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音乐素质教育已普及的今天,越来越多的家长认识到让孩子学习钢琴不仅能启迪智慧、培养气质，更能培养他们严谨踏实的学习态度，提高学习能力。因此，很多孩子从小便在父母的安
音乐素质教育已普及的今天,越来越多的家长认识到让孩子学习钢琴不仅能启迪智慧、培养气质，更能培养他们严谨踏实的学习态度，提高学习能力。因此，很多孩子从小便在父母的安排下学习乐器，钢琴是家长给孩子们选择较多的乐器之一。但是，学琴是个漫长的过程，很多父母都存在着这样的一个疑问：孩子在练琴的时候总是不够专心，作为家长在陪孩子练琴的时候应该怎么做才能较有呢?
点：
每次上课之后把老师布置的作业分成几块，安排在每一天去完成。千万不要天就把一周的作业都弹下来，都不熟练。不如每天只弹一部分，练熟。每天有每天的计划。
第二天再把前一天的内容复习一下，然后再把第二天的计划完成。(这个方法可以督促琴童每天练琴，不会出现前三天练完，后三天不练，上课的时候前三天练过的曲子又不记得了。)
第二点：
每天练琴之前请先把喝水和上厕所的事宜全部做完。弹琴的时候就专心弹钢琴，在弹琴的时间里不要再安排做其他和弹琴无关的事情。除非每天练琴时间超过一个小时。
第三点：
把琴凳调整到位置。个子小的孩子可以在屁股下面垫一些东西，让小臂能放平。坐的太矮不利于手臂向指尖传输力量，更容易形成压腕等一些坏习惯。
如果脚触不到地面，又不需要踩踏板，就在脚下放一个小凳子。脚底站的稳，弹琴才会用的上力。
第四点：
学习舞蹈的人在跳舞之前一定要先压压腿，那我们练琴也要先活动活动手指。可以先把每个指缝掰一掰，拉一拉。
然后把音阶，琶音，和弦以及哈农走一两遍。相当于是一个热身，手指活动开了，再开始着手曲子。
第五点：
练琴更多的是用脑，而不是用手。翻到一首新的曲子，千万不能直接从小节开始双手练起。不要以为这样就能早一点练好，其实这样一点都不快，由于对曲子不了解，很有可能练很久都没能突破几个小节。
翻到一首新的曲子，应该先用脑子去分析，划分一下段落，找出旋律与和声部分，把左右和右手分别练习。对曲子了解透彻之后再双手去完成。
再就是如果双手一遍下来发现有的地方弹的熟，有的地方不熟，那就在不熟的地方多练几遍， 直到练熟为止。切记不能从头到尾盲目的练，不注重难点和重点。
第六点：
另外，准备一支铅笔放在旁边。初学琴童较容易粗心忘记升降号，那就要先把需要升降的音圈出来，这样练习的时候看到圈就能提醒一下。
有一些谱子上没有标明的指法，自己可以把合适的指法写上去，以免每次练的指法都不一样。
第七点：
即使是要求快速演奏的曲子，也一定要先慢练。(这是个老生常谈话题，但是还是要说)慢功才能出细活，慢练才能即使发现问题，纠正问题。
过早的快速往往会把很多本应该弹对的地方弹错了，更容易把曲子弹的断断续续。一定要曲子先练熟再加速，不能先加了速度再反过来练熟。
第八点：
整个练琴过程保持清醒的头脑。较好能固定一个练琴时间，比如晚饭后的几点开始练琴，比如早晨起床后练个二十分钟。养成习惯，按照计划坚持每天遵守。
如果某天状态不好，千万不要因为没有练出来一条曲子就多弹一个小时，甚至更长时间。这样花了时间也不见得弹的好。
其实孩子学琴，与家长懂不懂音乐关系不大，关键是家长要有毅力。既然选择了这条路，就要坚定信心、持之以恒，要把这学习过程当成培养孩子意志力的机会，使孩子从小就懂得：做事要有始有终。想了解更多少儿音乐培训，钢琴学习的相关内容，可以在线留言或咨询会有专业的老师为您解答~
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