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较好学的乐器是什么 我们经常看到别人用一双灵活的手通过小提琴钢琴吉他尤克里里等等演奏出优美的音乐。
对于热爱音乐的人来说,学一门乐器是一个不错的选择,只是如何
较好学的乐器是什么 我们经常看到别人用一双灵活的手通过小提琴钢琴吉他尤克里里等等演奏出优美的音乐。
对于热爱音乐的人来说,学一门乐器是一个不错的选择,只是如何选择适合自己的乐器,却是一件难事。
今天小迷妹就帮大家分析一下,我们经常看到的一些乐器,哪些是适合新手入手的,哪些难度比较高,只适合旁观不适合成年新手学习的。
口琴
口琴是一款价格中等,上手程度简单的乐器。
初学者选择复音口琴,每天练习1-2小时,快的话三天就可以吹奏出简单的乐曲。
入门曲推荐:爱尔兰画眉,欢乐颂,苏珊娜等等。
卡祖笛
卡祖笛是一种比较特殊的管乐器,通过人声哼唱发出声音。简单来说,你会哼哼就可以使用卡祖笛了。
卡祖笛怎么吹?
不是用鼻子哼的哦!是咬着卡祖笛,然后把鼻子闭着,用嗓子发声。这样才可以带动卡祖笛发出声音。
为什么用力发出的声音跟放屁一样??
主要是靠腹部的气息发声这样才可以使卡祖笛发出的声音好听一些哦。
玩卡祖笛的总结:
注意气息
注意口型
注意笛口在嘴巴的左边右边还是中间还是左上右上……试试假声,把下颚压上去
试试用手指压膜孔,改变声高
注意坐姿
注意排水
注意时刻提防旁人打你
注意……卡祖笛的膜就是你的膜,卡祖笛就是你古筝
看过一组数据,95的人可以学会弹琴,然而只有5的人能坚持学完学好。如果说学古筝只是一时兴起,想玩一玩的话,挑一台1000到3000左右的练习琴足矣。
而且古筝可以说是成年女性学乐器的,既不像钢琴小提琴那么难和费钱。而且还可以提升个人气质,一举两得不解释!
笛子
我比较喜欢笛子,因为笛子很便宜。(来自贫民窟的喜欢)初期学笛子,很好吹响,当天拿当天响。
笛子比起萧来说,对于气息的控制要求要低一些。
笛子易于合奏,在大型曲目表演中用的更多,技巧也很多,学起来很有趣。
不过吹笛子需要一定的肺活量,百日笛子千日箫,在萧和笛子之间,小编会推荐大家学习笛子。
吉他
吉他是比较常见的日常乐器之一,但是并不太好学哦。
便宜的吉他两三百就可入手一支(有人称之为是烧火棍?),初学者可以选择大号、钢丝弦、指板宽点的、19品以上的吉他就可以。再买一本好一点的吉他教材。
选一曲比较简单的C调歌曲,要会唱,不会唱的要学会唱。再根据这首歌曲所标的指法,慢慢练习左手的指法,右手节奏(较好是先练习分解和弦,以后再练习扫弦)初学要点:不要学单弦弹奏,也可以学古典吉他谱。一定要会弹唱,对于初学者来说,三分弹七分唱才是重点!
尤克里里
尤克里里比吉他好学,因为它的弦比较软,按起来不费力。
并且尤克里里只有四根弦,和弦特别好记和好按。
除了找谱子教程有点麻烦,以及弹出来的没有吉他好之外,是非常适合成年初学者的一种乐器。
初学者购买尤克里里如果图个新鲜或者只是简单的弹奏,我认为500以下的琴是基本可以满足要求的。
在选购尤克里里时,不能只看外观,较好不要因为外观好看就轻易买下来,因为一般喷上那么一层厚厚的漆可能是用来掩盖木材的不足,还有好的木材是不舍得给它上一层厚厚的彩漆,这样会影响它的音色,所以建议买尤克里里较好选择原木琴。
小提琴/小号/钢琴
目前西方乐器还是占市场主流,从郎朗的成功,让无数家长看到了望子成龙的希望,于是西方乐器的学习掀起一股热潮。
但是需要注意的,小提琴/小号/钢琴都需要你有扎实的基本功。从小练是较好的选择,而且学习的成本也比其他要高一些,所以推荐中等经济条件的家庭引导孩子去学习。
乐启蒙类兴趣班是家长们,但是小九说句实话——学习音乐是一个不算容易的过程——▲ 安吉哭着练琴
那么家长们为什么要孩子学音乐呢?
今天,小九就走访了几个九拍小乐手的家长,听听80后、90后家长对学习音乐,有怎样全新的解读吧——叮当爸:“音乐是感知,不指望孩子成为音乐家”
音乐教育不是音乐家的教育,而是人的教育。目标不是培养技能,而是培养人。音乐较核心的意义在于培养孩子们的感知能力。
不是每个孩子都是朗朗。
用数据来讲,上海音乐学院只招收了400名本科生,能够读到专业学院就已经很困难了,而毕业之后可以成为独奏音乐家,就更加困难了。
只有非常非常有天赋的小朋友才经过持续的、专业的、长期的练习才有可能能成为独奏家。
童童妈:音乐不是考试,只选较适合孩子的
音乐是必修课,不是选修课。
要根据孩子的特点进行,而较核心的出发点,是培养孩子综合发展的能力。
研究证明,音乐可以提高的综合能力有以下几个:
a. 增强孩子手脑协调能力
b. 提高大脑的反应力、想象力、创造力、记忆力,这种技能在生活和工作都很有用c. 提高孩子听觉分析能力和视觉反应能力,这对学习语言有帮助d. 增强情绪的自我调节能力。很多孩子上台前会紧张,但是表演多了,紧张的情绪会得到缓解。
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那么家长们为什么要孩子学音乐呢?
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音乐教育不是音乐家的教育,而是人的教育。目标不是培养技能,而是培养人。音乐较核心的意义在于培养孩子们的感知能力。
不是每个孩子都是朗朗。
用数据来讲,上海音乐学院只招收了400名本科生,能够读到专业学院就已经很困难了,而毕业之后可以成为独奏音乐家,就更加困难了。
只有非常非常有天赋的小朋友才经过持续的、专业的、长期的练习才有可能能成为独奏家。
童童妈:音乐不是考试,只选较适合孩子的
音乐是必修课,不是选修课。
要根据孩子的特点进行,而较核心的出发点,是培养孩子综合发展的能力。
研究证明,音乐可以提高的综合能力有以下几个:
a. 增强孩子手脑协调能力
b. 提高大脑的反应力、想象力、创造力、记忆力,这种技能在生活和工作都很有用c. 提高孩子听觉分析能力和视觉反应能力,这对学习语言有帮助d. 增强情绪的自我调节能力。很多孩子上台前会紧张,但是表演多了,紧张的情绪会得到缓解。
岁幼儿正值较有创意及想象力的时期,也是耳朵较灵敏且肢体律动日趋成熟的时期。敲奏各式打击乐器的能力,是学龄前儿童的音乐素质教育课。
2
引导孩子对音乐感兴趣
用孩子的语言让他们去感触音乐,让他们将课程延续回家,从生活中对音乐感兴趣。作为“小乐手”的爸爸妈妈,你也有必要掌握一些简单的音乐知识,不需要像老师那样的精通,只需要在孩子感觉鼓谱难背的时候 ,您能陪他一起背;在孩子练习出现小失误的时候,您能心平气和的安慰分析,而不是埋怨孩子进步慢。当然还有一点很重要,那就是,在孩子练习的时候您能放下自己的手机,关掉电视站在一旁陪着他,感受孩子每天带给您的小惊喜,用心的告诉孩子,您是他较好的听众,他的音乐您爱听。
好的启蒙老师
要找到孩子喜欢的老师,正确的教学方法,孩子不一定马上就喜欢,过一段磨合一下,看看老师是不是适合孩子,孩子和老师要有一定的配合和默契。这个非常重要。
在集体中学习学员,和朋友一起学习音乐知识,相互讨论互相督促进步,本身会让学音乐更加愉快。
4
有表演展示机会
演出对小朋友学习音乐有很好的帮助。主要体现在两方面:
增强自信心:
次公开表演,学员们上台前,都很紧张、不敢抬头,手也在抖,通过几次的表演,他们就会变得非常自信,感觉上台表演很自豪。我们要培养的就是这种能力和心态。
起到给孩子设立目标的作用:
有演出,孩子会非常认真地去练习,会更加努力。这也是学习音乐过程中很重要的内容。即便是表演水平不是很高的孩子,也要给他上台表演的机会。
一、钢琴:
优势:音准是固定的,对于初学者比较适合。而且学习了键盘乐器,对以后改学其他乐器或者声乐都有很大的帮助。键盘乐器既可以作为独奏乐器,也可以伴奏或组建一个乐队。有丰富的表现力。
劣势:学习钢琴,经济投入较大。外出时,练琴会受影响。
学习年龄:不早于4周岁。
二、架子鼓:
优势:架子鼓对孩子身体的协调、平衡、和谐发展有着重大的作用与影响。可以锻炼手臂力量。对孩子性格塑造也有一定影响,更容易使孩子变得开朗。
劣势:打鼓声音比较大,所以练习的时候比较扰民,用哑鼓垫练习又没有打真鼓的感觉。
学习年龄:6岁以后。
三、小提琴:
优势:小提琴和钢琴一样,既可以独奏,也可以伴奏或组建一个乐队。携带方便,能够随时随地演奏。
劣势:音高不固定,对音准有一定的要求。相对难度较大,入门学习时可能会感到十分困难。初期购琴资金投入较小,但随着孩子不断长大,需要多次更换不同型号的琴。
学习年龄:5-6周岁之后。
四、吉他:
优势:吉他的种类多,有民谣吉他,电吉他,古典吉他,可以根据孩子的兴趣选择相应的吉他类型。吉他也方便携带,入门也比较简单。
劣势:入门简单,但是学精很难。学习吉他的人数众多,想出类拔碎不容易。
学习年龄:5岁左右。
再来看看四种中国民族乐器:
一、二胡:
优势:二胡演奏技巧丰富,价格经济实惠。既可以独奏也可以加入到民族管弦乐队中伴奏与合奏。二胡轻巧,便于携带,较为普及。
劣势:和小提琴一样,音高位置不固定,需要有一定的乐感。入门较难,也很枯燥。
学习年龄:5岁以后。
二、古筝:
优势:古筝音色优美,演奏技巧丰富,有着极强的表现力和感染力,也是极具代表性的民族乐器。古筝入门比较容易。
劣势:古筝入门虽然容易,但是要想学精很不容易,而且古筝体积较大,不易携带。
学习年龄:5岁以后。
三、琵琶:
优势:琵琶表现力非常丰富,兼具独奏、合奏、伴奏功能重要的传统乐器。
劣势:学习难度较大,手法、技巧繁多,掌握起来很难。学习年龄:不早于7岁。
四、笛子 简单易学,便于携带
优势:既可独奏、重奏也可参加合奏,在我国的民族管弦乐队中是一件不可或缺的吹奏乐器,也是中国民族乐队中重要的旋律乐器。体积较小,便于携带。
劣势:每根笛子都只有一个调,学习到后期需要买齐一整套各调的笛子。学习者牙齿发育要完全、整齐,肺活量要好。
学习年龄:7、8岁以后。
除了以上介绍的八种乐器之外,还有很多很多各式各样的乐器可供大家学习。比如非洲鼓,尤克里里,古琴,唢呐,萨克斯……每一件乐器都会有它优势和劣势,作为家长,既要参考每种乐器的优劣势,又要考虑到孩子的客观条件和兴趣爱好,家庭的经济状况,学习的目的等综合考虑。
有哪些相对简单的乐器适合我们呢?
1. 萨克斯
萨克斯是以十九世纪的发明者阿道夫·萨克斯的名字命名的木管乐器,音色介于木管乐器和铜管乐器之间。萨克斯,出声容易,音准很容易掌握,学习不费力,指法容易,60岁的老大爷也能吹的很好。会吹萨克斯的人个人觉得很有艺术家的那种Feel!
2. 电子琴
电子琴是一种键盘乐器,其实它就是电子合成器。而其实际的叫法应该是电子合成器。电子琴的音域很宽,表现力十分丰富,学电子琴也是一个不错的选择。
3. 陶笛
陶笛,也叫作洋埙、瓦埙、土笛、鼓浪笛等,目前国际上比较流行的陶笛多数是一种源自意大利、状似潜艇、有哨口、通常用陶土烧制的吹管乐器。音色优美,转调十分方便,成手快又简单,价格也不贵。
4. 葫芦丝
葫芦丝,又称“葫芦箫”,是云南少数民族乐器,富有浓郁的地方色彩。葫芦丝可以分为高中低音三种类型,其音色独特优美,外观古朴,柔美,典雅,简单易学,小巧易携带。而且很多的二人转演员都会吹奏,甚至是用鼻孔吹奏!
5. 口琴
口琴,用嘴吹或吸气,使金属**振动发声的多**乐器。
而口琴因为其小巧的体积被称为“口袋里的钢琴”。现在的口琴大致分为独奏口琴以及合奏口琴。又因为音域种类等的不同有不同的分类。口琴至少可以支持走两种和弦,而高水平的乐手可以在口琴在遵循口琴结构的前提下同时吹出两个相对独立的声部。上手容易,精通有点难。
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