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北京高考复读：北京中音阶梯｜艺考阶段该如何做？

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2020-05-09

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北京高考复读:北京中音阶梯｜艺考阶段该如何做？北京高考复读北京中音阶梯|艺考阶段该如何做？距离2020年艺术联考不到两个多月的时间！接下来的每一天都非常的宝贵呀！所以越是到关键时刻，越要学会调整自己让自己能够在艺考中发挥水平切记不要有压力若你很紧张的话中音阶梯为你支几招教你如何把压力变成动力呢？调整好心态很重要首先一定要调整好心态，越到高处越累，刚开始学的都比较

北京高考复读:北京中音阶梯｜艺考阶段该如何做？

北京高考复读

北京中音阶梯|艺考阶段该如何做？

距离2020年艺术联考不到两个多月的时间！

接下来的每一天都非常的宝贵呀！

所以越是到关键时刻，越要学会调整自己

让自己能够在艺考中发挥水平

切记不要有压力

若你很紧张的话

中音阶梯为你支几招

教你如何把压力变成动力呢？

调整好心态很重要

首先一定要调整好心态，越到高处越累，刚开始学的都比较简单一些，所以会觉得刚开始进步很快。越到后面越学，越辛苦！不过瓶颈期真的不可怕，可怕的是你丧失信心，不再坚持。较可惜的就是在艰难的日子放弃，稳住心态，良好的心态也是集训过程中及其重要的一点。

建立正确的应考思维

正确的应考思维，决定了一个考生的发挥和水平，有了清晰的思路，知道联考应该怎么去应对并寻找到适合自己的考试方案，提高备考效率。

与其担心“如果考不好我该怎么办？”不如思考一下“如何考的更好？”正确的备考思维应该是充分了解自己的情况，针对自己的专业课学习情况，分析、总结、扬长避短。

多想怎么才会考的更好，而不是考不好怎么办的问题。建议应届的考生可以多向往届复读考生，聊一聊他们的联考心得。

保持良好的身体状态

保持良好的身体状态、身体机能，才可以保障你高效备考。关于保持身体状态，学生与家长必须要注意这四点：备考期间千万注意饮食规律，干净卫生。

天气一天天转冷，艺术生们千万不要光要风度，一定做好保暖措施，以防感冒影响发挥。规划好备考时间，劳逸结合，早睡早起，切勿熬夜奋战，影响效率得不偿失。适当锻炼，生命在于运动。

研究考过的题目

把考过卷子和试题对比一下，立刻就能分出高下。而考试呈现的是考生们平时的，积累和应变能力。所以建议大家可以寻找近几年的，然后从中研究，去看看联考都考过什么。

虽然出现过的题目不太容易重复，但是对于大家来说，它其中的框架结构是相通的。如果在考场上遇到完全懵掉的题目，千万不要慌了手脚，整理一下思路，以冷静的态度，以不变应万变！

千万不要眼高手低

一定要正确的认识自己的水平，虚心接受老师的批评，知道自己在哪个方面是薄弱环节，并且训练这方面的技能，不要“越级打怪”，因为当你在做超出你实力范围的事的时候，往往都很难得到对你实力提升的经验。

多交流、互相鼓励

处在备战联考的学生来说，较需要交流，也较需要宣泄。同龄人在一起时，哪怕是发发牢骚，也会在心理上获得一个缓冲的机会。

这会增强自己克服困难的信心与勇气，并以高昂的斗志、旺盛的精力和健康的心理去迎接联考的挑战。在这个关键时刻，一句关心、鼓励的话，有可能改变人的一生。

在紧张的备考时，你可以将内心的疑惑、不满向朋友或老师倾诉，听听朋友或老师的意见。

说了很多，其实总结起来就是两点，保持平常心，寻找突破点，瓶颈期不可怕，不敢正视的自己才可怕。

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表演考试有哪些误区？北京中音阶梯为你纠正！

表演考试有哪些误区？很多考生在艺考时都会存在一些误区，今天中音阶梯先给大家总结以下三点，希望对各位考生有所帮助哦！

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中音阶梯为你分享表演考试误区与纠正

误区一：

很多考生会误以为让老师知道自己学过表演，这样就可以给老师留下“好印象”甚至在老师未曾问及时主动‘报告’自己在某某地方、某某学校，学过多少年表演，以此来显示自己的‘专业’。

纠正：

(1)无数的经验教训证明这是错误的，因为老师会以更高的要求来审核你，这样可能从你的表现中所突出的是更多的不足，而在面对其它考生时，老师则可能是以挖掘潜力为目的，所以，何必多此一举呢。

(2)如果考试时老师问你是否学过，你也要一语带过，说为了考试特意在家里努力准备了一下。

误区二：

有部分同学以前没有接触过表演，在面对其它有过一定表演基础的考生时，会感到紧张从而失去信心。

纠正：

(1)首先，这类考生如果真的一点也不懂表演的话，可以在考试前参加一些考试辅导班，这样能让你在考试时掌握必要的考试技巧和考试方法，因为在考生当中不乏有学过很多年表演的或考过很多年的，相比之下经验也自然会丰富些，所以短期的考前辅导是很有必要的。

(2)中戏和北电等一些高等院校，都更愿意要一些‘白纸型’的考生，这样能让他们从一开始就接触到正规系统的表演教育，从而培养出优秀的演员。所以你不用担心以前没有学过表演。

误区三：

考试时，有不少女生会浓装艳抹，穿得也是花里胡哨的出现;男考生则顶着前卫又多‘胶’的发型，穿着甚至也格外的耀眼。认为这样会更出众，但可不一定好喔!

纠正：

(1)也许真的是很美，很漂亮，但你的浓装、你的打扮，无法让老师看清你的真实样貌，影响老师对你的判断。甚至有时候，老师会叫你去洗手间把脸洗了再进来，那时候，可就糗大了，不但影响你的考试心情，更会影响老师对你的印象。

(2)你可以略加修饰，但前提是为了突出你的优点，女生可以扎起马尾露出你秀丽精致的五官。男生可以露出你饱满圆润的额头，当然，所有的修饰都是因人而异。不要担心你是否够美，够帅，每个人的审美是不同的，演员的外貌要求也是不一样的，找对个人气质，展现出个人风格，才是硬道理。

看了中音阶梯的分享，你都清楚了吗？若想了解更多关于艺考相关资讯，欢迎大家持续关注一下吧！

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弦乐器是振动琴弦而发音的，有弓弦乐器、拨弦乐器和击弦乐器三种。

演奏管弦乐曲的乐队，叫管弦乐队。近代大规模的管弦乐队，叫交响乐队。在交响乐队中包含着许许多多音响不同、形状各异的乐器。按照这些乐器不同的构造和发音的方法，一般可以把它们分为四类：即弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器。

弦乐器是振动琴弦而发音的，有弓弦乐器、拨弦乐器和击弦乐器三种。常用的弦乐器是弓弦乐器，即用弓擦弦发音的乐器。弓弦乐器有小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴四种。其中小提琴占有极重要的地位。它不仅是一种表现力很强的独奏乐器，在重奏和管弦乐中也是居于首要地位的。

小提琴（Violin）具有优美、华丽的音色、宽广的音域和丰富的表现力。它的四根弦的空弦依次相隔五度，从较粗到较细弦定音为G、D、A、E。较高的是E弦，其次是A和D弦，较低的是G弦。E弦是用金属做的，音色华丽；A弦和D弦是用金属细丝绞成或用兽筋包上金属丝制成，音色甘美；G弦在羊肠外包着银丝，音色丰腴。如德国作曲家门德尔松所作E小调小提琴协奏曲乐章的个主题，是用E弦奏出的，第二个主题主要是用A弦奏的；而俄罗斯作曲家里姆斯基-柯萨科夫的《舍赫拉查德》交响组曲第三乐章，标题是“青年王子和公主”，其中个主题是王子主题，抒情歌唱性的旋律共二十小节，由小提琴和第二小提琴齐奏，前八小节用D弦奏出，后十二小节用G弦奏出。贝多芬的《小提琴协奏曲》第三乐章开头生动活泼的回旋曲主题，先由独奏小提琴在G弦上奏出，然后移高两个八度，再用E弦奏出，音色从浑厚变而为清丽，前后形成了强烈对比。

小提琴的演奏技巧极其细致多变。单是富有特色的各类弓法技术就非常多彩。它的主要弓法有下面几种：下弓，弓子由上到下地擦弦，反之是上弓；连弓，一弓连贯地拉出许多音；顿弓，用上半弓一弓一音地拉出短促的重音；跳弓，用弓的中部演奏顿音，一弓一音，弓子好象在琴弦上跳跃；抛弓，用上部三分之一弓，每弓二音或三音，自上而下，轻轻抛动，拉出半顿音；滚弓，弓子在四根弦上快速地滚动，演奏分散和弦。

小提琴除了多种多样的弓法技术外，还可以奏出各种和声。同时奏出两个音的，叫双音。它还可以奏出三个音或四个音的和弦，但实际上真正同时奏出的只有两个音，其余的音是很快地紧跟着奏出的。小提琴的滚弓可以奏出分散和弦（各个音按照由低而高或由高而低的次序先后奏出），如门德尔松的e小调小提琴协奏曲乐章中，独奏小提琴在展开部的末尾演奏了一个短短的华彩段（协奏曲中单独由独奏乐器演奏的段落，常常包含华丽的演奏技巧），就是由分散和弦和颤音构成的。

小提琴上还有一种创造特殊色彩的技术，叫做泛音。当手指轻轻碰在空弦的正中，而不按下去时，空弦分两个部分振动，发出比空弦高八度的、象长笛一般的音，就是泛音。当手指轻轻碰在空弦的三分之一的地方时，空弦就分三段振动，发出比空弦高十二度的泛音；当手指轻轻碰在空弦的四分之一的地方时，空弦就分四段振动，发出比空弦高十五度的泛音（十五度也就是两个八度）。其余依此类推。这种在空弦上发出的泛音，叫做自然泛音。另外还有一种泛音是用左手的食指把弦按下去，同时用小指轻轻碰在弦上，就可以发出比食指按弦发出的音高十五度的音，叫做人工泛音。柴科夫斯基所作的《D大调小提琴协奏曲》第三乐章的第二个主题再现时，有一个乐句同小提琴用人工泛音演奏，音区很高，音色特别清脆，象吹口哨一样。

中提琴（Viola）的琴身比小提琴稍大，也是按五度调音。四根空弦比小提琴低五度。音色不好小提琴光辉明朗，但比较柔和浑厚。如果把小提琴比做女高音，则中提琴就是女低音。中提琴的演奏方法和小提琴基本相同。常用于重奏和管弦乐队，也用于独奏。

大提琴（Cell）的琴身比小提琴要长一倍，它的四根空弦比中提琴低八度，声音更为坚实丰满，高音区的音色壮丽，象富于英雄气质的男高音。由于大提琴有着美妙动人、真挚传情的音响，常被作为独奏乐器，在重奏和管弦乐队中也是一种重要乐器。柴科夫斯基第六交响曲第二乐章主题，是五拍子的圆舞曲，旋律柔美优雅，就是由大提琴奏出的，听来感人至深。贝多芬第九交响曲第四乐章《欢乐颂》主题较开始就是从乐队深处由大提琴和低音提琴用喑哑的声响奏出，没有任何伴奏。

低音提琴（DoubleBass）也叫“倍大提琴”，是体积较大、音域较底的弓弦乐器。有三根弦或四根弦，空弦相隔五度或四度，发音深沉雄浑，犹如男低音。常担任乐队中总的音响的低音基础。在管弦乐中占有很重要的位置。低音提琴通常演奏低音声部，但有时也演奏旋律。例如法国作曲家圣桑所作《动物狂欢节》组曲中的第五曲《象》，由低音提琴奏出低沉雄健的旋律，描写大象的庄重的步态，是很能传神的。

以上简要地介绍了小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴四种弓弦乐器。在管弦乐作品中，两种或两种以上不同的弓弦乐器齐奏一个旋律，可以使旋律加强力度，加深浓度，并丰富其音色和表现力。如贝多芬的第五交响曲第三乐章中间部分一段舞蹈性旋律，起先由大提琴和低音提琴齐奏出来，音色深沉雄浑，这一段音乐被柏辽兹称之为“一只欢乐的大象在跳跃”，然后这支旋律又由中提琴和小提琴奏出，依次转到弦乐中音部、高音部，较后又回到低音部再次重复一遍，这样反复在弦乐各个声部上反复演奏数遍，表现了一种真正的喜悦情调。在柴科夫斯基第六交响曲乐章中，第二主题富于柔情的歌唱性旋律，由加弱音器的小提琴和大提琴相隔八度齐奏，抒发出一种宽广而深厚的感情。

弓弦乐器是管弦乐队的骨干乐器。在管弦乐队中，弓弦乐器共分为五个声部，即：小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴。有时为了获得精致细腻的音响，各种弦乐器又都可以分为更多的声部。弓弦乐器有时也可以拨弦演奏，以取得特有的音响。乐器愈大，拨弦所发出的音愈是宏亮。由斯特劳斯兄弟作曲的《拨弦波尔卡》就是有名的弓弦乐拨弦音乐。弓弦乐器还可以加上弱音器使音量减弱，同时也使音色变得暗淡。乐器愈大，强弱音器的愈不明显；因此，低音提琴通常不加弱音器。小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》末尾处再次由小提琴加上弱音器奏出爱情主题，给人以悲剧后的苍凉感觉。

弦乐器除了弓弦乐器以外，还有拨弦乐器。管弦乐队中常用的拨弦乐器，只有竖琴（Harp）一种。竖琴是一种竖立的三角形的大型拨弦乐器。有四十六根弦，按照降C大调的音阶排列。下面有七个踏板，控制七种不同音名的弦，每个踏板可以使它所控制的弦升高半音或全音。竖琴是用两手拨奏的，音色清朗如水。较富于特色的奏法，是急速地先后奏出同一和弦中的各个音，称为琶音。柴科夫斯基的舞剧《胡桃夹子》第二幕第三景中的《花的圆舞曲》有一段美妙动人的竖琴独奏，弹奏的就是琶音。竖琴在乐队中常常作为伴奏乐器，尤其是和长笛或小提琴等乐器相结合时，音色较为和谐。竖琴也象钢琴一样，可以演奏音域宽广的多声部乐曲。它不仅是一种乐队乐器，同时也是一种表现力相当丰富的独奏乐器。

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