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中国传媒大学南广学院2020年艺术类招生简章公布,为方便考生及时查看其招生考试要求,中音阶梯音乐艺考培训班小音现将其分享如下,准备参加中国传媒大学南广学院艺术考试的同
中国传媒大学南广学院2020年艺术类招生简章公布,为方便考生及时查看其招生考试要求,中音阶梯音乐艺考培训班小音现将其分享如下,准备参加中国传媒大学南广学院艺术考试的同学可以参考下。
中国传媒大学南广学院2020年艺术类招生简章
专业及招考方向一览表
说明:
1.以上专业均文理兼招。
2.此招生计划和学费标准只用于招生宣传,如有变动以主管部门审批结果为准。
3.以上NO1-N21专业中,生源所在省(自治区、直辖市)省统考涉及到的专业,考生既要参加省统考、又要参加校考;生源所在省(自治区、直辖市)省统考未涉及的专业,考生只需参加校考;生源所在省(自治区、直辖市)有特殊要求,必须使用省统考成绩录取的,按该省(自治区、直辖市)有关规定执行。
4.以上N22-N27专业,考生只需参加生源所在省(自治区、直辖市)相应类别的省统考,我校不再组织校考。
考试内容
音乐学(音乐商务、音乐编导)
总分:200分
面试
1.视唱(简谱或五线谱)
2.听辨及模唱(单音、音程、三和弦听辨,节奏模仿,旋律模唱)
3.声乐或器乐(演唱无伴奏,演奏除钢琴外其它乐器自备)
4.音乐基本素质考查(音乐常识,即兴编配或评论)
音乐表演(流行演唱)
总分:200分
面试
1.视唱(简谱或五线谱)音乐学(音乐商务、音乐编导)
总分:200分
面试
1.视唱(简谱或五线谱)
2.听辨及模唱(单音、音程、三和弦听辨,节奏模仿,旋律模唱)
3.声乐或器乐(演唱无伴奏,演奏除钢琴外其它乐器自备)
4.音乐基本素质考查(音乐常识,即兴编配或评论)
音乐表演(流行演唱)
总分:200分
面试
1.视唱(简谱或五线谱)
2.听辨及模唱(单音、音程、三和弦听辨,节奏模仿,旋律模唱)
3.歌曲演唱(自备流行歌曲,无伴奏)
4.音乐基本素质考查(音乐常识,器乐或舞蹈才艺展示)
录音艺术
总分:200分
面试
1.乐感考查(简谱或五线谱视唱、听音模唱)
2.音乐听辨(单一和组合乐器,音乐情绪、体裁、风格的辨识)
3.影视声音听辨(素材差异比较,声音场景识别与想象)
4.声音常识问答和才艺展示(演唱或演奏,乐器除钢琴外自备,如有录音或音乐创作相关作品也可现场附加展示)
录取原则
一、我校为独立学院,考生在填报高考志愿时,须填报中国传媒大学南广学院志愿,无我校志愿时无法录取。
二、艺术类考生填报高考志愿时,参加我校艺术类专业校考的考生以合格的校考专业填报高考志愿;使用相关省(自治区、直辖市)省统考成绩的专业以省统考合格的专业填报,未取得相应艺术类专业合格证的志愿视为无效志愿。
三、我校艺术类本科专业的录取批次、录取时间,按照生源所在省(自治区、直辖市)有关规定执行。
四、本简章中涉及到的高考总成绩为高考文化考试科目的总分(含政策性加分)。
五、校考专业录取原则
1.以下校考专业,按高考总成绩,从到低分择优录取:
广播电视编导(电视编导)、广播电视编导(文艺编导)、广播电视编导(网络视听节目编导)、摄影(图片摄影)、影视摄影与制作(电视摄影)、影视摄影与制作(照明艺术)、影视摄影与制作(航空摄影)、录音艺术、戏剧影视导演、戏剧影视文学(策划与编剧)、电影学(影视制片)、电影学(院线管理)、数字媒体艺术等13个专业(方向)。
录取原则:在考生政治思想品德和体检合格、专业考试成绩合格、满足相关专业身体条件要求的情况下,对进档考生按高考总成绩从高到低录取,采取分数优先的办法确定录取专业,各专业志愿之间无分数级差。对高考总成绩同分的考生,依次比较语文、外语、数学成绩。
2.以下校考专业,按校考专业成绩,从到低分择优录取:
播音与主持艺术、播音与主持艺术(英播、法播、西播)、表演、音乐学(音乐商务、音乐编导)、音乐表演(流行演唱)、表演(服装表演)、播音与主持艺术(电子竞技解说与主播)、艺术与科技(电竞游戏策划与设计)等8个专业(方向)。
录取原则:在考生政治思想品德和体检合格、专业考试成绩合格、满足相关专业身体条件要求的情况下,对进档考生按校考专业成绩从高到低录取,采取分数优先的办法确定录取专业,各专业志愿之间无分数级差。对校考专业成绩同分(专业成绩排名相同)的考生,依次比较高考总成绩、语文、外语、数学成绩。
六、使用省统考成绩的艺术类专业,如投放招生计划,录取原则如下:
1.平行志愿投档的省(自治区、直辖市)相关录取批次中,对进档考生按投档成绩从高到低录取。
2.非平行志愿投档的省(自治区、直辖市)相关录取批次中,戏剧影视美术设计、动画、漫画、美术学、绘画、设计学类(包括视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计专业)等部分省(自治区、直辖市)美术类省统考涉及的专业,对文化及专业成绩均达到生源省(自治区、直辖市)录取控制分数线的考生,按综合分(高考总成绩+专业统考成绩)从高到低录取,采取分数优先的办法确定录取专业,各专业志愿之间无分数级差。对综合分(高考总成绩+专业统考成绩)同分的考生,依次比较专业统考成绩、语文、外语、数学成绩。
七、被录取的考生一经查出有替考等舞弊行为,或在报名、考试过程中提供虚假材料者,取消其录取资格。
报考须知
一、相关政策
1.艺术类专业考试分为省级招办统一组织的专业考试(简称“省统考”)、高校组织的专业考试(简称“校考”)两种形式。
2.2020年我校艺术类专业考试在南京、郑州、太原、哈尔滨、济南、深圳设立6个校考。
3.考生只允许在1个报名考试,不可在多个报考,一经发现取消所有专业考试成绩。
4.音乐学(音乐商务、音乐编导)、音乐表演(流行演唱)、表演3个专业在太原不设考,请报考该专业的考生选择南京、郑州报名考试。
5.数字媒体艺术、艺术与科技(电竞游戏策划与设计)2个专业在郑州不设考,请报考该专业的考生选择南京、太原报名考试。
6.我校投放招生计划的省份,相关艺术类专业的招考方式为以下三种情况:
(1)生源所在省(自治区、直辖市)省统考涉及到的专业,考生既要参加省统考、又要参加校考(考生须省统考合格,否则校考成绩无效)。
(2)生源所在省(自治区、直辖市)省统考不涉及的专业,考生可直接参加我校校考。
(3)未开展校考的省份、专业,考生只需参加生源所在省(自治区、直辖市)相应类别的省统考并取得合格成绩,无需参加我校校考。
7.鉴于我校在组织校考时,有些省(自治区、直辖市)的省统考成绩尚未公布,考生自行选择是否报名参加校考。
8.我校2020年艺术类专业校考面向各省(自治区、直辖市)的开考情况、考生可选择的校考、报名方式及时间、考试时间及地点等信息陆续发布。请考生及时关注我校招生办网站、招办微信公众号以及各现场发布的相关公告。
二、报名条件
1.符合普通高等学校招生工作规定中的报名条件,且已参加生源所在省(自治区、直辖市)高考报名的艺术类考生,均可报考我校艺术类专业。
2.往届生、应届生均可报考,无男女比例限制。
3.非通用语专业方向兼招相应语种的考生,入学后公共外语可选择英语、日语、朝鲜语为外语安排教学(须达到开班标准),请其他语种的考生慎重报考。
三、报名及约考方式
1.依据江苏省物价局、财政厅和教育厅相关文件中关于艺术类专业考试收费政策,2020年我校艺术类专业考试费标准为:南京240元/专业,江苏省外300元/专业。
2.网上报名及约考
(1)在南京、郑州、太原、深圳参加考试的考生需登录我校官方网站进行报名。
①请考生正确填写参加高考省份。
②考生须上传本人标准证件电子照片(大小不超过200K)。
③考生需用支付宝账户缴纳报名费。
④《准考证》打印1份即可,《报名表》打印的份数视具体报考情况有所不同,面试、笔试均须上交1份《报名表》。请根据较终报考的专业,打印《准考证》和《报名表》。
⑤考生按网上报名约定的时间和地点参加考试,无需现场确认。未在规定时间内进行网上预约时间的,报名结束后将由系统统一分配考试时间。
⑥网报系统支持一次性报满5个专业,也可分多次报考,较多可报考5个。缴费完成后,相应的报考专业将不能进行修改或删除。
(2)哈尔滨、济南网上报名要求和约考方式按照该网报系统要求执行。(我校艺术类专业考试较多可填报5个专业。)
3.现场咨询(仅限南京)
为方便考生报名,南京考试开始的天,学校设立现场咨询服务处,指导考生在报名系统中完成报名、缴费、打印《准考证》、《报名表》。
4.请慎重选择所报考的专业及考试时间,报名缴费后不得修改志愿,已缴纳的报名费不予退还。
5.为维护考试的正常秩序,考试时间原则上不作调整,请考生在报考前合理安排行程和时间。
四、考试纪律和要求
1.考生必须持下列材料参加考试
身份证(或户口本)原件、《准考证》、《报名表》(哈尔滨、济南使用的网报系统,无此表,可打印多张《准考证》代替)。
2.考生在进入考场区域后应听从考务人员的安排,遵守考场纪律。
3.考生进入考场须关闭包括手机在内的所有电子设备。考试开始后,电子设备发出任何声响(含闹钟)即视为考生违纪。展示环节如需伴奏,可自带U盘及播放设备。
4.我校所有面试均进行录音录像,现场打分;在所有校考结束后,根据专业需求,组织5人以上教授小组通过视频进行复审。
5.如面试与笔试的考试时间冲突,请务必优先参加笔试科目的考试。
6.在艺术类专业考试中被认定为违规的考生,将按《国家教育考试违规处理办法》(令第33号)严肃处理,涉嫌构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。
五、考试结果公布
考生可于2020年4月底登录中国传媒大学南广学院网站(http://www.cucn.edu.cn)或学校招生办网站(http://zsb.cucn.edu.cn)查询艺术类专业考试结果。考试合格者请自行打印《2020年艺术类专业考试合格证》,学校不再寄发。
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