说,笛子的演奏技巧可概括气、指、舌、唇四大基本功,气的功夫较难掌握,指的功夫要求手指动作干净、利落、速度平均、灵活、有弹性;舌的功夫要求力度平均、富颗粒感、节奏平均、能持久;唇的功夫就必须注意风门大、小及口劲的适当表现。意之不管什么技巧,只要练得勤,定能熟能生巧。但较重要的一点是笛子演奏者在使用各式各样的技巧是时候,一定要为音乐负责,否则画蛇添足,破坏了曲子原有的美感,这是应有的认识。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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笛子的种类

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梆笛9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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梆笛用于北方梆子戏的伴奏9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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笛身细且短小,音色高亢明亮有力,着重于舌上技巧的运用9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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在演奏上表现了浓厚的地方色彩,在气息运用上较猛,并采用了急促跳跃的舌打音,强有力的垛音,富有情趣的花舌音等等特殊技巧。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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梆笛善于表现刚健豪放、活泼轻 快的情致,具有强烈的北方色彩,这和北方人民所处的地区特点和生活、劳动习惯是分不开的。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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多用于北方的吹歌会、评剧和梆子戏曲(如秦腔、河北梆子、蒲剧等)的伴奏,也可用来独奏。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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曲笛9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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曲笛用于南方昆曲等戏曲的伴奏,又叫“班笛”、“市笛”或“扎线(即缠丝)笛”,因盛产于苏州,故又有“苏笛”之称。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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多为C调或D调。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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管身粗而长,音色淳厚、圆润、讲究运气的绵长,力度变化细致,常采用先放后收,一音三韵,悠扬委婉,演奏的曲调比较优美、精致、华丽,具有浓厚的江南韵味。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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音色润丽、清晰,音色控制、强弱对比自如,并多应用笛子上的“唤音”、“送音”、“打音”、“倚音”、“颤音”等技术,在气息运用上要求饱满均匀,尽量少用吐音断奏。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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曲笛在我国南方广泛流行,适宜独奏、合奏,是昆曲等戏曲音乐、江南丝竹,苏南吹打、潮州笛套锣鼓等地方音乐中富有特色的乐器之一。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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笛子是中国较具有特色的吹奏乐器之一。1986年5月,在河南舞阳县贾湖村东新石器时代早期遗址中发掘出16支竖吹骨笛(用鸟禽肢骨制成),根据测定距今已有8000余年历史。竖吹,音孔由五孔至八孔不等,其中以七音孔笛居多,具有与现在我们所熟悉的中国传统大致相同的音阶,骨笛音孔旁刻有等分符号,有些音孔旁还加打了小孔,与今天的中国音调完全一致,仍可用其吹奏现在的民间乐曲《小白菜》。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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吹笛子怎么练气息的技巧分析9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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学笛子首先要掌握的就是音量的强弱,而这个就要用到练气息的技巧。下面就让中音阶梯小编来告诉你吹笛子练气息的技巧,欢迎大家阅读!9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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吹笛子练气息的技巧

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1.气息的控制9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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笛子的发音、声音的高低、强弱、长短、刚柔都与吹奏时的“运气”有着密切的关系。这种运气上的功夫,我们叫它“气功”,有不少人起初学习时总找不到气息的着力点,或者本来气息已经沉到丹田了却不知道其原理,结果又会出现错误,还有的甚至使劲地鼓小腹以为那样就叫气沉丹田……9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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其实在日常生活中,我们呼气和吸气的时间大致相同,而吹笛子则要用深呼吸,就是用横隔膜着力,即胸腹联合呼吸法。换气时较好用口、鼻相结合的方法。以口为主,就是将嘴的两角稍稍放开吸气,这样吸气较快。吐气时,应利用胸肌、腹肌和横隔膜的控制能力,使气息能够均匀、有节奏地逐渐吐出。初学者在刚学笛子时就要注意呼吸方法,不要违反正常呼吸的运动规律,否则会影响演奏,也不利于身体健康。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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为了掌握正确的“运气“方法,可以结合吹奏长音,作以下两种练习:9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(1)慢吸慢呼——深深地吸一口气,吹一个长音。吸气时要求吸足而不出声,呼气时要求均匀、平稳,时间长而不费力。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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(2)快吸慢呼——这是吹奏竹笛时运用较多的呼吸方法。吸气时间越短越好,因为在乐曲进行中允许吸气的时间是很短的。 呼吸运气要注意避免耸肩、收腹、挺肚等错误,还要注意弱音的控制。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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要想吹好笛子必须在“运气”方面好好琢磨琢磨。气是较根本的,首先要有这样一个正确的认识,然后还要勤学苦练。因此,初学者要想把笛子吹好,就一定要掌握正确的呼吸、运气等方法。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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吹笛子实用技巧

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1、演奏前要保持口腔的湿润,干燥时吹奏吃力,吹出的音色不太好带涩,而且影响唇,舌,气技术发挥,还有不宜过饱和饥饿吹笛。影响气息控制发挥。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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2、笛子内要有一定的湿润度音色才圆润清亮,我以前不懂什么的时候,为了让笛子音色更美,就把笛子用水冲洗,再贴笛膜,吹出来音色明显比不冲洗时好许多。所以说演奏前要充分地溜溜笛,增加笛子内的湿润。音色会更好点。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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3、贴笛膜时摸粘胶不宜i浓,宜淡,稍有一点粘性就好,这样不影响吹奏,便于调整。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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4、冬天防备水汽沾湿笛膜,可在笛膜孔四周厚壁上涂点白蜡,不匀时用一小金属棒,在开水里汤热抹匀。不要搞到笛筒里有突出的蜡点。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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5、笛子的发音点在吹孔处,演奏时宜将吹孔对着话筒附近,注意不要让气流对着话筒,发出气息冲击声。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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6、练笛时为了减少扰民,可以用不干胶或者厚胶带做笛膜用,降低笛子的发音。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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7、平常可以把少量笛膜裁剪好,用原纸条包好放在笛子吹孔那边的笛头里,便于启用。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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8、自己动手做笛膜胶盒,现在超市有一多种口味的薄荷糖卖,是用小巧的金属盒装的,我把它改用作笛膜胶盒很好用。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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9、笛筒清洁维护棒,我到不锈钢门店,购得二根50厘米和80厘米长的粗不锈钢丝,头上扎上松软的绒布或者海绵,作大小笛筒的清洁工具。(用粗铜丝铝丝也行)9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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10、自制整曲乐谱,我用A3大小的纸,用电脑把独奏乐谱重新整理打印在一面纸上,过好塑,练曲方便。也可以利用旧挂历的高档纸,更经用。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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笛子循环换气技法由来

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在我国有许多唢呐吹奏家,都能使气息不间断地进行吹奏,获得了广大听众的赞赏。他们创造了一种特殊的换气方法------“鼓腮换气法”。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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约在1957年间,笛子演奏家赵松庭先生,把唢呐这一“鼓腮换气”法运用在笛子上,定名曰“特长音演奏”。收到了很好的。它的方法是:在吹奏中,当口气即将吹完之际(约留三分之一左右),将余气存入两腮,使两腮鼓起(比吹唢呐时鼓得小些),然后用鼻吸气,与此同时,将两腮渐渐收缩,用储存在两腮的气吹奏笛子,直到接上第二口气时,又继续吹奏。这样一反一复,使笛音保持延续不断。这种鼓腮换气法,虽可解决笛子上的特长音演奏,但却因在以下缺点,所以不很理想:9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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1、因要鼓起两腮,就会引起口形的变化,进而影响笛子的音色和音量。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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2、鼓起两腮,不但吹起来很费劲,同时也不雅观,容易引起观众为吹奏者担心,分散观众的注意力,影响乐曲的演奏。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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3、气的储存量小,强度较差,往往不能吹奏高强的特长音和大段乐曲,易使笛音中断。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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这种“鼓腮换气法”使用在唢呐上不错,而照搬在笛子演奏中就不很理想呢,通过研究和实践找到了如下原因:9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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1、因为唢呐是双簧管乐器,它是用嘴包住扁圆形的哨子,用气息去吹,使哨子振动发音。也就是说,只要有气基本上就可以吹响。所以,当你鼓腮之后口形外表虽已变化,但并不影响嘴里(口腔内)的吹奏形态。笛子是吹孔乐器,它是靠“风门”,将气息恰当地送入吹孔而发音。所以当两腮鼓起之后,口形就不能保持原样。风门就要引起变化,故笛子也就不能正常发音。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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2、唢呐上大多还有一个档片,这个档片可以帮助嘴的控制,在鼓腮之后,双唇有力地顶住档片,这就大大增加了两腮的压缩(控制)力量。也就有力地增大了气的储存和排气时的压力。而笛子上却不能装置和使用这个档片。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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笛子初学指法9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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我们在学习笛子的时候通常都会先训练自己的手指,那么笛子初学指法有哪些?下面中音阶梯中音阶梯小编整理了笛子初学指法,供你阅读参考。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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笛子初学指法:动作要求

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点,肩部、臂部、手部及手指一定要放松,不能僵硬。这样,才能做到手指动作灵活、均匀、迅速、持久。?9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第二点,手指要求要有弹性,并保持一定力度,这样按闭音孔时才能紧密不漏气。手指抬起时,则需要迅速放松。?9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第三点,开放音孔时,手指一般不宜抬得过高。如果抬得过高,手指肚和音孔的距离会加大,动作不能迅速完成,肯定会影响演奏速度。同时,也不宜过低,过低则影响发音的音准和音量。一般来说,手指抬起时,距离音孔二至三公分为宜。如果演奏速度较快,音符时值较短因而音符变化较快较多的乐句时,手指抬得应稍低;而演奏速度较慢,音符时值较长的乐句时,手指则应适当抬高。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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将箫的所有音孔全按住所发出的较低音叫做“筒音”。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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箫的调(或者说什么调的箫)标在第三孔上。第三孔的音作为这个调主音1。筒音作为5,那么开孔就是6,以此类推,第二孔为7,第三孔为1。第三孔旁边标一个英文字母G,就是G调的箫。第三孔旁边标着F,我们说这支箫是F调的。孔下面标着的音是筒音。第三孔是G,筒音是D,D音是G调的5。第三孔是F,筒音是C,C音是F调的5。第三孔是A,筒音是E,E音是A调的5。推算的方法,第三孔为1,下行四度为5,正好是筒音。我们习惯上以筒音的唱名,区别于不同的指法。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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筒音5指法是较常用的指法,也是本调指法。因此,要相当熟练地掌握筒音5指法是学习吹箫的关键所在。我们本着先易后难、由浅入深的原则编写这本《教程》以使朋友们能够循序渐进,通过练习,达到一定水平。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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通过指法表可以看出,中音区4、5和高音区4、5这四个音都有两种指法。在做指法练习时,两种指法都要练,熟练以后,吹奏乐曲时怎么方便,哪种指法顺手,就用哪种指法。练习五声音阶、七声音阶时,开始要放慢速度,然后逐渐加快。不是一遍练习里面由慢渐快,而是一种速度保持从头到底,然后第二遍时再换另一种速度。如遍每分钟保持60拍(还可以再慢),第二遍每分钟80拍,第三遍每分钟120拍(还可以更快)等。三度、四度、五度音程综合练习,不但可以继续练习手指的灵敏性,还可以提高练习者的音乐素质。练习方法也是由慢到快。通过视奏可检验音阶的练习结果。当然不是说只有把音阶练得滚瓜烂熟,相辅相成,反过来再练习音阶又可以得到进一步的提高。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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筒音5指法,可以用任何调箫进行练习。但为了照顾大多数音乐爱好者练习的方便和初学者较适宜用的箫以及一般演出时经常用的调,我们选择三孔1为G音的箫,也就是G调箫作为练习用箫。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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笛子初学指法:筒音1的指法训练

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筒音作为1是一种常用的指法。这是音名、唱名、调性完全统一的指法。用G调(三孔1)箫,筒音作为1(唱名),筒音是D(音名),那么所吹出的音阶就是D调(调性)。其它调箫以此类推。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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筒音作1时要注意7这个音。7的指法是将所有指孔全部打开,中音7和高音7一样,只有这一种指法。吹7音时请注意音准。一般的箫筒音作1时指孔全部打开吹7音,音高还有点偏低,那么我们就要从气上加以控制。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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具体做法是:9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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气息加强一点,风门略小一点,将箫往下压一点,这样等于吹孔向外翻,将7音校正到准确音高位置。以上所说的动作,只是一点点,此种方法也适用于其它音孔。如果某音略高,那么动作正好相反,气息减弱一点,风门略大一点,将箫往上抬一点,这个音就能略低一点。当然不能所有的音都这样做,要是不准的音孔太多,就该采用其它方法调整音孔了。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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笛子指法学习方法

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        全按作低音5(筒音)9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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低音5 〇 ●●●●●●9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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低音6 〇 ●●●●●〇9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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低音7 〇 ●●●●〇〇9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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中音1 〇 ●●●〇〇〇9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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中音2 〇 ●●〇〇〇〇9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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中音3 〇 ●〇〇〇〇〇9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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中音4 〇 〇●●〇〇〇或◎〇〇〇〇〇或〇●●●〇〇9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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中音5 〇 ●●●●●●或〇●●●●●9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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中音6 〇 ●●●●●〇9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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中音7 〇 ●●●●〇〇9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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高音1 〇 ●●●〇〇〇9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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高音2 〇 ●●〇〇〇〇9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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高音3 〇 ●〇〇〇〇〇9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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高音4 〇 〇●●●●〇或◎〇〇〇〇〇或〇●〇〇〇〇或●〇●●〇〇9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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高音5 〇 〇●●●●●或〇●●〇〇〇9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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高音6 〇 ●●〇●●〇9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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注: 闭孔● 开孔〇 半开孔◎9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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说明:低音缓吹,中音急吹,高音超吹。9wW音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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