相信很多对小提琴感兴趣的朋友都很想知道学小提琴需要花多长时间及需要注意的相关细节,本文中音阶梯小编就为大家解析一下学小提琴要多久?学小提琴时要注意哪些细节?
相信很多对小提琴感兴趣的朋友都很想知道学小提琴需要花多长时间及需要注意的相关细节,本文中音阶梯小编就为大家解析一下学小提琴要多久?学小提琴时要注意哪些细节?30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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一、学小提琴要多久?30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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这需要看你个人情况,不同的人学习能力上也是不同的。学小提琴也是需要看基础的。一般情况下,大概三个月左右时间能出一首短曲,如果每天4个小时以上的练琴时间,一年左右能够到个3-4级水平。
30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育 30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育 二、学小提琴时要注意哪些细节?
30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育 1)练琴姿势
30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育 初学时以站姿为主,两脚分成八字形,全身的重量平均放在两脚上(重心也可临时移至左脚或右脚),要注意身体的垂直,不可弯腰驼背或挺着肚子。为减少站立的疲劳,有时也可以坐着练习。
30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育 2)持琴
30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育 应将小提琴的背板放在左边锁骨上,用左下颚夹住小提琴的腮托处,使左腮托牢牢地夹住小提琴琴身以防移位。根据每个人颈部的长短,可采用一个合适的肩垫。琴头略偏向胸部的左边,即琴身中心线与人肩形成45°夹角。琴身不应平放,而是向右倾斜约45°,要高于肩膀有利于按弦和运弓。
30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育 3)持琴与按弦
30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育 左手持琴,在一把位时一般用拇指的第一节与食指的第三节的外侧,轻轻地夹在琴颈上,手腕略向外弯,时部向胸前扭转,演类时注意保持放松状态。三把位以上般拇指的第一节不靠琴颈左侧,而移至琴颈的下面,轻轻地托住琴颈,食指则完全离开琴颈。手指按弦一般用指尖,以不碰临近琴弦为准。特殊情况下为了发音的需要,也用指肚按弦。左手指的起落应从指根抬起,但不宜抬得过高,如果手指较硬缺乏弹性者,可适当抬高一些,落弦时要注意弹性、放松、准确。
30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育 4)换把位
30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育 手指在指板上的固定位置称为把位。把位的划分是按照音阶的排列次序,以食指在任何弦上所固定的音位为准来确定的。例如,在E弦上当1指按E弦的E(或”F)音时是第一把位,I指接按E弦的G(或G)音时是第二把位。再往下移是第三,四、五、六,七、八、九和第十把位。这些把位中,第一到第三把位称为低把位,第四把位以上称为高把位。换把位的基本动作有五种:即移指换把、首滑指换把、尾滑指换把、媒介音越指换把和同音换把。这五种换把,移指是换把的基础,而媒介音(顺指、越指)对练习换把也很重要,掌握这些技法以后,在拉乐曲时应根据表现乐曲内容的需要去演奏,不要生硬地都加上滑音或媒介音。
30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育 5)揉弦(颤指或抖音)
30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育 揉弦(颤指或抖音)是小提琴重要的表现手段之一。它是从演奏者内心激发出来的感情,而产生的表现手段。通过它可以表达不同风格、不同感情的乐曲。揉弦有两种基本方法,一种是以手腕为主的揉弦,一种是以肘为主的揉弦。
30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育 手腕为主的揉弦,基本动作是手指尖或偏向指肚按在准确的音上,以手指和腕部的积极动作和下臂的辅助,前后摇动而产生的;以肘为主的揉弦,主要是下臂主动,加上腕部和土臂的辅助动作,是由手肘和臂下的主要动作而产生的。这两种揉弦比较起来,手腕为主的揉弦更优越一些,但两者都需要掌握。
30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育 30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育 三、学小提琴有哪些好处?
30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育 1、学小提琴能加强智商。
30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育 学小提琴必须接触古典音乐。加利福利亚大学 劳尔教授的实验表明,古典音乐对学生智商的加强有明显的影响。我国“ 十五” 规划重点课题组研究发现:特定的古典音乐对培养孩子的学习能力有显著效果。理学研究发现,接受过音乐训练的孩子拥有更好的记忆力。因为拉小提琴时左右手动作要协调,手、眼、耳、脑同时调动起来,能开发左右脑的思维;拉琴过程中孩子的眼睛要不停地扫瞄乐谱,这对他们的观察力、注意力也是很好的锻炼。
30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育 2、学小提琴能加强情商。
30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育 小提琴家盛中国说过一句话:“ 让孩子学琴,主要为的不是造就小提琴家,而是造就人,音乐对人的性情有极大的陶冶作用,会使人成为一个感情丰富的人,一个有格调和品位的人,一个富有同情心的人。” 所以说,学小提琴最重要的是为孩子创造一个良性循环的开始,让孩子爱艺术、爱生活、爱创造、使人格健全。演奏小提琴时,把理性的音符转化为感性的声音,是一种可感的情绪表达,能加强审美观、陶冶情操、培养气质。
30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育 3、学小提琴能加强素质。
30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育 我国科学家、地质部长李四光先生,就是一位在小提琴领域很有造诣的行家。在中国的音乐史料记载他创作的《行路难》是中国发现的最早的由中国人创作的小提琴乐曲;
30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育 我国科学家、袁隆平院士会拉小提琴;
30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育 爱因斯坦会拉小提琴;他说:“ 这个世界可以由音乐的音符组成,也可以由数字的公式组成,音符和数字公式,才是真正完整的世界” 。
30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育 4、学小提琴能加强毅力。
30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育 学小提琴不是一件美差,需要付出努力。练琴时,下颌疼、手臂酸、手指痛,需要日复一日地坚持,这恰好是磨炼孩子耐心、毅力的过程;而当孩子克服困难取得了成绩,既增强了自信,又加强了克服、战胜下一个困难的勇气。
30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育30E音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育 以上就是中音阶梯小编带来的学小提琴要多久?学小提琴时要注意哪些细节?小提琴有“乐器之后”的称呼,也是公认的较为难学的乐器,学习小提琴一定要持之以恒,切忌急功近利,否则只会适得其反!
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