艺术生考研音乐类,广西艺术学院2020年硕士研究生招生复试《非物质文化遗产概论》考试大纲zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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广西艺术学院2020年硕士研究生招生复试《非物质文化遗产概论》考试大纲zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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考试科目：非物质文化遗产概论代码：304zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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考试总分：100分zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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考试时间：3小时zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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一、考试目的与要求zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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1.主要考察考生非物质文化遗产和艺术人类学的基础知识与理论的掌握和运用情况。zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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2.要求考生答题时按题型审题答题，知识、概念准确，层次清楚，字迹清晰，无错字病句，有较好的文字表述能力。zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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二、考试内容zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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章导论zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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节加强非物质文化遗产及其保护的理论研究zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第二节非物质文化遗产保护的重要性和紧迫性zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第三节非物质文化遗产保护的现状与发展zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第四节非物质文化遗产传承规律曲总体把握zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第五节《非物质文化遗产概论》的基本思路、主要内容与研究方法zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第二章什么是非物质文化遗产zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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节“非物质文化遗产”概念的提出zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第二节非物质文化遗产概念释义zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第三节非物质文化遗产与其他人类遗产的关系zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第四节非物质文化遗产的基本特点zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第五节关于非物质文化遗产的性质zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第六节关于“非物质文化遗产”概念的规范问题zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第三章非物质文化遗产的价值zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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节非物质文化遗产价值的丰富性zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第二节非物质文化遗产的历时性基本价值zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第三节非物质文化遗产的共时性基本价值zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第四节非物质文化遗产的现实价值zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第四章保护非物质文化遗产的意义zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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节国际一级保护工作的意义zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第二节保护工作的意义zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第五章中国保护非物质文化遗产的历史与现状zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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节中国保护非物质文化遗产的历史zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第二节新中国抢救与保护非物质文化遗产的显著成绩zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第三节中国抢救与保护非物质文化遗产的现状zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第六章国外保护非物质文化遗产的历史与现状zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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节国外抢救和保护非物质文化遗产的历史zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第二节战后国外对非物质文化遗产的抢救和保护zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第三节国外抢救和保护非物质文化遗产的现状zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第四节国外保护非物质文化遗产的法律、政策、机构和资金情况zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第七章非物质文化遗产的分类zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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节非物质文化遗产分类研究的意义zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第二节文化学与艺术学上的分类研究zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第三节世界遗产及人类文化遗产的分类zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第四节国际文件关于非物质文化遗产的分类zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第五节非物质文化遗产分类代码表的制定zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第六节非物质文化遗产名录的分类体系zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第七节《非物质文化遗产概论》的分类zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第八章非物质文化遗产保护的几个基本问题zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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节抢救与保护非物质文化遗产的基本原则zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第二节树立正确的保护理念，实施合理的价值评定zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第三节非物质文化遗产的传承主体与保护主体zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第四节非物质文化遗产抢救、保护的方法与措施zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第九章他文化的艺术zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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节原始艺术zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第二节艺术的定义zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第三节小型社会中的艺术zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第四节艺术家的价值观zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第五节审美传统的多样性zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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第六节宗教与艺术zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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三、参型zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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1.简答题zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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2.论述题zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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四、参考书目zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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1.《非物质文化遗产概论》，王文章主编，教育科学出版社，2013年zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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2.《非物质文化遗产学》.苑利，顾军，高等教育出版社，2009年zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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3.《非物质文化遗产保护研究》.宋俊华，王开桃，中山大学出版社，2013年zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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（以上考试题型仅供参考，具体以实际考试试卷为准。）zEv音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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