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在声乐学习中，常常会陷入一些误区，如呼吸、发声位置、打开喉咙、咬字位置的问题等。若不注意这些误区，任其存在，将对今后的声乐学习造成极大的影响。今天小编将对声乐学习中
在声乐学习中，常常会陷入一些误区，如呼吸、发声位置、打开喉咙、咬字位置的问题等。若不注意这些误区，任其存在，将对今后的声乐学习造成极大的影响。今天小编将对声乐学习中的误区进行分析，并提出有效的解决方法。下面我们一起来了解下~
声乐学习中咬字的误区
歌唱中的咬字、吐字是老生常谈的问题，如何把发声和语言协调的运用以达到自如地歌唱，乃是诸多声乐学习者苦恼的问题。
咬字的概念
对于每个字的发音，演唱者所有器官都要处于正确的部位，适用合适的力度，口型、力度的统一就是咬字的关键，尤其是字头清晰正确的发音尤为重要。
咬字的重要性
(一)咬字对歌唱技巧的影响。
清晰的咬字对于声音的控制是一种帮助，因为歌唱中的咬字本身就是一种声音的练习，科学的咬字会让歌唱者更容易找到声音的位置，更好的对喉头进行稳定控制，帮助并完善歌唱者的腔体共鸣。歌唱咬字是在我们平时说话的基础上进行的夸张表现，声音表现力的丰富与否，需要歌唱者对歌词内容有深刻的理解之后将字与音结合起来。因此，咬字不仅是歌唱的根本，也是控制气息与共鸣等技巧的基础。
(二)咬字对作品情感表达的影响。
每一个演唱作品中，字承载了歌曲的情感表达，是否能够准确的传达出一首作品的情感是由咬字自然、清晰、准确所决定的。正确的咬字不仅可以传达出作品所要传递的情感，更可以让欣赏者得到美感。
因此演唱者要准确、科学的进行咬字，通过清晰准确的咬字发声来诠释每个词的含义。综上，字与声的结合才是演唱的较高境界，歌唱的意义也能真正实现，可以说如果一首歌在演唱过程中，咬字是清晰的，就很容易打动人，反之则不然。
声乐学习中用声的误区
声带的闭合能力一部分是自身机能，一部分是依靠其周围有关肌肉的协调配合。生活中本能的发声习惯，范围只局限于对方听得见的距离，没有太大的音量与音区的要求，声带的运用是随意的。
由于声带只有在发强音和高音时才紧密闭合，那么类似于说话的本能发声习惯常使声带大部分时间处于不完全闭合状态。如果错误的运用声带周围肌肉的功能，如把本该促进声门开放的环杓后肌运用到歌唱，必定会产生声音虚、漏的问题。
声乐学习中呼吸的误区
胸腹式联合呼吸法到目前为止已经被普遍认为是较科学的歌唱呼吸方法，但仍有很多学生苦闷呼吸训练中做得很好，而发声时气息却不够用。
有关呼吸问题的误区主要有两种情况：一是吸气时气息到达的深度不够，即没有吸到技术所要求的到达“肺的底部”。
二是气息与声音缺少有效配合，致使声音“搭不上气”。也就是没有运用气息歌唱的习惯，张嘴就唱，把呼吸动作与歌唱的用声动作分割开来。另一方面是过分地注意气息，为节省气息故意增加腰腹部肌肉的力量，形成“憋气”，使气息不能顺利地作用于声带。
以上便是声乐学习中咬字的误区，大家在今后的学习中一定要避免哦。想学习声乐，来中音阶梯!中音阶梯有全新声乐学习方法，有专业教师，助你博学多才!
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