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音乐专业的理论基础课程通常被大家俗称“小三门”，分别是乐理、视唱、练耳，同时也是音乐艺考的科目。很多音乐艺考生都会将大部分精力放在专业课上，不过需要
音乐专业的理论基础课程通常被大家俗称“小三门”，分别是乐理、视唱、练耳，同时也是音乐艺考的科目。很多音乐艺考生都会将大部分精力放在专业课上，不过需要警惕，“小三门”在考试中也是非常重要的，甚至还会起到决定较终排名的作用。高考音乐小三门怎么提高呢?跟随小编一起往下看看吧!
高考音乐小三门介绍：
01乐理
音乐理论简称"乐理"，包括相对简单的基础理论----读谱、音程、和弦、节奏、节拍等等。
乐理的掌握，对于作曲、编曲、指挥、演奏来说，具有重要积极意义。我们平常所说的乐理，一般是指音乐理论中的基础部分，也就是“基础乐理”。
02视唱
视唱是学习音乐的基础学科之一，属于识谱技能训练，一般是在教师指导下，调动学生独立运用视觉、听觉、感觉进行积极思维活动练习识谱。
通过视唱大量的音乐旋律片段或音乐主题旋律，使学生获取大量的音乐养料、积累音乐素材与资料，逐步培养和提高学生独立阅读音乐资料及演唱(奏)水平，增加感受音乐和理解音乐的能力。
03练耳
属于听觉的训练，通常是对钢琴上弹奏出来的音进行听辨，训练孩子靠听觉分辨音程、和弦、节奏，能把听到的音或曲调用五线谱准确记录，还要能够听辨音程、和弦的性质以及各种调式音阶调性的听辨。听觉训练还包括对音色的辨别能力。
高考音乐小三门怎么提高?
1、感受音高
在上课时老师给大家弹奏练耳音列时，集中精神，认真感受每个音的音高，尽量去记住它，记好它，久而久之便会在脑海中形成音高概念，从而提高练耳水平。
2.听性质
随机给出两个连续单音，(例：si音和do音)只听出了一个音(si)来，(do)音没有听出来，这时，需要认真感受其音高概念，(si和do之间是小二度，也就是mi、fa的感觉，由此便可以推理：si=mi ?=fa 然后，在si音的基础上向上找小二度，就能够找到do音了)此方法比较难理解，建议先把音程性质和音高掌握好在再加以使用。
3.乱敲
在闲暇时间与其闲着没事干，不如乱敲一下钢琴玩，对吧，先弹一个标准音la，然后闭眼，用另一只手去随便弹一个单音(也可以弹连续单音，视个人情况而定)，然后认真感受音高，推理，判断该音，如果判断错误，就从标准音la处向你随机弹的那个音弹音阶，认真感受他们之间的音高关系，具体作用是什么。
中音阶梯音乐艺考建议大家在平常练习时，一定要现场。，一方面可以找到自己的演唱演奏欠缺的小细节，反复练习，不断提高音乐水平;另一方面，可以锻炼我们的心理素质，帮助我们学会心理调节，知道出现失误，如何应对。
按照考试形式从头到尾完整地演奏和演唱，请专业老师和同伴点评，总结练习的不足。回去再练习时，注重细节难点的打磨，提高作品的完整性。熟悉考试流程，缓解考试紧张情绪。
高考音乐小三门怎么提高?跟紧专业老师步伐，坚持练习老师上课讲的内容，课下要认真练习，专业课一步一步跟着老师提升的同时，同时也要注重小三门的学习，往往在音乐高校之争中，小三门是拉开分差的关键，视唱练耳多加练习，乐理题多做，不懂及时请教老师。
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