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上海音乐学院附中作曲考试内容

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中音阶梯|

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2019-02-14

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艺考问答 |

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上海音乐学院附中作曲考试内容有哪些,中音阶梯音乐附中考学培训班下面带大家一起来看下!

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作曲科p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  作曲科是我校的音乐理论基础学科,现设作曲专业和指挥专业。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  作曲专业p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  作曲专业较早设立于1953年,从高一开始招生。1988年开创了从初一招生的先例。通过陆钦信、沙汉昆等几代人的努力,1992年,由邓尔博领衔正式成立了附中作曲专业学科。历任学科主任:邓尔博、丁缨,现任主任:强巍昊。现有学生61名。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  作曲科拥有一支学历高、教学能力强、创作理念新,多元化的教师队伍。学科积极组织各类课、讲座,通过鼓励学生参加国内外各类作曲比赛等教学实践,培养学生对音乐具备良好的审美意识,拓宽视野,树立自信心。每年举办的新作品音乐会,使学生们在聆听到自己作品的同时从中获得更多的音乐感悟。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  现有专业课程设置:作曲、和声、曲式、复调、音乐欣赏、电脑作曲、钢琴等。通过严密的课程体系,紧抓传统的作曲技法,培养学生感性与理性相结合的写作意识和具有开拓性思维的创作能力。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  学科自设立以来,遵循“一条龙”的教育管理体制,秉持“从形象化着眼,从规范化着手”的二化教学原则,扎实狠抓学科基础教学的同时积极开拓进取,使之成为具备国际水准,国内的优秀学科。多年来培养的学生中有许多在国际国内众多作曲比赛中获得奖项,并有数人成为在国际国内有重大影响的作曲家及作曲技术理论家。近年来,学科在全体教师的辛勤努力下,为上海音乐学院及其他国内外音乐学府(美国茱莉亚音乐学院、曼哈顿音乐学院、柯蒂斯音乐学院、新英格兰音乐学院、德国柏林汉斯音乐学院、汉堡音乐学院、俄罗斯柴可夫斯基音乐学院、英国皇家音乐学院等)输送了大批优秀的音乐人才,涉及的专业有作曲、指挥、钢琴、民乐作曲、音乐工程作曲、视唱练耳、爵士钢琴等,充分体现了学生的音乐综合能力和良好的音乐功底。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

作曲:p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

初一p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ①.歌曲写作(考试时间180分钟)p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  按指定的歌词,为人声写作两首完整的单旋律歌曲。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ②.旋律写作(考试时间180分钟)p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  按指定的音乐材料(音乐主题、音列、节奏等),按要求写作四条不同风格、不同特性的单声部旋律。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

初二p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ①.歌曲写作(考试时间180分钟)p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  按指定的歌词,为人声与钢琴写作一首完整的歌曲。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ②.简易钢琴变奏曲(考试时间180分钟)p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  按指定的音乐主题,完成四至六个不同特性,不同织体的变奏。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

高一:p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ①.歌曲写作(考试时间180分钟)p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  按指定的歌词,为人声与钢琴写作一首完整的艺术歌曲。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ②.钢琴曲写作(考试时间180分钟)p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  按指定的音乐材料,写作一首完整的钢琴小品(不少于50小节)。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

均需考p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ①.面试:p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  a.民歌或戏曲演唱。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  b.用抽签后指定的单旋律音乐主题在钢琴上即兴演奏。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  c.问答。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ②.钢琴演奏:p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  a.初中:相当于车尔尼299程度以上的练习曲一首、巴赫二部创意曲以上的复调曲一首以及中外乐曲共三首和视奏。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  b.高中:相当于车尔尼740程度以上的练习曲一首、巴赫三部创意曲以上的复调曲一首以及中外乐曲共三首和视奏。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

视唱练耳及乐理部分p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  作曲与指挥专业视唱练耳与乐理考试要求p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  初一:p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  1.用固定唱名法视唱高低音谱号2/4、3/4、3/8、4/4拍一升一降调号之内大小调及五声调式乐曲、音阶,模唱音程、和弦,模唱旋律。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2.乐理:各种自然音程,汉族五声调式、大调式、三种小调式,三和弦原转位,调内和弦Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ原转位,和声小调特征音程,常用音乐术语。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  3.听辨音程,大小三和弦原转位、音阶、旋律调性。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  4.听写旋律要求同视唱。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  初二:p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  1、乐理在其他专业初二入学标准的基础上加入增,减三和弦原转位的构写及解决。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2、用固定唱名法视唱高低音谱号二升降号以内的乐曲(2/4,3/4,4/4拍基本节奏);构唱减三和弦原转位及解决;唱二升降内大小调调内和弦。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  3、听辨音程与和弦(包括二至七度各种音程,大、小、增、减原转位);听音阶分析调性;听写二升降内单声部旋律(高、低音谱号,2/4,3/4常用节奏)。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  高一:p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  1、乐理在其他专业高一入学标准上,加入属七原转位四部开放排列的构写与解决。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2、口试同其他专业高一入学标准。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  3、听力在其他专业高一入学标准上加入大、小三和弦原转位及属七和弦原转位的四部开放排列,要求写出和弦性质与高音位置,不记音高;加入听写双声部大谱表旋律。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  除作曲,指挥外所有表演专业视唱练耳及乐理要求p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ★目的:考查考生的音乐记忆力、节拍节奏感及多声部的听辨能力。高一声乐专业要求同初二。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

小四:p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ①.口试:自选唱一首歌,模唱旋律,模打节奏,听音跟唱。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ②.笔试:听辨和弦异同、旋律异同。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

小五:p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ①.口试p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  a.哼唱大小二、三度;p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  b.模唱旋律音程、和声音程、三和弦原转位;p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  c.视唱:(高音谱表、低音谱表2/4、4/4、3/4、3/8拍常用节奏)。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ②.笔试:p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  a.指定音构写八度内所有自然音程。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  b.写自然大、小调音阶上行、下行。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  c.听辨旋律音程大小二、三度;听辨和声性大小三度。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  d.听写旋律,要求同视唱。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

初一:p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ①.模打节奏。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ②.听辨和模唱乐句。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ③.辨别音高、和弦异同、旋律异同。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ④.模唱和声音程及和弦。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ⑤.视谱即唱2/4、3/4、4/4拍C调乐曲二首。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ⑥.听写4--8小节的旋律。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

初二:p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ①.用固定唱名法视唱高低音谱号2/4、3/4、3/8、4/4拍一升一降调号之内大小调及五声调式乐曲、音阶,唱音程、和弦。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ②.乐理:各种自然音程,汉族五声调式、大调式、三种小调式,三和弦原位,和声小调特征音程,常用音乐术语。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ③.听辨音程,大小三和弦原位、音阶、旋律调性。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ④.听写旋律要求同视唱。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

高一:p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ①.在初二乐理的基础上,增加大、小、增、减三和弦、属七和弦的原转位,以及不协和和弦的解决;特种自然大、小调式,以及清、雅、燕乐民族调式。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ②.用固定唱名法视唱高低音谱号三个升降调号以内大、小调式及五声调式乐曲二首(包括常用的节拍、节奏及三连音、切分节奏和6/8拍)。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ③.唱和听辨和声音程,大小增减三和弦及属七和弦的原位及转位(密集位置),唱和听写三个升、降调号以内大小调各级三和弦及属七和弦的连接,听辨三个升、降调号以内的旋律的调性。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  ④.听写要求同视唱。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  上述上海音乐学院附中作曲考试内容,由中音阶梯音乐附中考学培训班小音整理,准备考上海音乐学院附中作曲专业的考生一定要仔细查阅,做好备考。p5z音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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