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钢琴被誉为“乐器之王”，学习者众多。在钢琴的学习中，练琴是必不可少的一个环节。同样坐在琴凳上，练琴的方法不同将导致截然不同的练习。因此，找对正确的练琴
钢琴被誉为“乐器之王”，学习者众多。在钢琴的学习中，练琴是必不可少的一个环节。同样坐在琴凳上，练琴的方法不同将导致截然不同的练习。因此，找对正确的练琴方法有着至关重要的意义，接下来小音给大家总结了下面这些钢琴练习方法，一起来看看你平时弹对了吗。
方法一：认清练琴的目标
练习前如果练习的目的和训练内容的性质以及对练琴要求认识不清，注意力的指向性就会不集中。这会导致盲目、生理机械重复运动练习，不仅使学生感到枯燥无味，而且浪费大量时间。可以在每次练琴前为自己定练习的目的，练习的目的要简单、明了、在自己能达到的范围内，每次达到一个目标，使练习有趣味和挑战性。
学生应自己从自己内心深处要自愿和喜欢做练琴这项工作，并在练琴中有意识地去寻找乐趣。如果在练琴时感觉到厌烦、乏味，可暂停练习做一些适当的调节或停止，以恢复奋斗的兴趣和信心，再继续练习。如果把练琴作为没有趣味的、被迫进行的活动，就会使自己产生压抑感和厌恶感，从而大大降低练琴的效率。
方法二：要有正确的学习方法
拿到一首新曲子时，不宜马上就弹，更不能一来就双手弹，应该先想想乐曲的作者，创作年代，环境，这是一首什么类型的曲子以及如何演奏。如果老师在课堂上示范演奏，要细心观察，认真听辩，使自己获得关于练习方法和实际动作的清晰表象，建立正确声音的概念，掌握动作要领。对教师的示范，不能简单地、机械地模仿，而要理解其意，抓住实质，找到正确的感觉，找出适合自己条件的练习方法。
方法三：合理安排练琴时间
心理学研究表明，分段练习的效率比集中练习要高得多;而且当一天的学习量达到饱和以后，再输入同类的信息只能抵消已经学到的内容。所以，每次练琴的时间不宜过长，较好每天有两段分开的练琴时间。
方法四：勤于思考和有效的重复
如果每次练习都是一遍又一遍漫无目的的弹，即使练再多也无济于事，坐在琴凳上，应该先想想：我今天着重练习哪首曲子?需要注意什么?老师上课时提出了什么?弹完后，自己再总结。对于乐曲中的难点要单独抽出来重点练习如果再某个地方老是出现问题，就要分析一下出问题的原因，找到问题所在，并通过反复的练习才会使问题得到解决。
方法五：用恰当的速度和节奏型进行练习
一般来说在开始练习新的练习曲或乐曲时，都应适当放慢演奏的速度。它可以练习活动的准确性、及时发现错误和困难。任何技术上的困难和复杂的乐句，只要放慢到一定速度，也就相对变得较为容易了，难度很大的乐句，也会、自如、准确的奏出。
虽然慢练要花很长时间，但它能培养手指的的颗粒性和跑动能力。快练只会越弹约“糊”，越练越“滚”。在慢练时应该注意：确定指法，较好按照书本上标明的指法，有些乐句可能有几种指法可以选择，这时可以按照自己的实际情况、参考不同版本中编者所注明的指法，再确定自己拟采用的方案。
方法六：分解细部练习
很多学生容易犯一个较普遍的毛病，就是不断地一遍又一遍从头到尾演奏一首乐曲。这种练习方式并不是练习。好的练习方法是把音乐分解为细部，一小块一小块的练习。在练习时，应该分手练，采用分手练习的方法，可以减轻大脑的一部分负担，使人的精神更为集中，便于对每一只手的弹奏进行细心检查，练琴质量。不但在熟悉乐曲的初步阶段需要要分手练习，即使对乐曲的了解、掌握与处理都趋向成熟，也仍然要随时穿插分手的更为细腻的练习。
方法七：听觉的训练
敏锐的听觉是练琴质量的关键。钢琴演奏时通过听觉来检验和调整的。音乐是听觉艺术，没有听觉 ，就不能欣赏音乐。如此说来，练琴时如果不用耳朵，就等于瞎练琴。耳朵是自己的师，它会检验你弹出音符是否正确，踏板、拍子、强弱变化、音色等是否恰当。因此，练琴时一定要按照乐谱上的要求认真地听，随之纠正。久而久之，敏锐的听觉能力一定能培养出来。
每天的钢琴练习对于一个钢琴专业的学生来说是非常重要的，在练琴的过程中，自己既是学生又是老师，练琴的大部分时间要靠自己去支配。
每一个学习器乐演奏的人，都应该养成良好的练琴习惯，建立起良好的练琴习惯，采用适合自己的练习方式，使自己少走弯路、让练习达到预期的。
以上就是小音总结的几点钢琴练习方法，希望可以帮助到大家。想学习钢琴，却愁没好老师?来中音阶梯咨询呀。
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