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乐理知识能不能学好将会直接作用于其他有关于音乐的课程学习。更重要的是乐理知识如果学不好将会直接影响其他相关的专业课程的学习进度以及学习质量、学习效率。那么,古筝乐理基础知识有哪些呢,北京古筝培训中音阶梯小音小面为大家详细的讲解下!
古筝学习过程中学习进度快的排除个别天资聪慧、方法独特的因素,较重要的原因就是乐理和基本功的差别。乐理知识能不能学好将会直接作用于其他有关于音乐的课程学习。更重要的是乐理知识如果学不好将会直接影响其他相关的专业课程的学习进度以及学习质量、学习效率。那么,古筝乐理基础知识有哪些呢,北京古筝培训中音阶梯小音小面为大家详细的讲解下!
初学古筝的人接触的是简谱,这种谱例较容易学习,涉及的是一些基础简单的乐理知识。因此有部分人固执的认为,学习古筝不需要学习乐理,因为乐理知识=五线谱=古筝。
对于这个看法,如今北京古筝培训中音阶梯小音想说大错特错,不要只知晓一部分,就误认为自己什么都了解。了解的越多,反而越谦逊、好学。
筝童妈妈自己没有学古筝,作为旁听者,在相当程度上并不了解,乐理在古筝学习中的重要性,因为他们不需要视奏、背谱、打拍。
但凡他们在陪课之时深入了解一些,回家古筝调音又需要他们动手,便一定会知道乐理的重要性。
古筝乐理基础知识:
1.音名唱名
为了称呼音乐中所使用的乐音,人们采用了七个英文字母。这七个字母的排列是从C开始,依次为CDEFGAB,这就叫音名。而在唱歌的时候,我们用do、re、mi、fa、sol、la,si来唱出乐谱上的音,这就叫唱名。音名与唱名既有联系,又具有不同的用途,各自运用于不同的场合,使用时要多加注意。
在中国民乐中有特定的调式,即五声调式,五声即:宫、商、角、徵、羽五声。
2.基本音级
循环使用CDEFGAB七个音名,这些以七个音名为名称的音就是基本音级。
3.半音全音
音与音之间较小的音高距离叫半音,两个半音构成一个全音。在简谱中,7、1之间3、4之间是半音。
4,。音符
乐谱中表示音的长短的符号叫音符,在简谱中用1、2、3、4、5、6、7表示。
平时在乐谱中常见到的音符有:全音符。如5---。二分音符如5-。四分音符如5。八分音符如5。十六分音符如5。
音符相互之间的长短关系,就跟它们的名称一样:全音符=2个二分音符=4个四分音符=8个八分音符=16个十六分音符。
5.休止符
乐曲中的音响并不是一直不停的,有时中间会有间断,出现无声的时间,这时,就用另一类符号——休止符来表示。休止符的名称与音符名称相似,简谱中用0表示。常用的有:全休止符0000。二分休止符00,四分休止符0八分休止符0十六分休止符0。全休止符的长度相当于全音符。二分休止符的长度相当于二分音符,等等。
6.附点音符
有的音需要延长一定的时间,记谱时就在这个音符的右边点上一个小圆点,这个小圆点就叫附点。这个音符也就被称作附点音符。附点增加原来音符时值的一半。常用的附点音符有:附点四分音符、附点八分音符等等。
7.附点休止符
知道了什么是附点音符,你也就知道什么是附点休止符了,附点休止符同样也是增加原来休止符时值的一半。
8.延音线延长号
要延长某个音的时间,除了用附点之外,还常用另外的两个方法。一个方法是用延音线把几个音高相同的音连在一起,演奏的时候,这几个音加起来奏成一个音。如:5---∣5---。
古筝学得快学得好的人,一定重视古筝乐理基础知识的学习和扎实基本功的训练;相反,那些学得慢学得差的,必定乐理匮乏,忽视基本功或基本功不牢靠。
关于古筝乐理基础知识今天就分享到这里,有问题的朋友可以留言或在线咨询中音阶梯会有专业的老师为你解答。小孩学古筝可以起到增强智力,培养耐心,开拓思维的作用。同时对今后就业等问题也能提供有利的帮助。计划让孩子学习古筝的朋友可以关注下我们!
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