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音乐学:权志龙唱歌的发音技巧

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中音阶梯|

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2020-07-24

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艺考问答在线|

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音乐学:权志龙唱歌的发音技巧音乐学权志龙唱歌的发音技巧权志龙G-DRAGON除了演艺事业攀向高峰之外他的个人品味也提升了,小编整理的权志龙唱歌的发音技巧,希望给大家带来帮助!1.腹式呼吸这是唱歌较基础的部份,也是一般人所说的(用丹田唱歌)。一般人呼吸多用胸腔,呼吸时,会看到胸腔的起伏。如果有机会观察婴儿呼吸的样子,会发现,婴儿呼吸多是腹部起伏,这就是(腹式呼吸)。婴儿的哭声很宏

音乐学:权志龙唱歌的发音技巧1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

音乐学1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

权志龙唱歌的发音技巧1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  权志龙G-DRAGON除了演艺事业攀向高峰之外他的个人品味也提升了,小编整理的权志龙唱歌的发音技巧,希望给大家带来帮助!1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  1.腹式呼吸1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  这是唱歌较基础的部份,也是一般人所说的(用丹田唱歌)。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  一般人呼吸多用胸腔,呼吸时,会看到胸腔的起伏。如果有机会观察婴儿呼吸的样子,会发现,1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  婴儿呼吸多是腹部起伏,这就是(腹式呼吸)。婴儿的哭声很宏亮,为何?因为腹式呼吸能将气压的更沉,我们能因此吸到更广的气,身体也有更盈余的空间去发出共鸣。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  要练习腹式呼吸很简单,有两个部份:一,是习惯使用腹部来呼吸;二,是练习如何将气留在身体里面。这样听起来很笼统,其实有很简单的方法可以依循练习。首先,每次唱歌前,花约3-5分钟时间做呼吸运动;吸气时,控制让气吸到肚子里,并明显看到肚子起伏的动作。之後,尝试将气吸入腹部,闭住气约十秒,再开始慢慢的吐气,并练习花较久的时间将气吐完。练习这个阶段的时候,也可以在较後气剩下一点的状况下,用力把气一口气吐出去,同时练习两种运气方式。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  如此一来,久後唱歌自然习惯运用腹式呼吸,且运气也更稳。在练习时,除了身体一定要放松外,可以试着一手压住腹部,也丹田用力的程度。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2.运气技巧1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  运气的技巧其实跟腹式呼吸很有关系,只是帮助我们的身体更灵活运用。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  简单的运气技巧练习方式为,用腹式呼吸并将气维持在肚子後,试着以规律并有力的方式,快速地吐出间断的气。每次吐气,都丹田使出力道;这些力道是单独的,而非一股脑儿的从头用力到尾。可以试着将一手放在肚子上,若方法正确,会感到肚子随着吐气的规律,一起起伏。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  腹式呼吸与运气技巧都熟练後,唱歌会相当稳,即使遇到较长的乐句,也能小心的把它唱好。或者换气时,也能做到,所以非常重要。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  3.共鸣发声1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  乐器在乎共鸣,共鸣得好,音色美且声音传得远,人声也不例外。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  共鸣需要的是一个空间,而人的身体里面也有许多的(腔位)可以用来共鸣。主要有头腔、鼻腔,和胸腔(当然还有别的,这几个较常用来唱歌)。每个腔位传达出的音色不一样,适合的音域也不相同。一般来说,头腔适合高音,胸腔适合低音,以此类推。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  共鸣的练习比较抽象,常常要运用(想像)来练习。试着想像声音要从哪理发出来,并配合调整身体;如果方法正确,手摸腔位的时候,会感到一点的震动力,那就对了。『想像』的方式有几个歌唱老师很喜欢比喻的例子,比如唱高音时,可想像声音像抛铅球一样,从头上用力丢出,这就是头腔共鸣;若想像声音像一湖泉水,又广又富含包容力,这就是胸腔共鸣。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  当然,练习共鸣也是有比较具象的作法。练习头腔共鸣时,可高音发出类似Michel Jackson的(凹呜)音;把音拉长,并搭配(想像),很好。而练习鼻腔共鸣时,可闭上嘴巴,用『嗯』音做发声练习。不过要注意,这些不像唱歌的发声,还是要注意到唱歌的各项重点,如腹式呼吸,或嘴形的控制(後面有介绍,特别是口腔空间的维持),才有达到。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  此外,共鸣的练习要做到什麽地步?要做到不管什麽样的音量,声音都可以达到共鸣的状态,才是一个完整的练习。一般来说比较困难的,是高音可以小声的达到共鸣,而低音可以够大声的共鸣,所以练习可以朝这两个方向进行。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  4.嘴形1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  嘴形的链习非常重要,也可以帮我们更正确的达到共鸣状态。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  嘴形练习的个重点,就是要张得够大!较残酷的`方式,是用手指宽做测量。一般歌唱老师会要求,唱(ㄚ)音的时候,起码要能放入三指宽的手指(垂直的高度),我个人还遇过要求四指的,实在有够折腾。不过这个练习会让嘴巴习惯张大,练习时也可以试着手摸耳朵与鬓发间的部份,若嘴形够大,会感觉那边有一个凹洞产生,这样就对了。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  再者,非常重要的,就是要做(A、E、I、O、U)五音的练习,并且在发每个音的时候,都口腔的完整。可以想像嘴巴里好像含着一颗无形的糖果唱歌,让口腔维持一定的空间,这样可以让音色更圆融更好听。此外,可以设计简单的音阶来唱这五个音当练习,更好。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  嘴形若练习得好,唱歌咬字也会进步。虽说唱歌不一定都要咬字清楚,可以有自己的特色,但嘴形可以帮助共鸣,也可以用此来表达歌曲情绪,真的很重要。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  5.音准练习1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  音准的练习重点不在於唱,而在於听。要听正确的音,也要听自己的音。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  (听)非常重要,仔细发现自己与正确的音的差异,慢慢就能使音非常准。音较小的差别是一个半音,练习的时候可以自己先规划好一个乐句,然後每次唱的时候,都将其中一个音微调半音去唱,并练习唱出其中的差别。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  更进阶的练习为,一样唱C到HighC一组八度的音,并以唱名去唱(即Do、Re、Mi….);然後试着每一次练习,就把唱名的顺序稍微改变,如音还是C到HighC,但唱名的顺序为(Re、Mi、Fa、So、1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  La、Si、Do、Re),以此类推。这样有点产生错觉的练习,可以让我们对音准更为敏感。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  6.音域练习1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  音域的练习是循序渐进的,可同时配合姿势。以高音来说(我是唱高音的,低音比较不了解),1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  在较高音时会稍微蹲一下,增加丹田的力量,练习久了,也会越唱越广。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  不过就唱歌而言,高音的歌不一定就是厉害的歌;技巧高的歌唱得完整,也不代表就唱出感动人1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  心的乐章。练习音域的宽广给我们更多的发挥,但了解自己适合的歌曲更为重要。每个人都有一个较适合自己的音域,唱得舒服,才有更多的空间去表现歌曲。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  7.嘴唇的(动点方向)有助於读音吐字1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  歌词的清晰,宜注意字头、卡腹、字尾的行腔,而其中又以字腹较重要,其字腹乃以各种母音来延长,因此不同的母音有不同的念法,不可含混。中国的语言,以「国语」(北京话)而言,有「八母音」(ㄚ、ㄝ、ㄧ、ㄛ、ㄨ、ㄜ、「 」),为了使母音有念的正确,除了唇齿及舌头的配合之外,嘴唇的动作是较大的关键,因此个人特别提出以嘴唇的「动点方向」来帮助「纯母音」的练习,并绘图说明如下:1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  1、「ㄚ」:「动点方向」乃是以嘴角的两侧,微笑上抬,自然露出上齿。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2、「ㄝ」:「动点方向」乃是以嘴角的两侧横张,感觉气往鼻腔方向送流。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  3、「ㄧ」:「动点方向」同「ㄝ」,亦是横向的。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  4、「ㄛ」:圆唇,动点在上唇及下唇的中央,这二个点同时往前伸张把「ㄛ」张圆念。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  5、「ㄨ」:圆唇,动点和「ㄛ」一样,但嘴型比「ㄛ」小,且有「尖」唇的感觉。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  6、「ㄩ」:口型同「ㄨ」,动点、嘴型皆和「ㄨ」一样方式,但念时嘴唇稍内收。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  7、「ㄜ」:口型同「ㄝ」相近,但动点感觉比「ㄝ」稍微松弛。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  8、「」(注3):口型同「ㄧ」,唱念时在短音上易念,但在长音上较好把前半仍照普通读,到後半句可以把音往「ㄜ」韵的方向渐渐放开一点。(注4)1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  以上各母音的念法,其动点方向,固然有助於演唱时母音之清晰度,但宜再配合将口张大舌位放正(即所谓「打开喉咙」),藉此将每个母音的发声位置避开喉咙之挤压而达於「面罩」共鸣。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  另外,国语中也有「复合韵母」,包括复韵母「ㄞ、ㄟ、ㄠ、ㄡ」及鼻随韵母「ㄢ、ㄣ、ㄤ、ㄥ」和卷舌「ㄦ」韵九个。它们的唱法,在短音字上无所谓,一唱就过去了,但在中长音上就应把字音大略匀分,而让音与音中间渐变(即用介母唱),遇到鼻随韵母先用点半鼻音,在唱出「n」或「ng」。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  8.(运气的方向)有助於乐句的演唱1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  良好的「成声」,如拉弓射箭,乃是以头腔位置的共鸣为主,加上横膈膜下沉为根本,形成「弓箭」般的两端支点,以小腹的收缩(外撑用力)为力点(弓的张力),将气流形成气息柱如箭般的直射出去,通过声带而发声。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  唱歌之后怎么样保养喉咙?1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  1、罗汉果饮:将罗汉果用煮沸水泡服,当药饮有甜味时,便可服用,每日三次。具有清肺润肠,消暑润喉的功效。适用于肺燥咳嗽、便秘、支气管炎,对于教师或音乐家长期使用喉咙引起的声音嘶哑者有保健的功效。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2、胖大海饮:将胖大海、生甘草、桔梗等洗净、捣碎,放入瓷锅中,加水适量煎煮,去渣取汁,加入冰糖,闷泡片刻,即可食用。具有清热润肺、利咽、解毒、止咳,适用于干咳无痰、喉痛音哑、肠风便血等。用作清凉饮料,治疗范围甚广,但目前多作喉科用药。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  喉咙保养之道提到说:奶类制品要一口气喝完,不能一口一口慢慢喝,而且喝完牛奶要马上喝白开水冲掉附着在喉咙上的牛奶,奶类含某种酵素,会让喉咙粘膜干燥,粘膜无法保护喉咙,会产生不适。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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7.关于唱歌的技巧1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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唱歌正确发声方法1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  每位歌唱者必须通过发声练习的途径,掌握科学的歌唱发声的基本方法,才能使使歌声美妙动人。以下是专门为你收集整理的唱歌正确发声方法,供参考阅读!1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  1.腹式呼吸1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  这是唱歌较基础的部分,也是一般人所说的用丹田唱歌。一般人呼吸多用胸腔,呼吸时,会看到胸腔的起伏。如果有机会观察婴儿呼吸的样子,会发现,婴儿呼吸多是腹部起伏,这就是腹式呼吸。婴儿的哭声很宏亮,为何?因为腹式呼吸能将气压的更沉,我们能因此吸到更广的气,身体也有更盈余的空间去发出共鸣。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  要练习腹式呼吸很简单,有两个部分:一,是习惯使用腹部来呼吸;二,是练习如何将气留在身体里面。这样听起来很笼统,其实有很简单的方法可以依循练习。首先,每次唱歌前,花约3-5分钟时间做呼吸运动;吸气时,控制让气吸到肚子里,并明显看到肚子起伏的动作。之后,尝试将气吸入腹部,闭住气约十秒,再开始慢慢的吐气,并练习花较久的时间将气吐完。练习这个阶段的时候,也可以在较后气剩下一点的状况下,用力把气一口气吐出去,同时练习两种运气方式。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  如此一来,久后唱歌自然习惯运用腹式呼吸,且运气也更稳。在练习时,除了身体一定要放松外,可以试着一手压住腹部,也丹田用力的程度。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2.运气技巧1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  运气的技巧其实跟腹式呼吸很有关系,能够帮助我们的身体更灵活运用。简单的运气技巧练习方式为,用腹式呼吸并将气维持在肚子后,试着以规律并有力的方式,快速地吐出间断的气。每次吐气,都丹田使出力道;这些力道是单独的,而非一股脑儿的.从头用力到尾。可以试着将一手放在肚子上,若方法正确,会感到肚子随着吐气的规律,一起起伏。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  腹式呼吸与运气技巧都熟练后,唱歌会相当稳,即使遇到较长的乐句,也能小心的把它唱好。或者换气时,也能做到,所以非常重要。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  3.共鸣发声1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  乐器在乎共鸣,共鸣得好,音色美且声音传得远,人声也不例外。共鸣需要的是一个空间,而人的身体里面也有许多的腔位可以用来共鸣。主要有头腔、鼻腔,和胸腔(当然还有别的,这几个较常用来唱歌)。每个腔位传达出的音色不一样,适合的音域也不相同。一般来说,头腔适合高音,胸腔适合低音,以此类推。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  共鸣的练习比较抽象,常常要运用想象来练习。试着想象声音要从哪里发出来,并配合调整身体;如果方法正确,手摸腔位的时候,会感到一点的震动力,那就对了。想象的方式有几个歌唱老师很喜欢提到的例子,比如唱高音时,可想象声音像抛铅球一样,从头上用力丢出,这就是头腔共鸣;若想象声音像一湖泉水,又广又富含包容力,这就是胸腔共鸣。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  4.嘴形1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  嘴形的链习非常重要,也可以帮我们更正确的达到共鸣状态。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  嘴形练习的个重点,就是要张得够大!较残酷的方式,是用手指宽做测量。一般歌唱老师会要求,唱(ㄚ)音的时候,起码要能放入三指宽的手指(垂直的高度),我个人还遇过要求四指的,实在有够折腾。不过这个练习会让嘴巴习惯张大,练习时也可以试着手摸耳朵与鬓发间的部份,若嘴形够大,会感觉那边有一个凹洞产生,这样就对了。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  再者,非常重要的,就是要做(A、E、I、O、U)五音的练习,并且在发每个音的时候,都口腔的完整。可以想像嘴巴里好像含着一颗无形的糖果唱歌,让口腔维持一定的空间,这样可以让色更圆融更好听。此外,可以设计简单的音阶来唱这五个音当练习,更好。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  嘴形若练习得好,唱歌咬字也会进步。虽说唱歌不一定都要咬字清楚,可以有自己的特色,但嘴形可以帮助共鸣,也可以用此来表达歌曲情绪,真的很重要。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  5.音准练习1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  音准的练习重点不在於唱,而在於听。要听正确的音,也要听自己的音。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  (听)非常重要,仔细发现自己与正确的音的差异,慢慢就能使音非常准。音较小的差别是一个半音,练习的时候可以自己先规划好一个乐句,然后每次唱的时候,都将其中一个音微调半音去唱,并练习唱出其中的差别。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  更进阶的练习为,一样唱C到HighC一组八度的音,并以唱名去唱(即Do、Re、Mi….);然后试着每一次练习,就把唱名的顺序稍微改变,如音还是C到HighC,但唱名的顺序为(Re、Mi、Fa、So、La、Si、Do、Re),以此类推。这样有点产生错觉的练习,可以让我们对音准更为敏感。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  6.音域练习1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  音域的练习是循序渐进的,可同时配合姿势。以高音来说(我是唱高音的,低音比较不了解),在较高音时会稍微蹲一下,增加丹田的力量,练习久了,也会越唱越广。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  不过就唱歌而言,高音的歌不一定就是厉害的歌;技巧高的歌唱得完整,也不代表就唱出感动人心的乐章。练习音域的宽广给我们更多的发挥,但了解自己适合的歌曲更为重要。每个人都有一个较适合自己的音域,唱得舒服,才有更多的空间去表现歌曲。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  唱歌基本的发声的方法1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  1.呼吸肌肉群撑开,.吸气和呼气状态始终保持张力。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2.气流线感觉沿着腰部、背部、颈部、后脑直达面罩。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  3.「成声」的整体过程为:舌头放松平放,微微向口腔外翻成呕吐状或打哈欠状;嘴唇按个母音的动点方向牵引;小腹外撑胸口下含 ,以上动作的同时配合、形成「上抬下张」的感觉引导气流振动声带成声。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  4.随音高、音区之变化,三个主要共鸣腔亦随之配合,将声音扩大而出。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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林志炫唱歌技巧1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  林志炫,一位在华语乐坛拥有着的气息控制力,的闭合技术的实力唱将。那么他唱歌都用过哪些技巧呢?今天我们就一起来了解一下吧!1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  林志炫唱歌技巧1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  气息技巧1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  1、气息推动不能太高,气息要有藏在下面的感觉,要在锁骨附近逗留会,而不要直冲声带。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2、右手搭在左肩上,左手搭在右肩上,双手交叉地抱在胸前,抱得紧一点。用手肘往下压胸部,胸部和手肘就会有抵抗。然后,我们在唱歌时保持这个抵抗力,胸口就会有往外的推动。唱歌的时候气息从下面上来,一部分的气息就会到达胸口,分担到了胸口。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  林志炫《没离开过》所需技巧1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  低配:熟练的气息控制能力,开内口,高位置,头腔共鸣,咽音1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  高配:精通的气息控制能力,开内口,高位置,头腔共鸣,咽音,颤音,声带边缘化震动1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  林志炫《没离开过》主歌部分该怎么唱?1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  主歌部分难度不大,需要注意以下要点。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  1.咬字自然,活用唇齿作用,让咬字清晰,尽量字正腔圆。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2.气息均匀,每句唱完之后不累不缺氧,有长音的地方换气要足,为副歌部分保留体力。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  3.发声位置靠上,提高声带闭合程度,主歌副歌音色一致。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  4.第二段重音地方横膈膜用力,把声音打到头腔,不要硬挤嗓子,错误动作会对嗓子造成瞬间撕裂伤害,导致副歌部分会很难控制。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  林志炫《没离开过》副歌部分该怎么唱1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  副歌部分难度非常大,需要按两段拆成两部分说。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  段:1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  1.位置提高在鼻梁,不要追求声音厚度,要像齐秦的处理方式,通透,飘逸,但是不要转假。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2. 深吸气,腹腔吸满再充满胸腔,把声音托上头腔,咬字放松自然,唇齿积极,减小下巴肌肉的作用。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  3. 逆水行舟的舟字,通过元音练习ou,增强头腔共鸣通透程度,再用稳定有力度的气息打出来。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  第二段:1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  1.除注意段三点之外,要注意每一句都尽量用大呼大吸的.方式换气,换气要积极,不要偷懒两句一口气,疲劳会出现叠加。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2.气息量再度加大,提高共鸣,扩大音量,但是脖子不要用力不要喊,会导致喉咙挤压和下巴肌肉外力参与,进而出现挤卡,越唱越累。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  3.长音那里,前面四个半句每句唱之前气息是满的再呼出去,否则长音这里快速大吸气,再长音呼气会让人头晕,或者气息剧烈波动,导致后面气息完全乱了。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  4.借助形体的力量推动气息。副歌这里因为原本是女调,大片的换声音高会让人气息多少开始疲惫。需要对气息更高效的控制,原本用横膈膜控制气息发力的方式,需要再加上形体的辅助动作。具体细节可以仔细观察林志炫在我是歌手现场的向下挥拳,踮脚身体前倾向下压等小动作。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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钢琴乐谱怎么看1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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钢琴(意大利语:pianoforte)是西洋古典音乐中的一种键盘乐器,有“乐器之王”的美称。那么,钢琴乐谱怎么看呢?下面一起跟小编来了解下吧。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  一、认识五线谱及其口诀1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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高音谱号:下加你唱1,下加一间你唱2一二三线,3 5 7,四线五线唱2 4,一二三间,4 6 1,,到了四间请唱 3上加一二三线6 1 3,四线五线唱5 7,上加一二三间5 7 2,四间五间唱4 61la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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低音谱号:上加还唱1,上加一间就唱 7一二三线,5 7 2,四线五线唱4 6,一二三间,6 1 3,四间唱5,下加一二三线3 1 6,四线五线唱4 2,下加一二三间4 2 7,四间五间唱5 31la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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音符与钢琴琴键对应图1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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中央C在简谱中唱1,即Do,D唱2,即re,以此类推。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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一般情况下,高音谱号的曲谱用右手弹,低音谱号的曲谱用左手弹,至于手指怎么摆放、弹奏这里就不再赘述。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  二、认识音符1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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通常来说,音符由符头、符干、符尾三部分组成;符头可以是空心的,也可以是实心的(详见下图),两者拍数相差一半;除了全音符之外,其它的音符都有符干,增加符干原来时值也减一半。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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注:根据符头所在的线或间唱相应的音、1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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如上图所示,全音符唱4拍,二分音符唱两拍,四分音符唱1拍,八分音符为半拍,十六分音符唱1/4拍,三十二分音符唱1/8拍,以此类推,每增加一个符尾拍数是变成原来的1/2。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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符点音符是标在音符符头右边的小圆点儿,用以增加音符的拍值。若一个音符的右边带有一个符点,那么表示该音符的拍值在原来的基础上还要再增加1/2拍。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  常用变音记号1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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降记号(b)表示将基本音级的音高降低半音,根据该记号所在的线或间而降音。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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还原记号(#)表示把已经升高或降低的音还原。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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升记号(#)表示将基本音级的音高升高半音,根据该记号所在的线或间而降音。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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比如:1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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如上图中的记号为升fa,升do,降si1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  休止符1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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休止符表示不同长短音的间断符号,根据不同的拍值表示如上图所示。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  延音线1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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上图红色框线中向上弯曲的曲线叫延音线,它可以将两个或两个以上相同音高的音符相连,在钢琴演奏时作为一个音符,它的拍值等于这些音符的拍值总和。当然延音线也可以用向下弯曲的曲线表示。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

读《音乐新课程标准培训》有感1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  从教音乐教学17年来,跟随音乐课程标准改革一路走来,感受颇深。课堂教学设计是课堂教学活动得以顺利实施的前提和基础。更好的设计和整合教学目也是我一直不断的探究的内容,通过上学期远程视频的音乐学习和期初音乐培训让我对音乐的`教学目标的设计有了更深层次的认识。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  课堂教学目标的设计,要紧密围绕目标来展开音乐教学活动,教学形式的选择,应该服从于教学目标,而且是教学方法和手段的实施,也应该服从于教学目标,要有明确的针对性和目的性,有了教学目标后,才可能产生教学的计划,教学的设计,教学的流程,这些都要服从目标,为了达到某个目标,去进行教学设计,教学目标的设计和实践,应该和三个维度的整合形成一个有机的联系,所以课标中指出要重视情感、态度和价值观的正确导向,注意过程与方法的教学体现,同时还应该明确知识和技能的目标达成,目标服从教学内容而产生,教学目标不能定的过高过大。在今后的教学中一定要做到辩证看待三维目标,整体把握和落实三维目标。要认识到三维目标是一个整体,是一节课中需要同时贯彻落实的一个整体教学目标。要将情感态度价值观目标放在首位,要更加重视和落实情感目标。为此,在教学中,要不断创造条件,丰富学生的情感体验,促进学生的道德践行,引导学生逐步形成正确的道德观和行为习惯。三维目标和教学目标的一体关系,所以说教学目标的设计,需要围绕着三维目标来实现,所有的教学手段、方法,或者教学形式,都应该紧紧的围绕着目标去实现,并为其服务。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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对于你们升入高三的艺考生来说,无论是家长还是学生现在都在全神贯注的奋战2017艺考。今天小编为大家整理了2017艺考时间表,大家快收着看吧。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  2016年7月—11月1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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【事项】专业课学习、文化课复习1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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童鞋们要知道暑期专业课学习重点主要在于了解自己所学习的专业和专业相关的学习思路,专业课的学习和你未来过联考的密切相关,但是作为广大艺考生薄弱环节的文化课也不能放送警惕。知识就像是锻炼,只有持之以恒才会有。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  2016年11月—12月1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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【事项】艺考大纲、艺考统考大纲公布、高考报名1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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很多童鞋都对大纲有兴趣,会想知道考什么,内容有哪些变化?该时段各省考试大纲、招生政策公布的各种相关消息,到时小编也会时间为大家公布!童鞋们记得随时关注,积极备考。另外要注意高考网上报名也在这个时候,切记要合理安排好时间!1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  2016年12月-2017年1月1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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【事项】考生参加艺术统考、联考、高校艺术专业招生简章公布1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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进入12月,千万要注意自己身体!这个时候各省联考陆续开始,鉴于联考很重要,很多学校都开始承认联考的成绩,所以平时要多按联考标准加强专业课训练。另外,校考招生简章会在这时段陆续公布,不过我们希望童鞋们先顺利拿下联考再来考虑校考1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  2017年2月—3月1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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【事项】院校考试 、艺考成绩与和合格证查询1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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过了联考的童鞋们这时候可以选择学校校考了!各院校在各省市考试时间不一样 ,留意你想要报考的学校招生简章!童鞋们首先要做的是提前选择好目标院校且选择的院校间要尽可能拉开档次,看清报考的要求与你自己的能力,有“保”为必要考虑。安排好你要报考学校的考试时间,切勿冲突。到时不会的可以随时到尖端艺术学校咨询!1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  2017年3月—5月1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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【事项】文化课1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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艺考结束后,留给童鞋们文化课复习时间不到三个月,所以童鞋们一定要重视。快速调整好自己的状态,虽然会有一定的难度,但只要掌握好自己的学习进度与方法也是会有很大的帮助的。在我们看来尖端艺术学校的艺考集训学习管理对考生有会有很显著的帮助的.。(针对于基础知识学习较好的考生)1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  2017年6月1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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【事项】高考1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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很多时候高考期间保持一颗平常心较为重要,通过各阶段复习,知识巩固,到高考这个阶段学习进步空间已经很小,适当放松缓冲和梳理,调整好自己的心态,或许能更好地发挥自己水平。1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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  2017年7月—8月1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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【事项】 志愿填报、高考录取1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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7月份,各地录取分数线陆续公布,到时公众号也会时间发布各地分数线及录取结果和提前给大家讲解填报志愿的流程。童鞋们需注意填报的志愿,关于这方面可以多咨询老师,很多童鞋考得还行却因志愿问题没考上就太可惜了!1la音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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