音乐学科教育考研:山东大学艺术学院2020年推免硕士研究生接收办法和复试方案tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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山东大学艺术学院2020年推免硕士研究生接收办法和复试方案tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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一、学术型tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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1.复试方式tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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采用笔试(或技能考试)与面试相结合的方式。笔试(或技能考试)主要考查学生的专业基础与专业基本功。面试主要考查学生的综合艺术素质。复试成绩实行百分制,笔试成绩占65,面试成绩占30,外语听力及口语测试成绩占5。复试成绩=笔试成绩(换算成百分制)×65+面试成绩(换算成百分制)×30+外语听力及口语测试成绩(百分制)×5。tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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2.复试笔试科目:tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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01艺术理论: a.美学概论tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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b. 论文写作tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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02艺术管理: a.艺术管理概论/艺术产业概论tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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b.论文写作tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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03 中西音乐风格与理论研究:a. 中国近现代音乐史/西方音乐史/中国古代音乐史/作曲理论研究tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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b. 论文写作tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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c.乐器演奏(乐器任选)tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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04 中西绘画历史与发展研究: a. 素描人物写生tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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b. 中国画/油画 人物写生tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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c. 中国画/油画 创作tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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05 中国书法史论: a. 中国文化的历史与理论tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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b.临摹与创作tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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06 音乐教育: a.音乐教育理论tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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b.论文写作tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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c.乐器演奏(乐器任选)tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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表演理论乐器演奏要求:tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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钢琴:tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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a.钢琴演奏曲目要求:①肖邦或李斯特练习曲一首②奏鸣曲一首(贝多芬中后期作品的一个快板乐章)③自选大型乐曲一首④巴赫的复调音乐一首(平均律钢琴曲一套[前奏曲与赋格])b.视奏tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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声乐:tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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1.美声唱法(曲目六首)a.外国艺术歌曲两首(原文演唱,其中须包括一首德奥艺术歌曲)tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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b.外国歌剧咏叹调两首(原文演唱)c.中国作品两首tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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2.民族唱法(曲目六首,在外文作品数量上不作具体要求)tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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器乐:tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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1.小提琴:tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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a.莫扎特协奏曲乐章tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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b.巴赫无伴奏奏鸣曲或组曲一首tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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c.柴可夫斯基,勃拉姆斯,西贝柳丝,贝多芬,门德尔松,普罗可非耶夫,哈恰图良小提琴协奏曲乐章,带华彩或肖斯塔科维奇协奏曲一二乐章tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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2.中提琴:tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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a.霍夫曼斯特或斯塔米斯协奏曲乐章tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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b.巴赫无伴奏一首tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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c.瓦尔顿协奏曲乐章,巴托克协奏曲乐章,天鹅转子协奏曲乐章,帕格尼尼“钟”或舒伯特奏鸣曲三个乐章。tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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3.其他器乐:tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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a.练习曲一首tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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b.大中型乐曲三首tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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c.视奏tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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07 艺术文化创意设计:a. 设计素描tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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b. 设计色彩tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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c. 设计tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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3.面试内容:tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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由5名或5名以上硕士研究生导师组成考核小组,专人负责记录,旨在考查学生的综合艺术素质(含外语听力及口语测试)。tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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4.拟录取排名方法:tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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按总成绩排列拟录取名次。tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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总成绩=初试成绩(换算为百分制)×50+复试成绩×50tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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5.复试笔试科目参考书目:tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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艺术学理论:tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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艺术美学:《美学原理》,杨辛、甘霖等著,北京大学出版社2010年版; tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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艺术管理:《艺术管理概论》,曹意强著,中国美术学院出版社2007年版。tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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中国近现代音乐史:《中国当代音乐》,梁茂春著,上海音乐学院出版社2004年版。tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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西方音乐史:《西方音乐通史》,于润洋主编,上海音乐出版社2001年版。tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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音乐教育:《音乐教育与教学法(修订版)》谢嘉幸、郁文武编著,高等教育出版社2006年版。tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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中国古代音乐史:《中国古代音乐史简述(修订版)》,刘再生著,人民音乐出版社,2006年版。tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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中国书法文化:《中国古代、近代、现代思想史论》 李泽厚 三联书店 2009年版。tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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二、专业学位tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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1.复试方式tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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(1)按招生专业组成复试小组,每个复试小组由5名或5名以上硕士研究生导师组成。tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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(2)复试主要采用技能考试(或笔试)与面试相结合的方式。tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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(3)复试成绩实行百分制,技能考试(或笔试)成绩占65,面试成绩占30,外语听力及口语测试成绩占5。复试成绩=技能考试或笔试(换算成百分制)×65+面试成绩(换算成百分制)×30+外语听力及口语测试成绩(百分制)×5。tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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2.复试内容tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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复试内容主要包括对专业知识、艺术实践能力的考核和外语听力及口语测试。tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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(1)专业知识考核:采取面试方式,重点考核考生对本专业重要理论问题的熟悉程度。tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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(2)艺术实践能力考核:tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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①音乐专业考查考生音乐表演技能。tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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②美术、艺术设计专业考查考生的专业实践技能。tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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(3)外语听力及口语测试,同学术型考生。tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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三、排名录取原则tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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1.一志愿报考本专业的考生,学术型按照一级学科,专业学位按照各报考专业,根据录取成绩从高到低排名录取。录取成绩=初试成绩(百分制)×50+复试成绩(百分制)×50tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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2.校内调剂考生与一志愿报考本专业的考生分别排名,先录取一志愿报考本专业的考生,再录取一志愿报考本单位其他专业的调剂考生,较后录取其他校内调剂考生。tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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3.全日制与非全日制考生分别排名,分别录取。在名额许可的情况下,全日制考生和非全日制考生可相互调剂。tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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4.学术型专业和专业学位专业分别排名,分别录取。tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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5.符合我校调剂要求的校外考生分专业单独排名,单独录取。录取成绩=初试成绩(百分制)×50+复试成绩(百分制)×50。tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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6.个别专业的录取政策会根据报考情况和学校政策进行调整。如有调整,以复试前发布的较新通知为准。tiT音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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